Opéra en actes Une collection de référence pour l’enseignement musical Alors que nombre d’actions pédagogiques se consacrent au genre lyrique depuis plusieurs années, aucune collection à but éducatif concertée au niveau national n’avait vu le jour. S’il est facile de se renseigner sur telle ou telle œuvre, il est moins aisé d’en trouver les pistes pédagogiques… Destinés aux enseignants du 1er et 2nd degré, les dossiers d’« Opéra en actes » traitent d’œuvres en rapport avec leurs représentations scéniques contemporaines. L’opéra est un genre complet qui participe de différents arts, tout à la fois lyrique, scénique, visuel, poétique. Un espace pour approcher l’opéra Enfin, l’opéra est un genre riche d’une longue histoire, reflet de la vie sociale et artistique de différentes époques, y compris la nôtre. Cet espace en ligne s’étoffe progressivement de nouveaux dossiers, de nouveaux médias, et diversifiera bientôt son offre. Philippe Bazin
STAINSBEAUPAYS ™ Les arts du son Berlioz le visionnaire – TDC n° 849 À l’occasion du bicentenaire d’Hector Berlioz, un panorama des différentes facettes d’un compositeur longtemps incompris. Écouter la musique du XXe siècle à l’école, au collège et au lycée 21 extraits exemplaires des tendances musicales du XXe siècle, accompagnés de fiches d’exploitation, qui proposent des repères et des indications d’écoute aux enseignants désireux de faire découvrir la musique contemporaine à leurs élèves. Les clefs de l’orchestre : Haydn, symphonie n° 103 En 1795, Haydn compose à Londres sa cent troisième symphonie, dont la spectaculaire et théâtrale introduction lui vaut le surnom de «Roulement de timbales» que Jean-François Zygel nous fait découvrir comme il nous fait découvrir la recette d’une bonne symphonie et les rouages secrets d’un orchestre. Les clefs de l’orchestre : le boléro de Ravel
Photo de classe histoiredesarts - Culture.fr Essor culturel de l’État bourguignon. Le Cantus firmus devient un élément commun à plusieurs parties de la messe, conférant à celle-ci un caractère unitaire. Ce Cantus firmus peut être emprunté au répertoire religieux ou profane. GenresMotet Musique calviniste, musique luthérienne, le psaume protestant Canzone, madrigal, air de cour (fin du XVIe s.) Essor de la musique instrumentale en France, en Italie, en Angleterre, en Espagne Musique de danse Le ballet de cour (fin du XVIe s.) TechniquesLa complexification de la polyphonie donne naissance à l’art du contrepoint (rapport des voix considérées dans leur déroulement horizontal) L’adoption de consonances privilégiées sur les fins de phrases donne naissance à l’art de l’harmonie : rapport des voix considérées dans leur empilement vertical. La notion de mélodie avec accompagnement se dégage. Ressource : Musique de la Rennaissance En ItalieNaissance de l’opéra : En 1607, création de l’Orfeo de Monteverdi. Compositeurs : Ressource : Musique Baroque