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Brainstorming

Brainstorming
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Le brainstorming[1] ou remue-méninges[2],[3] est une technique de résolution créative de problème sous la direction d'un animateur. La technique du brainstorming a été conçue en 1940 par Alex Osborn, vice-président de l'agence de publicité américaine BBDO. C'était à l'origine une méthode de réunion de groupe soigneusement préparée puis tout aussi soigneusement exploitée pour trouver un nombre important d'idées publicitaire et promotionnelles pour les clients et ceux potentiels de l'agence[4]. C'est une technique controversée. Un « remue-méninges » est plus spécifiquement une réunion informelle de collecte d'idées ou, pour les enfants, un casse-tête. Étymologie et traductions[modifier | modifier le code] Brainstorming vient de « brain », le cerveau et de « storming », la prise d'assaut d'une position militaire par un commando ou un ensemble de combattants, comme on le retrouve dans « The Storming of the Bastille », la Prise de la Bastille.

Brainstorming Origin[edit] Advertising executive Alex F. Osborn began developing methods for creative problem solving in 1939. He was frustrated by employees’ inability to develop creative ideas individually for ad campaigns. Osborn's method[edit] brainstorming activity conducting Osborn claimed that two principles contribute to "ideative efficacy," these being : Defer judgment,Reach for quantity.[3] Following these two principles were his four general rules of brainstorming, established with intention to : Applications[edit] Osborn notes that brainstorming should address a specific question; he held that sessions addressing multiple questions were inefficient. Further, the problem must require the generation of ideas rather than judgment; he uses examples such as generating possible names for a product as proper brainstorming material, whereas analytical judgments such as whether or not to marry do not have any need for brainstorming.[3] Groups[edit] Variations[edit] Nominal group technique[edit]

ASIT Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. ASIT est l'acronyme anglais de la réflexion inventive systématique avancée (Advanced Systematic Inventive Thinking). C'est une méthode de résolution créative issue de TRIZ qui est une théorie. ASIT a été inventée par Roni Horowitz d'après les travaux de simplification de TRIZ par Genadi Filkivski. Idée directrice[modifier | modifier le code] ASIT repose sur la thèse selon laquelle les solutions simples sont les plus efficaces, et propose une méthodologie d'approche systématique de solutions créatives dans ce sens. Méthodologie[modifier | modifier le code] Lors d'une session de résolution créative ASIT les participants sont amenés à réfléchir autour de phrases composées avec les éléments du problème. Phase de préparationOn liste les objets impliqués et environnementaux au problème. Les cinq outils ASIT de résolution proposent des structures de phrases permettant de considérer le problème, et de possibles solutions, selon des angles différents.

Brainstorming/Thinking Tools Brainstorming/Thinking Tools Thinking tools Fun YouTube video: Blooms taxonomy according to the Pirates of the Caribbean, and New post “Bloom’s Taxonomy According to Pirates of the Caribbean” How I plan to use it in class perspectives on Learning, Teaching and Technology Fab tool for thinking and Blooms Mindmapping tools for students site Create graphic organizers and thinking tools tools and applications for Inspiration, Kidspiration and other thinking tools Lovely Charts’ extremely simple and intuitive drag’n drop drawing mechanism, you’ll be able to focus on what really matters. MindMapping tools Thinking Skills and Tools De Bono

Creative Problem Solving Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Le Creative Problem Solving est une méthode créative de résolution de problème élaborée par Alex Osborn et Sid Parnes. Elle allie à la fois un processus structuré, des techniques, et des rôles attribués aux différents intervenants dans ce processus. Creative Problem Solving (résolution de problèmes par la créativité)[modifier | modifier le code] En 1942, le publicitaire Alex Osborn décrit dans son livre How To Think Up, puis dans Applied Imagination en 1953, le brainstorming (« l’attaque d’un problème dans un style commando ») qui est à l’origine du Creative Problem Solving. Le modèle a évolué : il est parfois décrit en 6 étapes (Creative Education Foudation[1]), parfois en 8 étapes[2], parfois plus, mais le processus reste le même, les grandes étapes restant identiques, seules les sous-étapes et leur positionnement dans le processus variant parfois. Le Creative Problem Solving est utilisé : Principe et méthode[modifier | modifier le code]

