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Passé simple ou imparfait

Passé simple ou imparfait
Loris Acot, professeur de français au collège, a créé cette activité pour permettre aux élèves de s’entraîner à déterminer s’il faut utiliser le passé simple ou l’imparfait dans un récit au passé et à conjuguer ces temps. Elle a été réalisée dans le cadre d’une heure d’aide avec l’aide des élèves de 3ème. Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire Niveau : Tout le collègeDiscipline : FrançaisPrésentationImparfait ou passé simple ? (I)Imparfait ou passé simple (II)Vos résultats Partagez cette activité Copier ce lien html : le code iframe : <iframe src=’//www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html? Importer cette activité dans votre ENT ? Vous souhaitez créer vos propres activités E&N ? Ressources pédagogiques complémentaires en Français Exercices de conjugaison : choisir entre imparfait et passé simple, sur le site de l’académie de Poitiers Des exercices à télécharger et à imprimer, sur le site du Collège Arthur Rimbaud A votre écoute :

http://www.education-et-numerique.org/passe-simple-ou-imparfait-fr-college/

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Les accords du participe passé Après un rappel des règles de base, Patrice Marchand (alias Jedusor) professeur de français au collège, propose une série d’exercices pour apprendre l’accord du participe passé. Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire Niveau : Tout le collègeDiscipline : FrançaisRappel des règles fondamentalesIdentifier les mots servant aux accordsAccorder le participe passé lorsqu’il est employé sans auxiliaireAccorder le participe passé lorsqu’il est employé avec l’auxiliaire êtreAccorder le participe passé lorsqu’il est employé avec l’auxiliaire avoirAccorder le participe passé (les trois cas sont possibles)Performances Identifier la classe grammaticale Patrice Marchand, alias Jedusor, professeur de français au collège, propose ici une activité destinée à tous les collégiens. Elle permet de faire un rappel des mots variables et mots invariables. Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire Niveau : Tout le collègeDiscipline : FrançaisThème : Grammaire RappelMots variables ou invariables ?Mots variablesMots invariablesMots variables et invariables exercice 1Mots variables et invariables exercice 2Tes performances

Conjugaison passé simple Utilise les touches "Entrée" pour Valider et "tab" pour faire Suivant, tu iras plus vite ! Conjugaison Grammaire Fiches sur la conjugaison et la grammaire Savoir utiliser l'imparfait et le passé composé - compréhension orale / expression orale Avant elle était moche, sa vie était un enfer, Un jour, un produit ménager miracle est entré dans sa vie et a transformé son quotidien. Aujourd'hui, elle est heureuse, sa vie est belle. Comment est-ce possible ? Pour le comprendre, regardez le témoignage de cette ménagère, magistralement interprétée par l'actrice française Alice Sapritch. Message publicitaire de 1982

Repérer les adjectifs Les adjectifs qualificatifs sont des mots qu’on « ajoute » pour apporter des précisions à un nom ou un pronom, et ils s’accordent toujours avec le nom ou le pronom qu’ils complètent. Patrice Marchand, alias Jedusor, professeur de français au collège, propose une activité pour apprendre à repérer les adjectifs pour mieux réaliser les accords…elemental au collège ! Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire Niveau : Tout le collègeDiscipline : FrançaisThème : Rappel sur les adjectifsEpithète ou attribut ?Repérage d’adjectifs qualificatifs épithètesRepérage d’adjectifs qualificatifs attributsTon score aux exercices

Des activités pédagogiques clés en main pour favoriser l’apprentissage de la lecture! La persévérance et la réussite scolaire sont au cœur des préoccupations de tous les intervenants du milieu scolaire. De nombreuses études ont démontré que la lecture est l’une des clés de la réussite scolaire. En effet, la compréhension de l’écrit est fondamentale dans toutes les disciplines, tant au primaire qu’au secondaire. Désireuses d’offrir aux enseignants des outils qui auront un impact sur la réussite des élèves, les commissions scolaires de Portneuf et des Premières-Seigneuries se sont associées afin de produire une banque d’activités pédagogiques basées sur des pratiques gagnantes de l’apprentissage de la lecture. La lecture au quotidien Le projet La lecture au quotidien est le fruit d’un travail de collaboration échelonné sur deux ans.

Passé simple de l'indicatif » A. Emploi du passé simple Le passé simple exprime une action achevée du passé, le plus souvent une action brève.Exemple : Soudain, le cycliste chuta par terre. » B. Bibliographie jeunesse sur la francophonie Cette bibliographie recense environ 70 titres qui, d’une manière ou d’une autre, abordent la francophonie et parlent des pays et des régions francophones. Ils sont signés d’auteurs et d’illustrateurs de ces régions, mais aussi par d’autres. Cette sélection est proposée par le Centre national de la littérature pour la Jeunesse - Bibliothèque nationale de France. On peut trouver de nombreuses autres références dans les numéros de Sélection annuelle de La Revue des livres pour enfants « Livres pour la jeunesse en Afrique, Caraïbes, Océan Indien, et Monde arabe », et «Livres pour la jeunesse au Québec», ainsi que dans la revue en ligne Takam Tikou et enfin dans Escales en littérature de jeunesse, au Cercle de la Librairie en 2013, au chapitre « Francophonie ». Les cotes mentionnées indiquent que l’ouvrage est soit en libre-accès dans la salle I de la Bibliothèque d’étude (niveau Haut-de-jardin), soit en magasin, consultable sur demande, en salle I. Francophonie

cartes mentales Conjugaison Le problème d’ « espace et de temps » est encore présent, on espère que dans un futur proche , il sera passé ! Les cartes réalisées évoluent au rythme des apprentissages faits en classe. On les complète, on les modifie , on voit comment Léo se les approprie …, on les plastifie et on les réutilisera sûrement l’an prochain ! Les cartes de conjugaison faites cette année sont toutes du même genre …. 1- Le futur : carte faite à la main à partir d’idées trouvées sur le net. Formation du passé simple Le passé simple est un temps du passé qui s'utilise principalement à l'écrit. Contrairement à l'imparfait, il permet d'exprimer une actuelle ponctuelle et relativement brève sans notion de répétition ou d'habitude. Il regardait un film lorsque le téléphone sonna.

Quand les 6èmes travaillent AVEC leur mémoire! Nous avons travaillé autour de deux aspects de la mémoire : 1. Je retiens mieux les histoires donc j'en invente une! Voilà pourquoi vos camarades vous proposent de retenir les aspects de certaines classes grammaticales grâce à des histoires. Pour les 6e Verts, un explication en classe aura lieu lundi par les auteurs!! Jeu du dictionnaire Jouer au "jeu du dictionnaire" Comment jouer au jeu du dictionnaire La règle du jeu du dictionnaire : Vous devrez pour ce jeu retrouver le mot qui correspond à la définition du dictionnaire proposée! Quatre niveaux de difficulté s'offrent à vous. Toutes les deux bonnes réponses à la suite vous passez au niveau suivant! Mais attention au fautes d'orthographe, toute erreur vous fera chuter d'un niveau.

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