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1er Mooc réalisé par Réseau Canopé

1er Mooc réalisé par Réseau Canopé
Réseau Canopé réalise son 1er Mooc sur « La classe inversée à l'ère du numérique - 2nd degré » à destination de tous les acteurs de l'éducation, disponible dès maintenant jusqu'au 29 novembre 2015. Ce Mooc est l'occasion pour tous les participants de : découvrir les pratiques de classe inversée d'enseignants de collège et de lycée, des pratiques croisées avec des avis d'élèves, de parents, d'inspecteurs et de chercheurs ; collaborer entre participants et coproduire tout au long de la formation un projet de séance en classe inversée pour une mise en œuvre sur le terrain ; utiliser et maîtriser des outils numériques permettant de produire ou de faire produire des ressources par les élèves ; apprendre comment mutualiser ces ressources en intégrant notamment la question des droits d'auteur. La plateforme de formation France université numérique (FUN) qui propose ce Mooc a été lancée en octobre 2013 par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

https://www.reseau-canope.fr/actualites/actualite/1supersup-mooc-realise-par-reseau-canope.html

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Lancement du portail sup-numerique.gouv.fr - sup-numerique.gouv.fr En 2013, le ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche lançait la stratégie numérique pour l'enseignement supérieur. Aujourd'hui, la plateforme France Université Numérique fait l'objet d'une large refonte et devient sup-numerique.gouv.fr. Pour ceux qui veulent enseigner ou apprendre "en ligne", ce nouveau portail est un véritable guichet unique dédié à l'enseignement supérieur par le numérique. Avec son nouvel agenda des MOOCs et son moteur de recherche proposant plus de 30 000 supports de formation, l'ambition de ce portail est, à terme, de présenter l'ensemble des formations en ligne proposées par les établissements d'enseignement supérieur. Conçu pour les étudiants, les équipes enseignantes, les personnels mais également le grand public désireux d'apprendre, le portail sup-numerique.gouv.fr évolue afin que les acteurs de l'enseignement supérieur et de la recherche en deviennent les pilotes. Le moteur de ressources pédagogiques numériques

Bien préparer la rentrée avec Réseau Canopé Accueil>Actualités et Agenda>Actualités>Bien préparer la rentrée avec Réseau Canopé Lancement de produits Cap sur la rentrée ! Nos nouveautés et nos ressources incontournables vous accompagneront pour vous permettre de mieux appréhender les enjeux éducatifs contemporains. Découvrez notre sélection : Open Wine University - Université de la vigne et du vin pour tous Semaine 1 : Les premiers pas en vigne et en dégustation. Cette section vous permettra d'apprendre les rudiments de la dégustation, de comprendre comment un vin est façonné et vinifié à partir du raisin défini par son cépage. Semaine 2 : Les interactions entre le sol de la vigne, le climat et la vie microbienne définissent les casse-têtes chimiques et sensoriels des vins. Cette section vous permettra de comprendre les la génèse des arômes et le vocabulaire utilisé pour décrire les vins. Vous comprendrez en quoi le sol, le climat, les levures et les bactéries conditionnement et façonnent l'identité d'un vin.

Logiciel "Présence" pour la maternelle - Le site à Micar Il y a quelques années (2007 à 2009), j'avais développé un logiciel destiné aux classes de maternelle appelé "Présence". A la demande de plusieurs enseignants, je le remets en téléchargement afin qu'il profite au plus grand nombre. Il fonctionne sous Windows mais étant écrit en python il peut être porté sur Linux et Mac OS Il est édité sous licence Creative Common. "Présence" est un petit logiciel destiné aux classes de maternelle. Il permet de visualiser les élèves présents dans la classe et d'élaborer des activités de mathématiques et de langage à partit de ce support.

La Grotte Chauvet-Pont d'Arc - Ardèche, France Aller au contenu Page d'accueil Menu du site Glossaire En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation des cookies. En savoir plus Fermer ce volet Musée d'Archéologie nationale Accéder au contenu Visite virtuelle Biblioth que de la Canop e (paris 1er) D’une superficie de 1 000 m², la bibliothèque sera ouverte à un public familial, ainsi qu'au public adulte métropolitain. Ouverture : 1e semestre 2015. La restructuration du Forum des halles est l’occasion de créer une nouvelle bibliothèque à la place de l’ancienne bibliothèque pour enfants La fontaine pour l’ouvrir à un plus large public. La proximité du nouveau centre de culture hip-hop, situé sur le même niveau, du conservatoire et de la Maison des pratiques artistiques amateurs seront l’occasion de synergies importantes entre ces équipements. Ouverte aux communautés de pratiques et aux réseaux de partage, la canopée sera la première bibliothèque à offrir aux Parisiens un lieu alliant diffusion culturelle de qualité et participation active des usagers à son animation Des services spécifiques seront offerts aux sourds et malentendants.

