Link al cooperative learning Home cos'è i precursori caratteristiche modelli approfondimenti gli autori citati nel portale bibliografia link interessanti Link al cooperative learning Forum Link al cooperative learning Oltre ai link già segnalati nella fascia a destra della home page, vengono segnalati alcuni altri siti italiani ed esteri, di maggior interesse in tema di Cooperative Learning e David Johnson, Università del Minnesota, "Cooperative Learning Center". sito di Norm Green. cooperativo: un metodo per migliorare la preparazione e l'acquisizione di abilità cognitive negli studenti". al prof. cooperativo come metodologia complessiva di gestione della classe".
Votar VotAR est un système de Vote en Réalité augmenté (ou de sondage d'audience). Votre public tient des feuilles imprimées avec un symbole précis, et en tant qu'orateur vous en prenez une photo sur votre smartphone avec cette application Android, qui l'analysera et comptera les votes. Pourquoi ? Vous souhaitez un feedback de la part de votre public pour un cours ou une conférence ? Vous voulez ajouter un truc de geek, fun, high-tech, low-tech à votre présentation ? Status du projet : version alpha, prête pour les premières expérimentations... Installation Google Play (Installation par Google, souvent la méthode la plus simple) : Pour l'utiliser Pour le moment, les instructions d'utilisation sont sur la page d'installation google play, un guide d'usage séparé sortira prochainement Laissez un email si vous avez du feedback, des demandes d'aides, des réflexions à partager : Stephane Poinsart <s@poinsart.com> Autres informations sur le projet
Romanticismo - Lezioni di Storia dell'Arte del Prof. Grilletto Il Romanticismo è un movimento che nasce verso la fine del Settecento e si pone in opposizione al Neoclassicismo. In un periodo in cui, dopo il Congresso di Vienna, si riaccendono forti i sentimenti nazionalistici, particolarmente i paesi nordici (Germania, Gran Bretagna, Francia) non accettano la presunta superiorità dell’arte classica anzi vedono negativamente questo periodo ritenendolo quello in cui i paesi dell’area mediterranea avevano esercitato un forte predominio nei confronti delle loro radici culturali. Il movimento romantico ricerca le proprie radici nel Medioevo che viene da questi artisti rivalutato dopo un lungo periodo di oblio (dal rinascimento in poi il Medioevo era sempre stato visto come un periodo oscuro da dimenticare), come quel periodo in cui hanno origine i sentimenti e l’orgoglio nazionale. Si critica l’Accademia come il luogo dove si insegnano i principi e le tecniche che tendono ad uniformare le menti.
Éduthèque - Accueil 50 Free Animation Tools And Resources For Digital Learners 50 Animation Tools & Resources For Digital Learners by Lisa Chesser, opencolleges.edu.au A purple monster with wild curls spiraling out of control explains the economics of oil production in the Sudan to students in Los Angeles, Sydney, Berlin, Jerusalem, and Riyadh. That is education and animation working together to teach students everywhere, everything they ever wanted to know. Educators need only utilize the tools available, most of them for free. Some of the animation links catalogued here will give educators very basic tools and histories of animation while others have the animation already created and set in motion, it’s just a matter of sharing it with students. Educators need to decide which tool is best for them. One of the easiest ways to animate, however, isn’t with your own camera and modeling clay, it’s with your links to sites that hand you everything within their own forums. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. For those who prefer to draw, there’s Make It Share It. 9. 10. 11. 12. 13.
