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García Aretio

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The Innovative Educator El sistema educativo de los antiguos - Yuanfang Magazine Mucho se habla (y yo hablo bastante) de la larga tradición en la cultura china de dar un lugar preeminente a la educación; pero me parece que es realmente difícil de dimensionar. Los chinos, como otros pueblos antiguos, tienen una percepción de la historia como una “caída de la gracia primigenia” similar a la expulsión del paraíso. Sin embargo en la forma de ver china no hay nada divino ni sobrenatural en ello, sino más bien es vista como una pérdida paulatina de la simplicidad original del hombre. En términos taoístas es el “perder el Tao” o la comprensión de la relación hombre-naturaleza, pero en el confucianismo también es un concepto básico y se le da el enfoque de “perder las formas originales de la educación y del gobierno” por medio de la virtud y del ejemplo. Elaborar reglas por las cuales reclutar los servicios los talentosos; este es un mérito que gana pequeña fama, pero que no puede mover a todo el pueblo. Esta era la forma de la Gran Academia. 不 憤 不 啟 , 不 悱 不 發 ,

No conocemos realmente como utilizar las TIC en educación! | juandon. Innovación y conocimiento juandon Esta mañana tras escuchar una de las 2 o 3 conferencias diarias sobre educación y TIC y analizar diferentes informes de diferentes autores de todo el mundo, estaba escuchando a Manuel Area Moreira en una conferencia que realizó a finales de junio en la Universidad de Vigo… Quiero insistir que la Univeridad española, y mucho menos aún, escuelas e institutos, apenas conocen los aprendizajes con elearning, menos con el blended learning y por supuesto, casi de una manera nula, con el Mobile learning y ello es debido porque si bien se conoce la web 2.0, no se sabe que hacer con ella, y no me refiero a los docentes y alumnos solamente, si no a las autoridades político-educativas…. Por eso a veces me dicen porque estoy muy relacionado con Latinoamerica y el Caribe, pues es muy fácil, allí si que están no solamente interesados, si no que lo aplican. Me gusta: Me gusta Cargando...

Good Play Project | The Good Project Ideas and Tools for a Good Life. Good Play Project The Good Play Project is focused on the ways young people think about, and manage, moral and ethical issues as they interact with new media, including online social networks, blogs, games, and content sharing sites. Funded by the MacArthur Foundation’s Digital Media & Learning initiative, Good Play involves both research and the development of educational interventions. Our research has been focused on five ethical fault-lines that we believe to be ethically salient in new media environments: identity, credibility, privacy, ownership and authorship, and participation (i.e., conduct such as online speech and treatment of others). In the first phase of our project, we conducted in depth interviews with young people ages 15-25 about their online activities, choices, dilemmas, and perspectives on these themes. Our Good Play research has informed educational interventions aimed at cultivating digital ethics. Good Play

Redes Abiertas El Blog de EDUTEC Edutec-e, núm. 52 – Junio 2015 – Monográfico sobre “Webquest: 20 años utilizando Internet como recurso para el aula” Se ha publicado el número 52 (junio 2015) de Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. En este número se pueden consultar los siguientes trabajos relacionados con la temática del Monográfico sobre “Webquest: 20 años utilizando Internet como recurso para el aula”: Esperamos que estos trabajos les resulten interesantes. Convocatoria Premio EDUTEC a la Innovación Educativa con TIC EDUTEC, innovación educativa, premio, proyectos, TIC La asociación EDUTEC que viene trabajando desde el año 1993 para el desarrollo y la promoción de la Tecnología Educativa en España e Iberoamerica, convoca el “I Premio a la Innovación Educativa con TIC”. El Premio “EDUTEC-Fundación Da. El plazo de presentación de candidaturas es el 30 de septiembre de 2015. Para consultar las bases y el procedimiento para la presentación de candidatura, ver el siguiente documento: Convocatoria Premio Edutec

Sinapsis Multimedia [medialab] Lisa Nielsen: The Innovative Educator: ABOUT Lisa Nielsen found school boring and irrelevant. That ticked her off so she became a public school educator who works to help change that for others. She does this by finding and sharing innovative ways to prepare students for relevant and real-world success. Among other things, this means helping ensure educators and students have a voice in conversations and issues that affect them. She began her career in the 90s as a librarian which was a perfect fit enabling her to create what was called a buzzing and vibrant oasis in Harlem where students could find their passions with support from the community. Since then she has served in various capacities including as a literacy coach, ed tech professional development manager and technology innovation manager. Lisa writes for and speaks to audiences across the globe about the future of education but she is best known for her award-winning blog, The Innovative Educator. The stuff Lisa does when she's not blogging... Lisa talks about her work

redPE X.0 Moodle CLOZE editor Use this website to generate CLOZE quizzes for Moodle (all versions) and/or to try out the CLOZE editor integration for Moodle. This editor was built at the Chair of Applied English Linguistics at Universitaet Tuebingen (Prof. Dr. You can find more documentation here on Moodle.org. We are currently maintaining this software as a private project. Maestría / Especialización en Comunicación Digital Interactiva - UNR | Posgrado de la Universidad Nacional de Rosario

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