MOOC médiaS : Je travaille, oui, mais comment ? » Pédagogie numérique - DANE Besançon Point d’étape sur le travail accompli A ce stade du MOOC médiaS, vous avez complété le formulaire d’inscription et commencé à vous approprier le dispositif technologique proposé pour vous mettre dans de bonnes conditions de suivi de formation et de collaboration : Objectifs de travail

L'Agence nationale des Usages des TICE - Utilisation d’un ENT en petite section de maternelle Directrice de l’école maternelle Jules-Verne de Witry-lès-Reims (51), Martine Leclère utilise un ENT pour animer les activités d’apprentissage de la petite section, déposer les cahiers de vie ainsi que tous les documents étudiés en classe, favorisant ainsi la relation école-familles. L'origine du projet Notre école maternelle disposait d’un site Internet d’école ouvert à tous. Je souhaitais, pour ma classe de petits et tout petits, y déposer des photos d’enfants prises en activités, qui soient un support de langage avec leurs parents ; partager les documents de la classe (calendriers, comptines, cahiers de vie…).

Guide pour créer un makerspace en bibliothèque Le guide pour construire un makerspace dans une bibliothèque a été rédigé et publié fin août 2015 par Thomas Fourmeux, bibliothécaire assistant multimédia à la bibliothèque Dumont d’Aulnay-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) sur son blog Biblio Numericus. Cet article dresse un état des lieux des possibles pour envisager la création d’un makerspace (« espace faiseur » en français) ceci à partir d’une veille thématique pointue. Qu’est-ce qu’un markerspace ?

Canopé Établissement public, le Scérén [CNDP-CRDP] devient Canopé, le réseau de création et d'accompagnement pédagogiques. Le réseau Canopé est composé dans notre académie, d'un siège situé à Montpellier et de 5 centres départementaux :- dans l'Aude, à Carcassonne - dans le Gard, à Nîmes et Alès- dans l’Hérault, à Montpellier et Béziers- en Lozère, à Mende- dans les Pyrénées-Orientales, à Perpignan et Prades Canopé assure la production et la mise à disposition, dans ses librairies, dans ses médiathèques et sur internet, de documents et ressources sur tous supports, à destination des enseignants, des parents, des formateurs, des candidats aux examens et concours. Il est un lieu de ressources et d’échanges au service des établissements et de toute la communauté éducative.

MOOC médiaS : Je m’immerge dans le MOOC » Pédagogie numérique - DANE Besançon Cette semaine 0 est consacrée à la prise en main du dispositif MOOCmédiaS par les MOOC-Apprentis (MOOC-A). Cette phase va permettre de vous approprier les outils (Google, Twitter…) mais aussi d’appréhender progressivement des pratiques connectivistes. Objectifs de travail Rejoindre la communauté G+Suivre @moocmedias sur Twitter ainsi que le hashtag #MOOCmédiaS Se présenter à la communauté MOOCmédiaSIntégrer l’agenda du MOOC à son emploi du tempsSe créer un espace de publication, comme carnet de bord, qui permettra de garder une trace de vos lectures et de votre cheminement.Nous vous conseillons des outils comme Evernote ou One Note qui sont accessibles sur tous les supports (ordinateurs, smartphones, tablettes, etc.) Description de la semaine Dans la rubrique “ce qui est à lire et à écouter”, vous trouverez toutes les ressources pour vous aider à être autonomes avec les outils qui vous seront indispensables pour suivre et interagir dans le MOOCmédiaS.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Les fondamentaux au cycle 3 Aurélie Géhin est professeure des écoles à Givry-en-Argonne, département de la Marne dans l'académie de Reims. Dans sa classe de CM1-CM2, elle utilise des capsules vidéo pour l'apprentissage des notions du programme de cycle 3. Elle expérimente la pédagogie inversée et propose des activités d'apprentissages autour d'un film qui aborde la reconnaissance de quelques solides usuels. Origine du projet Pratiquant la pédagogie inversée et l’évaluation autogérée dans ma classe, je construis régulièrement des capsules vidéos pour organiser mes séances d’apprentissage.

Appel à projets numériques - Les projets e-Éducation des investissements d'avenir dessinent l'École numérique" Le documentaire internet interactif (webdoc) "l'école numérique", fait le point sur les coopérations entre les industriels, les chercheurs et les enseignants autour des projets e-education. Cette dynamique a été impulsée en 2012 par le ministère de l'éducation nationale dans le cadre des appels à projets investissements d'avenir soutenus par le ministère de l'économie, de l'industrie et du numérique, et instruits par le ministère de l'éducation nationale pour inventer, dessiner l'École dans la société numérique. Vous verrez des élèves, des enseignants, des industriels et des chercheurs qui coopèrent sur des projets concrets d'amélioration des méthodes d'apprentissage grâce au numérique : immersion, mobilité, continuité pédagogique, paillasse numérique, réseau social professionnel, simulation, apprentissage du geste professionnel, réalité virtuelle, jeux sérieux...

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