6-3-5 Brainwriting 6-3-5 Brainwriting (also known as the 6-3-5 Method, or Method 635) is a group creativity technique used in marketing, advertising, design, writing and product development originally developed by Professor Bernd Rohrbach in 1968.[1] Based on the concept of Brainstorming, the aim of 6-3-5 Brainwriting is to generate 108 new ideas in half an hour. In a similar way to brainstorming, it is not the quality of ideas that matters but the quantity. The technique involves 6 participants who sit in a group and are supervised by a moderator. Jump up ^ Rohrbach, Bernd: "Kreativ nach Regeln – Methode 635, eine neue Technik zum Lösen von Problemen". Abraham Moles Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Abraham Moles, né le et décédé le [1], est l'un des précurseurs des études en sciences de l'information et de la communication en France (il est l'auteur de la préface de l'œuvre canonique de Weaver et Shannon). Professeur, il a enseigné à la Hochschule für Gestaltung d'Ulm et à l'Université de Strasbourg… Son étude sur le kitsch a fait date. Il est également l'inventeur du morphophone (en collaboration avec Jacques Poullin), l'une des premières chambres d'écho électroniques[2]. Biographie[modifier | modifier le code] En 1952, il soutient en Sorbonne une thèse de doctorat d’État sur La structure physique du signal musical et phonétique (sous la direction de René Lucas, Edmond Bauer, Henri Pieron et du physiologiste Alexandre Monnier). Mais sa situation professionnelle est précaire. Simultanément, Abraham Moles enseigne à l’Université de Stuttgart (dans le département de Max Bense), ainsi qu'à l’Université de Bonn, à Berlin et à Utrecht. 1952.

Brainstorming What this handout is about This handout discusses techniques that will help you start writing a paper and continue writing through the challenges of the revising process. Brainstorming can help you choose a topic, develop an approach to a topic, or deepen your understanding of the topic’s potential. Introduction If you consciously take advantage of your natural thinking processes by gathering your brain’s energies into a “storm,” you can transform these energies into written words or diagrams that will lead to lively, vibrant writing. Whether you are starting with too much information or not enough, brainstorming can help you to put a new writing task in motion or revive a project that hasn’t reached completion. When you’ve got nothing: You might need a storm to approach when you feel “blank” about the topic, devoid of inspiration, full of anxiety about the topic, or just too tired to craft an orderly outline. Brainstorming techniques Freewriting Break down the topic into levels Cubing

TRIZ Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. TRIZ est l'acronyme russe de la théorie de résolution des problèmes inventifs Teorija Reshenija Izobretateliskih Zadatch (Теория Решения Изобретательских Задач - ТРИЗ). Il s'agit d'une approche algorithmique éprouvée pour résoudre les problèmes techniques. Présentation de la TRIZ[modifier | modifier le code] TRIZ considère que les problèmes rencontrés durant la conception d'un nouveau produit présentent des analogies avec d'autres et que des solutions analogues doivent pouvoir s'appliquer[1]. L'ambition de TRIZ est de favoriser la créativité, ou de stimuler la recherche de concepts innovants en proposant aux ingénieurs et aux inventeurs des outils de déblocage de l'inertie mentale. TRIZ définit différents degrés d'inventivité en fonction des ressources en termes de connaissances requises pour leur implémentation. ARIZ, l'algorithme de la TRIZ[modifier | modifier le code] Chemin de résolution des problèmes inventifs par la méthode TRIZ où

