Système de Gestion de contenu : qu'est-ce qu'un CMS ? Un système de gestion de contenu est indispensable pour construire et enrichir un site internet. Il en existe de très différents, selon la taille ou la complexité du site et le choix n'est pas anodin. Système de gestion de contenu : qu'est-ce que c'est ? Le système de gestion de contenu (SGC) ou Content Management System (CMS) en anglais regroupe une catégorie de logiciels qui permettent de concevoir, gérer et mettre à jour des sites Web ou des application mobile de manière dynamique. Pour pouvoir être définis comme CMS, les logiciels doivent pouvoir : être utilisés simultanément par plusieurs individus proposer une chaîne de publication de contenu permettre de gérer séparément la forme et le contenu Les CMS autorisent également la structuration du contenu d'un site Web (catégories, pages, articles) et la hiérarchisation des utilisateurs du site, en leur attribuant un titre précis et/ou des autorisations particulières (administrateur, contributeur, etc.). Traduction du mot CMS
7 Great Tools for Creating Flipped Lessons from Existing Videos When they are used in the right context flipped lessons can be a good complement to classroom instruction. Not everyone has the time or skill to make effective instructional videos for their students. In those cases you can take advantage of the millions of hours of instructional videos found on YouTube and other video sharing sites. But don't just have your students watch the videos then come back to your classroom. Have them answer some specific questions that you build into the instructional videos that you find online then share with your students. Seven great tools for creating flipped lessons from existing videos: TESTeach (formerly known as Blendspace) makes it easy for teachers to organize and share educational materials in a visually pleasing format. EDPuzzle is a popular tool for adding your voice and text questions to educational videos. Using VideoANT anyone can add annotations to any publicly accessible YouTube video.
Les données personnelles des écoliers français vont-elles échapper à Google? Une «note interne» diffusée en mai ouvrait la possibilité aux entreprises du numérique de collecter des données scolaires. Les parents d’élèves avaient protesté auprès du ministre de l’Education. Jean-Michel Blanquer compte revoir la politique en la matière. Pas d’école pour Google, Facebook, et autres géants du numérique, regroupés sous l’appellation Gafa. Jeudi, le porte-parole du gouvernement a indiqué que le ministre de l’Education Jean-Michel Blanquer comptait limiter l’accès de ces entreprises aux données scolaires des élèves. >> Lire aussi : Google, Facebook, Apple: La France arrivera-t-elle à plus taxer les géants du numérique? Le ministre compte « revenir sur une circulaire [en fait, une lettre interne] signée deux semaines avant les présidentielles, qui ouvre très largement, peut-être trop largement l’accès des Gafa dans l’école », a expliqué Christophe Castaner. Publicités ciblées >> Lire aussi : Et si on remplaçait les publicités ciblées par des chiots ou des Tortues Ninja?
Créer simplement des capsules vidéos A l’heure de la classe inversée, nous entendons beaucoup parler de capsules vidéos. Mais qu’est ce que c’est? C’est une séquence vidéo généralement courte et scénarisée permettant de développer une idée, une notion. Ainsi vos élèves pourront expliquer avec leur capsule comment tracer un angle droit ou développer un argumentaire pour persuader de l’utilité de préserver notre planète…. Vous l’aurez donc compris les possibilités sont nombreuses… Mais comment les créer? Première solution : autrefois réservée aux détenteurs d’iPad, la célèbre application Adobe Voice est maintenant accessible depuis n’importe quel appareil, sous le nom d’Adobe Spark Vidéo, à l’adresse suivante : La démarche : Commencer votre création. 2. UtellStory est un véritable petit studio en ligne permettant de générer des diaporamas mixant sons et images mais aussi textes et vidéos. UtellStory est gratuit, mais attention le nombre de diapos est limité à 24! WordPress: J'aime chargement…
HTML5 : le guide du débutant La capacité à créer de belles et convaincantes pages web est une compétence utile qu'il faut avoir. Elle vous permet de présenter des informations qui vous intéressent tout en capturant l'attention des personnes qui visitent votre page web. Si vous ne souhaitez pas utiliser les gestionnaires de contenu (tels que WordPress, Drupal et Joomla) pour mettre sur pied votre site web et que vous voulez apprendre les bases du HTML5, alors ce guide est fait pour vous ! Et au fait, une fois que vous aurez appris les ficelles du métier pour le HTML5, je vous suggère de jeter un œil à ma « Fiche de révision HTML5Fiche de révision HTML5 » ci-dessous. Historiquement, les sites web sont créés à partir du HTML, du CSS et du JavaScript. Ce renouveau est appelé HMTL5, et il est utilisé avec beaucoup d'enthousiasme par les entreprises et les développeurs. Même si tout ça peut sembler intimidant au premier abord, ça ne l'est pas du tout. Ici on trouve beaucoup de choix VI-A. VI-B. VI-C. VI-D. VI-E. <! <!
