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Tabl’EPS-ac Grenoble

Tabl’EPS-ac Grenoble
Un tour d’horizon de l’usage des tablettes tactiles en EPS Pour aller plus loin : Dossier tablette tactile et enseig Quelques applications Androïd utilisables en EPS Pour aller plus loin : Applications Androï Quelques applications I/OS (ipad) utilisables en EPS Pour aller plus loin : Applications I/ Auteur : Olivier CHELMAS Sur le même thème La chaine TV FOCUS : pour ne rien manquer Un seul répertoire pour l'EPS : la chaine TV regroupe tous les clips de formation et d'information liés à notre discipline. 31 octobre 2014 Dans "Vidéothèque FOCUS" [eFC] Utilisation quotidienne du numérique - Journée 2/2 2 juin 2015 Dans "Formations académiques" Related:  Sites incontournables

Webjéjé Applications Des applications conçues pour les élèves dans les cours d'EPS. Des mesures et des paramètres à analyser pour progresser.Au départ, ces applications ont été conçues pour répondre à nos propres besoins .Devant l'engouement des collègues, j'ai décidé de les partager sur le Playstore Android.Je les mets à disposition gratuitement. Elles ont toutes été construites avec APP INVENTOR , les fichiers sources (aia) de la plupart des applications sont disponibles sur la gallerie d'app inventor en faisant le recherche "epspasteur" dans le moteur de recherche.Vous êtes libres de vous en inspirer, de les modifier, d'utiliser toute ou une partie du code.J'ai essayé de les documenter rapidement avec des démos et des modes d'emplois succincts.

TiceEPS-Tomaszower Quelques publications sur les TICE et le numérique éducatif en EPS: « Scénarisation et usages d’un numérique éducatif en handball » P.Jeannin, Y.Tomaszower Revue « Enseigner l’EPS » n°271 (AEEPS) – Février 2017 « Quel apport du numérique dans une approche constructiviste de l’enseignement? « Le numérique: outil de redéfinition de l’observation et de l’évaluation en EPS? « Les TICE au service des apprentissages: autoscopie, autonomie, autorégulation » F.Bruchon, Y.Tomaszower Revue EPS n°367, Septembre-Octobre 2015 « Numérique éducatif: intégration du modèle S.A.M.R. en EPS » S.Lacroix, Y.Tomaszower « Handball et numérique » L.Lemeur, Y.Tomaszower « La classe SporTice: un projet pédagogique interdisciplinaire au collège P. « Acro’EPS et Gym’EPS: un pas en avant des TICE en EPS » J.Caillot, Y.Tomaszower Café pédagogique « Comment dévoluer efficacement avec les TICE ? « Gérer l’hétérogénéité avec les TICE. « Développer l’autonomie de l’élève avec les TICE.

AEEPS Lettre d'information Édu_Num EPS — EPS Sommaire Du 27 janvier au 3 février 2018, tous les élèves de la maternelle au lycée pourront participer à la semaine olympique et paralympique. Cette opération permet d'associer des pratiques physiques et sportives à l'éducation morale et civique. Réseau Canopé : « La grande école du sport » vous propose 115 vidéos libres de droit à utiliser en classe, du cycle 3 à la terminale.La grande école du sport Le Comité national olympique et sportif français : Des activités clé en main pour sensibiliser les enfants à l'esprit sportif et aux valeurs olympiques.Organiser une semaine olympique et paralympique un ensemble de fiches pédagogiques et descriptives pour mettre en place des activités sportives et ludiques en centres spécialisés et en milieu scolaire.mallette pédagogique handisport Agence des établissements français à l'étranger : l'AEFE propose 25 panneaux d'exposition sur les valeurs de l'olympisme.AEFE : les valeurs de l'olympisme Lettre d'information Édu_Num Handicap et numérique N°2

1 minute d’EPS – Quand l’élève est libre de choisir son engagement moteur! – Ludovia Magazine Share Tweet Email L’université d’été Ludovia aura lieu du 23 au 26 août 2016 dans l’Ariège. Lors de cet événement des ateliers Explorcamps et Fabcamps seront proposés. Ce projet a été pensé pour le second degré et plus spécifiquement pour des élèves de quatrième et troisième. Problématique pédagogique La question de la différenciation pédagogique est au cœur de ce projet. Ainsi, comment l’élève, avec ses différences, peut-il parvenir à apprendre dans un environnement collectif ? Ainsi nous partirons du principe que l’élève, replacé au centre de son apprentissage, est en mesure d’opérer des choix responsables quant à son enseignement ; l’enseignant ne devenant alors qu’un simple guide garant d’un environnement favorable à la réussite de tous. Apport du numérique Ce projet, dérivé de la classe inversée, n’a pu voir le jour qu’en présence du numérique. Relation avec le thème de l’édition L’élève dispose bien souvent à la maison d’un savoir accessible grâce au numérique. A propos de l’auteur

NonoPDA - EPS & TICE Nous sommes le 25 Fév 2017, 19:25 Qui est en ligne Au total il y a 4 utilisateurs en ligne :: 1 enregistré, 0 invisible et 3 invités (d’après le nombre d’utilisateurs actifs ces 60 dernières minutes)Le record du nombre d’utilisateurs en ligne est de 46, le 02 Fév 2014, 14:32 Utilisateurs enregistrés: Google [Bot] Légende: Administrateurs, Collaborateurs, Contributeurs, Testeurs Statistiques 1138 message(s) • 216 sujet(s) • 1544 membre(s) • L’utilisateur enregistré le plus récent est sebastienc Accueil - Tabl'EPS tactiles

Pyramides et figures d'acrosport en 3D Base d'images 3D pour l'EPS - accéder au catalogue d'images : - - télécharger la base d'images complète (plus de 600 images) : (Fichier Compressé .zip, dernière mise à jour : 28 mars 2011) - : la version "flash" de la base 3D, totalement reprogrammée par Natalia ROUDNEFF: déplacez vos figurines à l'écran, sortez de la zone d'écran les objets inutiles, et imprimez votre fiche d'atelier... - Base d'Images GoogleSketchUP : Le logiciel Google SketchUp vous permet de créer vous-même tout type d'objet 3D. - Exemples d'utilisations : - d'autres site de bibliothèques d'images en 3D pour l'EPS L'essentiel des figures présentées ici se retrouvent sur les sites ci-dessous, mais sous formes d'ateliers complets. - Contribuez à l'enrichissement de cette base d'images Si vous-mêmes créez vos propres images en 3D, vous pouvez vous joindre à ce projet en nous envoyant vos productions. pour tout contact : eps@ac-creteil.fr

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