Le materiel Montessori, stage de fabrication : les boites de couleurs, la table de pythagore, les triangles constructeurs, les tiroirs de geometrie... Nous nous proposons de vous guider dans la fabrication de matériel Montessori, l'objet du premier stage de fabrication concerne du matériel de vie sensorielle, destiné à l'éducation des sens avant l'âge de 6 ans, à savoir : - les plaquettes de couleurs + les trois boites, - la table de pythagore + sa boite, - les triangles constructeurs + les six boites, - les emboitements géométriques et leurs tiroirs + le meuble de rangement. (voir le programme du stage de fabrication ci-dessous) "En dehors de l'intérêt scientifique, l'éducation des sens offre un puissant intérêt pédagogique..., on ne fait pas des observateurs en disant "observe" mais en donnant les moyens d'observer et ce moyen c'est l'éducation des sens... c'est bien de ne rien savoir contrôler sans le secours d'autrui..." (Maria Montessori) Le programme du stage de fabrication de matériel montessori : Au cours de ce stage de fabrication : - Fabrication du support : traçage et découpage, collage et mise en place des bordures.
Gratuit imprimable Version imprimable Montessori Learning Materials pour Montessori Learning à la maison et l'école Main Navigation Free Printable Montessori Materials Please save these free Montessori files to your computer, open in Adobe Reader, and then print (or else the font may not display correctly). 1. Please do not upload any of our files (free or otherwise) to a file sharing center or your own website. Instead, please direct others to this page for their free copy. 2. 3. For over 2000 affordable printable Montessori materials visit our online store. For over 2000 affordable printable Montessori materials visit our online store. Content copyright 2016.
La joie d'apprendre! Des ateliers libres de type Montessori J’ai mis à profit mes 3 premières semaines de vacances, sans enfant et sans soleil (ou presque !), pour mettre au point des ateliers de manipulation et d’expérimentation de type Montessori, comme ceux que j’avais pu voir sur Ecole Petite Section. Ces ateliers seront proposés aux enfants de Petite Section et Moyenne Section pendant des temps définis (principalement au moment du réveil échelonné) et selon un protocole précis, qu’il faudra mettre en place en début d’année : - chaque enfant prend 1 tiroir de son choix, l’emporte pour s’installer à sa place, - il réalise l’activité seul (on ne fait pas à 2) en s’aidant des consignes illustrées, mais peut solliciter l’aide de l’enseignant ou de l’ATSEM. - quand il a terminé l'acticité, il range le matériel dans le tiroir en s’aidant de la photo et remet le tiroir dans le meuble. Du point de vue matériel, j’ai investi dans 3 meubles en plastique de 8 tiroirs chacun, ce qui me permet de proposer 24 ateliers (pour 22 élèves cette année) :
Aide de moi à faire seul ... mon matériel montessori ! ~ Le leçon en trois temps Read in English La leçon de Maria Montessori. Dans la pédagogie Montessori, tous les enseignements sont dispensés avec ce que nous appelons «la leçon en trois temps». Vous l’avez d’ailleurs vu lorsque j’ai écrit des articles sur l’apprentissage des lettres et des chiffres. Une présentation de matériel sensoriel. Je me suis rendu compte lors des stages de formation que cette façon d’enseigner qui est évidente lorsqu’on l’utilise tous les jours dans nos classes, demande beaucoup de répétition pour ceux qui n’en ont pas l’habitude. J’ai donc jugé important de rédiger un article spécifique afin que chacun d’entre vous puisse le reprendre chaque fois que vous souhaitez enseigner quelque chose à votre enfant. La leçon en trois temps. Premier temps : Présentation de la notion à enseigner avec le mot exact et l’association de la perception sensorielle avec ce nom. L’Enseignant devra d’abord prononcer les noms et/ou les adjectifs nécessaires sans rien y ajouter. Enseigner du vocabulaire. Trois chiffres.
Le coin Montessori L'écol'logis PDF-XChange Viewer - Télécharger L'Atelier Montessori : tout pour fabriquer son matériel Montessori Une boîte de 10 compartiments, contenant chacun un groupe de plaques d’une couleur différente. – En rouge, un carré de 1 x 1 cm – En vert, un carré de 2 x 2 cm et deux rectangles de 1 x 2 cm – En rose, un carré de 3 x 3 cm, deux rectangles de 1 x 3 cm, deux rectangles de 2 x 3 cm – En jaune, un carré de 4 x 4 cm, deux rectangles de 1 x 4 cm, deux rectangles de 2 x 4 cm et 2 rectangles de 3 x 4 cm – En bleu clair, un carré de 5 x 5 cm, deux rectangles de 1 x 5 cm, deux rectangles de 2 x 5 cm, deux rectangles de 3 x 5 cm, deux rectangles de 4 x 5 cm – En violet, un carré de 6 x 6 cm, 5 paires de rectangles – En blanc, un carré de 7 x 7 cm, 6 paires de rectangles – En marron, un carré de 8 x 8 cm, 7 paires de rectangles – En bleu foncé, un carré de 9 x 9 cm, 8 paires de rectangles – En doré, un carré de 10 x 10 cm, 9 paires de rectangles Tutoriel : fabriquer la table de Pythagore en carton sur le Jardin de Kiran
Cartes de nomenclature en téléchargement Après avoir reçu un grand nombre de demandes concernant les cartes de nomenclature, j'ai décidé de les mettre en téléchargement libre, pour éviter un envoi par mail un peu trop compliqué. Je vous propose ici alors plusieurs lots de cartes. Les images viennent principalement de l'imagier du Père Castor et des premiers imagiers de Gallimard jeunesse. Même si certains dessins sont un peu "vieillots", je les ai tout de même gardé pour conserver l’homogénéité de l'ensemble. Le format de ces cartes est de 9x9cm. Personnellement je préfère le grand format de 14x14cm, mais j'avoue que le "gaspillage" de papier et des feuilles plastifiées a fini par me le faire abandonné. L'écriture de mes cartes est cursive. Les différents lots sont constitués d'un nombre différent d'images. Je vous invite à me signaler toute incohérence dans les fichiers, des fautes d'orthographe ou des défauts de mise en page. Je vous rappelle également que ces fichiers sont uniquement pour l'usage personnel.
Petite histoire de notre petite vie (par Silas, Nouka et leur maman) Un prof doit être chiant et coupé de la réalité (comme l’école) | L’instit’humeurs C’est quelque chose qui me laisse toujours un peu perplexe, vaguement déçu, pour tout dire même un peu déprimé. Régulièrement, un élève prend soudainement conscience, avec un étonnement considérable vu sa réaction, que je vis dans le même monde que lui – et ça, franchement, il ne s’y attendait pas. Cette semaine, je faisais le chemin de la salle photocopieuse à ma classe et j’ai croisé un élève remonté prendre son manteau (andouille, je vous avais bien dit de vous couvrir, le soleil est mort, il ne fait qu’apparaître parfois tel un revenant). Comme d’habitude j’avais mes écouteurs sur les oreilles, j’adore la musique et j’aime travailler avec. - Ah, vous écoutez de la musique ? A quoi j’ai trouvé la réponse adéquate : - Ben oui. Amusé, intrigué, il me demande : - Vous écoutez de l’opéra ? J’aurais été surpris si ça avait été la première fois. - Pourquoi j’écouterais de l’opéra ? - Vous écoutez quoi ? - Là ? Il a fait une drôle de mine, un petit sourire, et il est redescendu. - Non.