Capsules vidéos pédagogiques, quelques astuces pour aller plus loin | E-pédagogie, web2.0 Il a bientôt 3 ans, j’ai rédigé ici un billet sur les bonnes pratiques en termes de capsules vidéos pédagogiques. Dans un autre billet de ce blog, on trouve une présentation de Powtoon, un outil efficace et ludique pour créer des capsules vidéos. Cette fois-ci, nous irons un peu plus loin dans « le pratico-pratique ». Une capsule sur les capsules (quelques rappels) Une amie, Anna Vetter travaille sur un projet de FOAD au CIEP. Des ateliers sur les outils numériques pour former Depuis trois ans, il m’arrive assez souvent d’animer des ateliers sur l’utilisation des outils numériques pour former ou enseigner. Atelier : être capable de réaliser une capsule vidéo pédagogique Parmi les outils sur lesquels nous travaillons, la capsule vidéo a une place de choix : elle évite de proposer encore une fois des diapos ou un pdf à lire ; le « non-verbal » passe : on « entend » une personne s’exprimer, il arrive souvent qu’on voie la personne, avec ses émotions, son dynamisme, son calme… ; Concevoir Filmer
Des outils simples pour créer rapidement des capsules vidéos - Sciences de la Vie et de la Terre L’augmentation des débits aidant, la vidéo est devenue un média très important sur internet. Il paraît donc très naturel d’insérer des contenus vidéos dans les espaces en ligne proposés à nos élèves, par exemple dans une pédagogie inversée. On peut trouver des supports vidéos existants, comme les vidéos Corpus ou celles de la banque de vidéos SVT. Voici quelques outils, plus ou moins connus, qui permettent de produire des capsules vidéos simplement et rapidement, avec quelques exemples d’usages. Une vidéo en 5 minutes avec Screencast-O-Matic Présentation Screencast-O-Matic est un outil de capture d’écran : il permet d’enregistrer tous les événements de l’écran ou d’une fenêtre, les actions de la souris, ainsi que l’image d’une webcam, avec le son du microphone. Screencast-O-Matic rend donc à peu près les mêmes services que le logiciel Camstudio, mais propose en format d’export de la vidéo le flv et le mp4. Les TNI peuvent aussi proposer cette fonction de capture d’écran. Exemples Exemple
Outils pour créer des capsules vidéo (Ejemplo) - MindMeister H5P. Créer des vidéos interactives – Les Outils Tice Article mis à jour le 26 janvier 2017 par Fidel Navamuel H5P est une boite à outils en ligne qui permet d’insérer de l’interactivité dans une vidéo. Un outil formidable pour rendre actifs vos élèves quand vous leur proposez un support en vidéo. H5P est une boite à outils d’une grande richesse qui fait bien plus que des simples vidéos interactives. On reviendra dans un autre article sur les nombreuses fonctions disponibles pour créer du matériel pédagogique, mais nous allons nous intéresser cette fois-ci uniquement à son éditeur de vidéos. L’outil dont la prise en main est assez simple s’utilise directement depuis n’importe quel navigateur, mais vous pouvez aussi installer un plug-in pour WordPress, Drupal ou encore Moodle et ainsi avoir accès à l’outil directement depuis ces différents CMS. L’utilisation de l’éditeur en ligne est assez simple. Une fois la vidéo installée sur H5P, vous allez pouvoir y insérer des interactions en cliquant sur l’onglet de l’éditeur qui le permet. Lien: H5P
Metta. Creer des lecons en video Metta est un outil en ligne qui permet de créer des présentations multimédias sous la forme de vidéos interactives. Metta est un formidable outil pour élaborer des leçons en vidéo en agrégeant des contenus et mixant facilement textes, photos, sons et vidéos. Un des points forts de Metta pour un enseignant ou un formateur c’est la possibilité offerte d’intégrer à vos présentations des questionnaires et des quizzs très facilement. L’outil est assez simple à utiliser et s’apparente aux outils de montage vidéo comme iMovie par exemple. Une leçon est donc composée de différents clips qui viennent illustrer votre propos. Dans ces vidéos vous allez enfin pouvoir insérer en un tour de main des sondages ou enquêtes interactives qui permettent de vérifier que les principaux points de la présentation ont été compris. Voici un exemple d’une vidéo créée avec Metta: Lien : Metta Sur le même thème
UTellStory. Créer des diaporamas sonores – Les Outils Tice UtellStory est un outil en ligne qui permet de créer facilement des diaporamas sonores. Véritable petit studio en ligne, Utellstory peut générer de véritables objets multimédia mixant son et images mais aussi textes et vidéos. Un des atouts de UTellStory c’est sa prise en main relativement simple qui le met à la portée de tous les publics. Un enseignant pourra l’utiliser pour créer une leçon inversée. Une fois inscrit, vous pourrez créer votre premier diaporama multimédia. Vous pouvez créer une diapo après l’autre ou uploader tous vos fichiers puis les réorganiser en ligne. L’outil UtellStory offre encore la possibilité de choisir une musique de fond et d’habiller graphiquement vos diapositives. [clickToTweet tweet= »Un bon outil en ligne pour créer des diaporamas multimédias. UtellStory peut être utilisé gratuitement, mais le nombre de diapos est limité à 20. Lien: UtellStory
Adobe Spark Vidéo. Réaliser facilement des capsules vidéo pour la classe Article mis à jour le 20 juin 2020 par Fidel Navamuel Adobe Spark Video est un outil gratuit très simple à utiliser qui va vous permettre de réaliser des présentations animées et des capsules vidéo pour vos cours. Un excellent outil d’Adobe Éducation que l’on peut également confier sans crainte à ses élèves. Un chouette outil qui fait partie de la suite Adobe Éducation que je vous présente ici depuis quelques semaines. Spark Vidéo est une des trois grandes fonctions d’Adobe Spark qui permet de travailler la narration visuelle sous toutes ses formes. Spark Vidéo est une application en ligne entièrement gratuite qui fonctionne sur votre navigateur, mais aussi sur tablettes et smartphones pour peu que ces derniers tournent sous iOS (Version Android en cours d’élaboration). Spark permet de créer des présentations multimédias autonomes, ou des capsules vidéo si vous préférez, sur lesquelles vous allez pouvoir enregistrer votre voix. La narration visuelle grâce à un véritable studio multimédia.