Online Mind Mapping and Brainstorming - MindMeister Carte heuristique Carte heuristique dessinée pendant un exposé. Une carte heuristique[1], carte cognitive, carte mentale[2], carte des idées ou encore schéma heuristique, est un schéma, supposé refléter le fonctionnement de la pensée, qui permet de représenter visuellement et de suivre le cheminement associatif de la pensée. Le terme anglais mind map est également parfois utilisé en français. Cela permet de mettre en lumière les liens qui existent entre un concept ou une idée, et les informations qui leur sont associées. La structure même d'une carte heuristique est en fait un diagramme qui représente l'organisation des liens sémantiques entre différentes idées ou des liens hiérarchiques entre différents concepts. À l'inverse du schéma conceptuel (ou « carte conceptuelle »[3]), les cartes heuristiques offrent une représentation arborescente de données imitant ainsi le cheminement et le développement de la pensée. Origine[modifier | modifier le code] Mise en œuvre[modifier | modifier le code]

Brainstorming - Brainstorming techniques from MindTools Generating Many Radical, Creative Ideas Brainstorm better with James Manktelow & Amy Carlson. How often have you used brainstorming to solve a problem? Chances are, you've used it at least once, even if you didn't realize it. For decades, people have used brainstorming to generate ideas, and to come up with creative solutions to problems. However, you need to use brainstorming correctly for it to be fully effective. In this article, we'll look at what it is, why it's useful, and how to get the best from it. What is Brainstorming? Madison Avenue advertising executive Alex Osborn developed the original approach and published it in his 1953 book, "Applied Imagination." The approach described here takes this research into account, so it's subtly different from Osborn's approach. Brainstorming combines a relaxed, informal approach to problem solving with lateral thinking. Therefore, during brainstorming sessions, people should avoid criticizing or rewarding ideas. Why Use Brainstorming? Tip:

C-K theory A graphical representation of a Design Process using C-K Design Theory. C-K design theory or concept-knowledge theory is both a design theory and a theory of reasoning in design. It defines design reasoning as a logic of expansion processes, i.e. a logic that organizes the generation of unknown objects. The theory builds on several traditions of design theory, including systematic design, axiomatic design, creativity theories, general and formal design theories,[1] and artificial intelligence-based design models. Claims made for C-K design theory include that it is the first design theory that: Offers a comprehensive formalization of design that is independent of any design domain or objectExplains invention, creation, and discovery within the same framework and as design processes. The name of the theory is based on its central premises: the distinction between two spaces: a space of concepts Ca space of knowledge K. Genesis of C-K theory[edit] Structure of C-K theory[edit] Knowledge[edit]

Step by step guide to brainstorming By Jeffrey Baumgartner Preface: Brainstorming Is Not an Effective Creativity Tool Before you read the article below, there is one thing you should know. Brainstorming is not a very good way to generate creative ideas. The article below was first written in 1997. Meanwhile, I leave the original text of the Step by Step Guide to Brainstorming below for archival purposes. The Step by Step Guide to Brainstorming Brainstorming can be an effective way to generate lots of ideas on a specific issue and then determine which idea – or ideas – is the best solution. A brainstorming session requires a facilitator, a brainstorming space and something on which to write ideas, such as a white-board a flip chart or software tool. Brainstorming works best with a varied group of people. There are numerous approaches to brainstorming, but the traditional approach is generally the most effective because it is the most energetic and openly collaborative, allowing participants to build on each others' ideas.

Pensée latérale Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La pensée latérale est un ensemble de techniques théorisées par Edward de Bono, Docteur maltais en médecine et en philosophie, Master en psychologie et physiologie et auteur de plusieurs livres sur la créativité. Cet ensemble de méthodes de résolution de problème consiste à approcher les problèmes sous plusieurs angles au lieu de se concentrer sur une approche unique[1]. Définition et application[modifier | modifier le code] La pensée latérale se définit par opposition à la pensée verticale, qui est la pensée classique, caractérisée par la continuité entre les étapes et la validation pas à pas des hypothèses et de chaque résultat intermédiaire. si cela était vrai, c'est tellement simple qu'on l'aurait trouvé auparavant.ce n'est pas une nouvelle idéece n'est pas comme çaça ne peut pas marcherc'est trop cherc'est irréalistec'est stupide Ces discontinuités peuvent être provoquées de plusieurs manières (Cf. Exemple 1[modifier | modifier le code]

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