background preloader

Langage corporel : le top 10 des erreurs - Assistante Plus

Langage corporel : le top 10 des erreurs - Assistante Plus
Comme un premier rendez-vous très attendu, un entretien de recrutement peut passer du statut de possibilité à celui de véritable désastre en quelques minutes à peine. Dans un nouveau sondage de CareerBuilder France, les employeurs ont révélé les comportements rédhibitoires, ainsi que ceux qui, dans leur langage corporel, risquent de diminuer les chances d’un candidat d’aller plus loin dans le processus d’entretien. D’après le sondage mené auprès de plus de 500 recruteurs, 37 % savent dès les cinq premières minutes d’entretien si un candidat correspond au poste à pourvoir. Un chiffre qui atteint les 71 % au bout de 15 minutes. Les expressions du visage, la position, et d’autres comportements peuvent en révéler plus sur les candidats que les mots qui sortent de leur bouche. Lorsqu’on leur demande quelles sont les pires erreurs des candidats en matière de langage corporel, les responsables recrutement citent : Le manque de contact visuel : 50 % Une mauvaise position : 47 % Répéter : Respirer : Related:  méthode

7 gestes stupides qui flinguent vos relations Depuis que vous lisez le Décodeur du non-verbal, vous avez dû remarquer que l’on peut classer les gestes en 2 grandes familles. Ceux qui font de vous quelqu’un de charismatique et les autres… ceux qui nuisent à votre image. Dans cet article, je vous propose de découvrir la liste noire des gestes qui flinguent littéralement vos relations. Ce sont des gestes qui envoient une mauvaise image : menaçante, autoritaire ou tout simplement qui mettent les autres mal à l’aise. 1) Vous montrez les autres du doigt C’est l’un des gestes les plus hostiles. La première chose que je me suis dit en voyant l’affiche : « Quoi ? Le pointé de l’index est donc un signe d’agressivité et il est très souvent l’initiateur d’empoignades (pour ne pas dire castagnes). Faîtes l’exercice : essayez de pointer du doigt la prochaine personne que vous croisez et dîtes : « Toi !» Et puis n’oubliez pas ce que disait votre mère : « Ne montre pas les gens du doigt Antoine, c’est malpoli ». 2) Vous croisez les bras Et maintenant

Stratégies d’apprentissage efficaces D’après ma lecture du livre Mets-toi ça dans la tête ! Les stratégies d’apprentissage à la lumière des sciences cognitives, de P.C. Brown, L. memorisation-a-long-terme L’apprentissage par coeur reste incontournable pour : – les tables de multiplication, théorèmes, formules… – la conjugaison – le lexique en Langues Vivantes – les poésies… Que l’apprentissage se fasse par coeur ou non, il est nécessaire que l’élève intègre le fait qu’apprendre demande des efforts réguliers et constants. Bien entendu, cette fiche a besoin d’être complétée par l’utilisation d’autres outils (cartes mentales, flashcards, stratégies de compréhension de texte… cf. Laetitia Ferrari WordPress: J'aime chargement…

Fiche Types de plans Les types de plan 1- Mise en garde 1.1 Si des plans-types peuvent être proposés comme modèles, en règle générale aucun ne s'applique de manière mécanique aux situations concrètes que vous pouvez rencontrer : il convient de les adapter au cas par cas, en fonction de la stratégie discursive que vous désirez mettre en œuvre. Il est d'ailleurs souvent nécessaire de croiser plusieurs plans-types pour parvenir à un résultat satisfaisant. 1.2 La détermination du nombre de parties n'est pas non plus automatique, même si l'université continue souvent de demander un plan en deux parties (en droit, par exemple) ou en trois (en lettres). 2- Un plan adapté à chaque situation 2.1 Le plan pour informer * Le plan additif C'est le plus simple, mais aussi le plus fastidieux s'il ne se combine pas avec d'autres types de structure. * Le plan chronologique Il décrit, informe ou analyse en suivant l'évolution temporelle. *Le plan thématique 2.2 Le plan pour analyser *Le plan analytique 2.3 Le plan pour discuter

Jeux et exercices en ligne, apprendre le français en s'amusant Orthographe grammaticale Conjugaison avec contexte Conjuguer le verbe correctement selon le contexte de la phrase • 11 modules de 20 verbes • Exercices d'entraînement Conjugaison sans contexte Conjuguer les verbes aux modes, temps et personnes indiqués • 7 modules de 20 verbes • Exercices d'entraînement Genre des mots Choisir le genre des mots • 8 modules de 20 mots • Exercices d'entraînement Finales en é Corriger la finale en é des mots en gras • 6 modules de 35 phrases • Exercices d'approfondissement Finales en i et en u Corriger la finale en i ou en u des mots en gras • 8 modules de 25 phrases • Exercices d'approfondissement Participes passés Dans un texte suivi (10 pages, 100 occurrences), accorder correctement les participes passés • Rétroactions contextualisées et règles d'accord fournies • Exercices d'entraînement Pluriels particuliers Choisir la forme qui convient • 5 modules de 20 phrases • Rétroactions contextualisées et règles d'accord fournies • Impression des résultats globaux • Exercices d'entraînement

