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Formespa ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA

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Redele : RedEle El portal redELE (red electrónica de didáctica del español como lengua extranjera) es un servicio público del Ministerio de Educación de España destinado a los profesionales de la enseñanza del español como lengua extranjera de todo el mundo. Su objetivo es brindar información específica sobre la didáctica de esta disciplina y contribuir a la formación del profesorado. redELE es una iniciativa abierta a la participación de todas las personas interesadas en la enseñanza y difusión del español; para ello, cuenta con dos publicaciones: La revista redELE para artículos sobre didáctica del Español Lengua Extranjera, reflexiones sobre experiencias didácticas en el aula de ELE, materiales didácticos, actas de congresos, etc. (Ver normas de publicación) La Biblioteca para memorias de master y doctorado, trabajos de investigación y tesinas.

E.L.E. Español como Lengua Extranjera Uno de los obstáculos con los que se encuentra el profesor cuando tiene que hacer frente a alumnos árabes es la falta de información y la distorsión que se tiene de su sociedad. El árabe es la lengua oficial en 23 países, y tras la errónea idea de unidad que siempre se nos intenta transmitir, la realidad existente en los distintos países es muy diferente. Una de las cosas por la que se puede caracterizar un país árabe es la enorme diversidad étnica (árabes, bereberes, kurdos, armenios, etc.), incluyendo su variedad lingüística, y religiosa (cristianos ortodoxos, católicos, drusos, judíos, protestantes, coptos, etc.). Es cierto, que en la mayoría de estos países, la población es musulmana y que estos grupos mencionados son una minoría, pero también hay que tener presente que el Islam se “subdivide” (suníes, chiíes, ismaelíes, alauíes, etc.).

15 actividades de presentación originales para empezar el curso ProfeDeELE.es El primer día de clase es un momento muy especial. A mí siempre me gusta empezar con una actividad de presentación para que se conozcan y nos conozcan, y después tantear el terreno, ver sus expectativas sobre el curso y qué y cómo les gustaría aprender. Una buena forma de averiguar esto es a través de post-its de diferentes colores (uno para sus expectativas, otro para cómo desearían aprender, otro sobre sus gustos…) laclasedeele JUEGOS Y DINÁMICAS PARA LOS PRIMEROS DÍAS DE CLASE La actuación del profesor durante los primeros días de clase es fundamental, ya que ese primer contacto entre el profesor y sus nuevos alumnos sentará las bases de cómo se desarrollarán las clases a lo largo del curso. Por un lado, los alumnos suelen sentirse incómodos y tensos, y más aún cuando no se conocen entre ellos. Pero, por otro lado, también a los docentes nos invade la incertidumbre y quien diga lo contrario, miente: desconocemos cómo van a ser nuestros alumnos, cómo trabajan en grupo, sus intereses, preferencias, expectativas, necesidades, dificultades y su nivel.

A1 ACCESO ¿A QUÉ ME DEDICO? ALBALADEJO, MARÍA DOLORES Conjunto de tarjetas para el trabajo del vocabulario relacionado con las profesiones, con incidencia en el género de las mismas. MENTIRASALBALADEJO, MARÍA DOLORES Fichas para la práctica de las formas de pretérito perfecto y el pretérito indefinido asociados a las expresiones de tiempo relacionadas con estas formas. AGENCIA DE VIAJES LA PULGA VIAJERAALONSO CORTÉS, TERESAActividad oral para expresar intereses y preferencias con respecto a unas vacaciones, describir el tipo de viaje que a los estudiantes les gustaría realizar y negociar las condiciones. Contraste hay / está(n) / ser para describir un lugar.

Una docena de aplicaciones para crear mapas mentales que aumentarán nuestra productividad Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar tus reflexiones sobre un tema.

EXPRESIÓN ORAL Todos los niveles. Vídeos para clase de E/LE. Propuestas, citas y teléfono (teoría, funciones) Centros de examen - Diplomas de Español DELE Los exámenes para la obtención de los diplomas de español se realizan en los centros del Instituto Cervantes y en la amplia red de centros de examen DELE, entre los que hay universidades, centros de enseñanza de español, academias, embajadas y consulados. La red de centros de examen DELE cuenta con más de 900 centros de examen en más de 100 países. Centros que ofertan convocatorias Centros que no ofertan convocatorias

Actividades de repaso : Formación ELE ¿Quieres repasar los números con tus estudiantes de nivel principiante? Escribe en la pizarra o en unas tarjetas diferentes expresiones formadas por un número y un nombre que son lugares comunes omitiendo el número. Por ejemplo: Las dos caras de la moneda Los tres mosqueteros / Los tres monos sabios / Ricitos de oro y […] Una manera de variar el clásico dictado en parejas que solemos hacer para trabajar la pronunciación, revisar vocabulario o presentar los textos de la siguiente actividad, entre otros, es pedir que el estudiante que escribe lo haga en el bloc de notas de su móvil.

Apps de Android que todo estudiante debería tener Recopilación de apps de Android gratis para estudiantes, que los ayudarán en su labor diaria. Ha iniciado el curso escolar y ya es común que los estudiantes tengan un smartphone consigo, un dispositivo que es más que juegos, redes sociales y whatsapp, si no que puede ser provechoso y útil sobre todo para los estudiantes. Por esto les dejamos a continuación algunas apps para android indispensables para estudiantes ya que permiten organizar su agenda, tener acceso a múltiples recursos educativos e incluso acceso a internet “gratis”. Apps para sacar claves WiFi desde Android

Mis Clases de Español: Las 10 actividades que no te pueden faltar en la clase de español Si aquí es, aquí encontrarás juegos y actividades didácticas y lúdicas para la clase de ELE que todo profesor debe guardar en su maletín y sacarlos con frecuencia en clase. ¿Vienes conmigo a jugar?... Antes de empezar una aclaracióm: aquí les presento algunas ideas que el maestro puede desarrollar y adecuar al tema gramatical, exponente funcional, nivel y contexto sociocultural de los alumnos de su propia clase. Y ahora sí, juguemos. Puede ser en parejas, de a tres, hasta cuatro participantes.

Actividades Lúdicas Educativas Soy un fiel seguidor de Juan Carlos Ortega y en especial de sus “Cuentos para Ulises” que todos los fines de semana en el programa de Pepa Fernández “No es un día cualquiera” nos relata y divierte. Por ello he iniciado, con la colaboración de Silvia Asuero, una serie de … La CEAPA edita unos cuentos diseñados para facilitar el dialogo con los niños y niñas sobre temas educativos que es importante tratar preventivamente ya desde la infancia. El cuento, es un marco de juego que se adapta al lenguaje y la manera de pensar de los niños.

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