COLLEGE LEO LARGUIER Siamo tutti nella stessa stanza. Intelligente | Tech² Internet è un moltiplicatore di intelligenza? Internet è un territorio affollato di tipi fuori controllo e rende folli? Decidersi. David Weinberger, uno degli estensori del mitico Cluetrain Manifesto (vedi sotto) dice che è Too Big to Know: Rethinking Knowledge Now That the Facts Aren’t the Facts, Experts Are Everywhere, and the Smartest Person in the Room Is the Room. Traduzione: Troppo grande per essere conosciuta: ripensare la conoscenza ora che i fatti non sono fatti, gli esperti sono ovunque e la persona più intelligente nella stanza è la stanza. Chi è la persona più intelligente nella stanza? Una volta c’era la piramide di Russell Ackoff e il criterio era così: hai alla base i dati, li restringi in informazioni, ne distilli la conoscenza, arrivi alla saggezza. Oggi la Rete permette di far emergere molto sapere non specifico: splendido e pericoloso. Qui trovate le 95 tesi
DireFareScrivere - Questioni di editoria Questo, ed il prossimo mese, proponiamo un’interessante e dettagliata recensione di un testo considerato da molti un vero e proprio manuale di scrittura. L’abbiamo divisa in due puntate in quanto, assieme all’autore dell’articolo, Pierpaolo Buzza (docente di Tecniche della narrazione in diversi corsi di Scrittura), abbiamo deciso di dare particolare “forza”, anche quantitativa, oltre che qualitativa, all’argomento in questione. La redazione Perché raccontiamo storie? Gli archetipi «Nella descrizione delle tipologie dei personaggi, dei simboli e dei rapporti presenti in tante narrazioni, Carl Jung ha usato il termine “archetipi”, intendendo antichi modelli di personalità che costituiscono l’eredità condivisa dall’umanità. L’Eroe e... dintorni! Altro archetipo di cruciale importanza è il Mentore. L’archetipo del Guardiano della soglia è colui che “testa” l’Eroe per accertarsi che sia davvero motivato a intraprendere l’avventura. Come comincia l’idea di un cambiamento? Pierpaolo Buzza
Una mappa per la formazione digitale degli insegnanti scarica la versione PDF del lavoro La situazione delle tecnologie nella scuola italiana L’ultima legge sulla scuola (riguardo all’aggettivazione della quale credo debba essere almeno lasciata libertà di giudizio) stabilisce l’ingresso delle competenze digitali tra quelle irrinunciabili per gli studenti, in accordo col piano Scuola Digitale e richiamando quanto già stabilito – ma senza conferire ad esse autonoma dignità – nel profilo degli studenti in uscita dalla scuola dell’obbligo del ministro Fioroni del 2007 (1). Mettere l’accento su questo aspetto della formazione delle nuove generazioni altro non è che prendere coscienza di un problema già fortemente sentito dalla scuola: la necessità di trasformare le presunte abilità digitali degli studenti in vere e proprie competenze. Purtroppo a ostacolare le intenzioni della nuova legge ci sono almeno due problemi di fondo. Figura 1 – Dati sulla connettività. Figura 2 – Dati sull’incremento del numero di computer per ogni 100 studenti. 1. 2. 3.
12 Emerging Educational Uses of Technology That Are Most Exciting Right Now Well, it's that time of year again … the start of a new school year. With it often comes the irresistible urge to make another list, or even better … many lists! Lists help us to plan, and they can also help us reflect and assess. One list I really enjoy putting together as we head into a new academic year is an updated look at which educational uses of technology have shown the most promise over the last year. So, looking back and thinking forward, here are a dozen instructional uses of technology that are the most compelling right now. Augmented Reality AR is just so much fun and comes in many different flavors. Adaptive Learning & Competency Based Education I've heard people refer to Adaptive Learning and CBE as one and the same, but to my way of thinking, they are very related but still distinct. CBE is essentially a fundamental change to how students get credentialed, which is largely enabled by Adaptive Learning tools and pathways. The Flipped Classroom Student Response Systems
Got to Teach!: Teaching Greek and Latin Roots Some estimate that up to 75% of the English language is derived from Greek and Latin roots. They truly are the "building blocks" of English and present teachers with an extremely powerful framework to nurture students' vocabulary development. Why should you be teaching Greek and Latin roots to your students? 1. 2. 3. 4. Activities for Teaching Roots Most of the pintables referenced below can be downloaded for free {HERE}. 1. 2. 3. 4. 5. 6.