Methodes d'etudes - La memorisation | SASS - Service d'appui au succes scolaire | Universite d'Ottawa Vous avez de la difficulté à vous préparer aux tests et aux examens qui exigent de mémoriser beaucoup de matière?Vous voulez apprendre à mémoriser plus facilement des faits et des connaissances?Vous voulez comprendre comment fonctionne le cerveau dans le processus de mémorisation? Ce guide vous renseignera sur le processus de la mémorisation et sur les méthodes à suivre pour aiguiser votre mémoire. La mémoire n’est pas toujours une faculté qui oublie! Sujets abordés 1. Pour améliorer votre mémoire, il est utile de comprendre son fonctionnement. Le cerveau travaille sans arrêt à percevoir, trier et conserver l’information. Toute l’information reçue est d’abord traitée dans la mémoire à court terme. Bien comprendre l’information.Rattacher l’information nouvelle aux connaissances déjà assimilées.Absorber l’information à travers vos sens (p. ex., lire à haute voix pour assimiler par la vue et l’ouïe).Vous servir de l’information ainsi retenue. 2. Connais-toi toi-même! 3. 4.

La Méthode des QQOQCP – méthodes et outils de gestion – Introduction: Toute entreprise est confrontée à des problèmes aussi variés, Certains ont des solutions évidentes. D’autres sont plus complexes, et nécessitent une grande compréhension de la situation. Synonymes : QQOQCP : Quoi? Principe : Il s’'agit de poser les questions de façon systématique afin de n'’oublier aucune information connue : - 1 - Quoi? De Quoi s'agit-il ? - 2 - Qui? Qui est concerné ? - 3 - Où? Où cela se produit-il et s'applique-t-il ? - 4 - Quand? Depuis quand vous avez ce problème? - 5 - Comment? Comment se produit le problème? - 6 - Pourquoi?

Prendre Note Cet article participe à l’évènement interblogueurs “3 astuces pour gagner du temps” organisé par Hélène du blog Coach RelaxHabitude n°1 : Créez-vous un rituel pour vous concentrer. Il y a une grande différence entre être occupé et être efficace. De nombreux étudiants me disent étudier 2 ou 3 heures par jour sans résultat. Il est bien plus efficace de travailler une heure en étant concentré que d’étudier 3 heures avec la télévision allumée, en répondant à vos messages facebook, … 1. Commencez par couper toute source de distraction : mail, facebook, télévision, téléphone portable, … 2. * Utiliser un ancrage. * Colorier pendant 10 minutes un Mandala. * Pratiquer quelques mouvements de Brain Gym. Le Brain Gym est un ensemble de 26 mouvements simples qui permettent d’élargir les capacités d’apprentissage. Parmi les différents mouvements, 4 sont particulièrement recommandés pour permettre à chacun de se concentrer et d’être en accord avec son propre rythme d’apprentissage. 3. Préparation : Cindy

Ces erreurs qui plombent vos présentations PowerPoint Le célèbre logiciel de Microsoft peut vous mettre en valeur, à condition d'éviter certaines maladresses dans vos slides. Que l'on soit étudiant ou cadre dirigeant, il est bien souvent stressant de faire une présentation PowerPoint en public. Gestuelle, ton de la voix, respiration... Rien ne doit être laissé au hasard. Il arrive bien souvent que vos interlocuteurs vous demandent de leur faire suivre votre présentation par mail. Pour améliorer la qualité de vos slides, le JDN a sélectionné 15 erreurs trop fréquentes qui vous décrédibilisent.

Prendre des notes Vous l’avez compris, prendre des notes, c’est un réflexe indispensable qui va vous permettre de mieux comprendre le cours en vous le réappropriant, de gagner du temps et de vous préparer efficacement aux évaluations. Pour acquérir ce réflexe, il faut être capable de faire plusieurs choses en même temps : Être attentif et comprendre ce qu’on écoute (ou ce qu’on lit),Analyser et synthétiser ces informations pour en tirer l’essentiel,Écrire ce que l’on a retenu de manière concise et rapide. Mais comment faire tout cela à la fois ? C'est ce que nous allons découvrir maintenant ! Se préparer à la prise de note Le matériel dont vous aurez besoin L’essentiel est de s’y retrouver. La présentation de vos notes Une fois que vous êtes équipés, voici quelques points de présentation à garder en tête qui faciliteront votre prise de notes : Utilisez le même format de papier pour tous les cours et n’écrivez que sur les rectos. Ça y est, vous êtes prêt, le cours commence. Que prendre en note ? Le plan Exemples :

Related: