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Babar, Harry Potter et Cie. Livres d'enfants d'hier et d'aujourd'hui

Babar, Harry Potter et Cie. Livres d'enfants d'hier et d'aujourd'hui
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Accueil - Voyage avec les mots - Centre National de Documentation Pédagogique L’opération « Dis-moi dix mots », organisée par le Ministère de la Culture et de la Communication (DGLFLF), invite chacun à jouer et à s’exprimer autour de dix mots choisis par les différents partenaires francophones. Elle met à l’honneur cette année « dix mots… que tu accueilles », des mots venus d'ailleurs qui se sont intégrés dans l'usage du français. Ils illustrent la capacité de notre langue à accueillir des mots étrangers.La série propose aux enseignants et aux élèves des ressources pour mieux connaître ces mots : des films animés basés sur une chronique éducative, ainsi que des fiches pédagogiques imprimables pour mieux les comprendre, les approfondir et les utiliser. Exposition « Dis-moi dix mots… que tu accueilles » : Consulter l’exposition Brochure « Dis-moi dix mots… que tu accueilles - Supports et activités pédagogiques » : Consulter la brochure

LES ABECEDAIRES PRESENTES EN ANIMATION PEDAGOGIQUE 1 LES ABECEDAIRES PRESENTES EN ANIMATION PEDAGOGIQUE Les photos et la description de chaque album ont été trouvées sur le site de l éditeur, sur «Ricochet» ou des sites pédagogiques. ALBUM TITRE AUTEUR EDITEUR ALBUM AUTEUR : GRÉGOIRE SOLOTAREFF EDITEUR : ECOLE DES LOISIRS 1995 PRESENTATION A la suite de Petit musée, mais dans un esprit et un format différent, 113 mots, d'arbres à Zèbres illustrés par des photos de grands maîtres comme Robert Doisneau, Henri Cartier- Bresson, Jacques-Henri Lartigue, Man Ray, Edouard Boubat, André Kertész... Un livre magnifique, imaginé par Gabriel Bauret et Grégoire Solotareff. 2 ABCDÉGÉ AUTEUR : ANÉMONE DU ROY DE BLICQUY ILLUSTRATEUR : GUILLAUME DÉGÉ EDITEUR : GALLIMARD JEUNESSE euros Les lettres sont malignes, elles articulent des images, elles cachent des mots et toutes sortes de jeux... 5 ALPHABET DE LA JUNGLE Regarder, nommer, raconter. 8 I comme Image Auteur: Catherine Chaine. 9 MAIS QUE FONT-ILS?

Faut-il utiliser l’impératif ou l’infinitif ? Lors de mes formations à la rédaction web, cette question m’est fréquemment posée. Et je lis dans les yeux des participants l’espoir d’une réponse tranchée qui leur enlèverait l’épine du doute. Mais mon regard à moi ne les rassure pas. Alors quoi ? Certaines actions sont proposées à titre optionnel, pour laisser la maîtrise à l’utilisateur, mais elles ne constituent pas un objectif en soi. D’autres actions sont de pures exhortations qui portent aisément l’impératif. Dans un contexte commercial, l’impératif contient une dose d’audace, voire d’agressivité. Lorsque l’action implique un engagement, lorsqu’elle touche à notre intimité, elle exige du tact. L’infinitif convient mieux dans ces situations. L’impératif, lui, s’accompagne souvent d’un point d’exclamation. Une solution reste de tourner l’action en un avantage client. « Acheter », c’est « dépenser », ce n’est pas une action agréable en soi. « Profiter d’une réduction », « essayer sans engagement » sonnent déjà différemment.

Abécédaires et imagiers : une autre approche de la langue - École mise à jour le 29 mai, 2019 à 15h46 Premiers livres d’enfance, ces albums singuliers, de plus en plus nombreux, offrent tout à la fois aux plus jeunes d’appréhender le monde et de jouer avec la découverte de la langue et aux artistes de jouer avec le rapport texte-image. Durée : 1 journée Formateurs : Sylvie Vassallo, SLPJ. Prérequis : - Publics : Bibliothécaires, professeurs des écoles, professionnels de la petite enfance, du champ social et d’accueils de loisirs, professionnels et bénévoles d’associations, libraires. Objectifs : Découvrir et s’interroger sur les formes actuelles des abécédaires et des imagiers ; développer un regard critique à leur égard ; explorer des animations possibles autour de ces livres. Programme : Contenu : Abécédaires et imagiers sont, depuis longtemps, parmi les premiers albums proposés aux plus petits. Méthodes pédagogiques : A la fois transmissive, participative et active (implication des stagiaires au moyen d’ateliers pratiques). Compétences acquises : Tarifs :

Générateur automatique de textes : à utiliser sans modération La génération automatique de textes, domaine du traitement automatique des langues, se situe à l'interface de l'informatique et de la linguistique. Il s'agit d'une discipline aride et très complexe, accessible aux seuls spécialistes. La génération automatique de phrases, en revanche, est d'un abord beaucoup plus aisé : à partir d'un corpus de segments et de mots, il s'agit de créer automatiquement des phrases ayant l'apprence de la vraisemblance, alors que leur construction relève du pur hasard. Charabia se présente comme un programme permettant la "génération automatique de textes aléatoires". D'après ses auteurs, un tel programme "ne sert à rien". Ce n'est pas si sûr. Vous pouvez utiliser Charabia de deux façons : en générant automatiquement des textes à partir des programmes mis à disposition; en créant vous-même un nouveau générateur. La première utilisation est la plus simple et la plus ludique. Mon prince, Criant de vérité, n'est-ce pas ? Charabia.net

Abécédaires - Formation/animation - ATI « ABCDaires pour s’amuser » formation donnée au C-paje avec le concours de Anne-Sophie Arnould. Public : accueillants petite-enfance. Formation ONE. Date : 5-7-8 juin 2018 Petites, on les appelle des « minuscules ». Les « lettres », puisque c’est d’elles qu’il s ‘agit, n’ont cessé de fasciner les artistes : copistes du Moyen âge, imprimeurs et humanistes de la Renaissance, typographes des 19ème et 20ème siècles, pédagogues et artistes d’hier et d’aujourd’hui. En ce début du troisième millénaire, livres de lettres et abécédaires continuent à s’imposer comme lieu d’inventivité. Michel Defourny (extrait de L’attrait des lettres, revue « Lectures » n° 159) Editer un journal scolaire avec Madmagz Editer un journal en classe Nombreux sont les enseignants à éditer un journal scolaire avec leur classe. Une excellente manière de se frotter à la production d’écrit et d’aborder de nombreuses notions de français. Techniquement, il existe une flopée de logiciels pour la mise en page de textes et de photos mais avouons-le, cela nécessite souvent des connaissances informatiques. L’utilisation de Madmagz est on ne peut plus simple. L’élaboration du magazine La création d’un magazine est particulièrement simple et ne nécessite pas de connaissances informatiques spécifiques. Voici une vidéo réalisée par l’éditeur qui montre bien à quel point c’est un jeu d’enfant: Pour aller plus loin Au fil du temps, le système s’enrichit de fonctionnalités supplémentaires, ce qui n’est pas pour nous déplaire. L’idée d’intégrer le partage sur les réseaux sociaux semble aussi un bon vecteur de diffusion, on y trouve les deux acteurs principaux sur les pages web du journal. Conclusion Caractéristiques

L’abécédaire: explorer les lettres en s’amusant L’abécédaire est souvent le premier contact que les enfants ont avec les lettres. C’est l’outil idéal pour enseigner l’alphabet aux tout-petits, mais il permet aussi, dans un premier temps, de les sensibiliser aux sons et aux mots. Grâce à une récente exposition sur les abécédaires, mise sur pied par ma collègue Catherine à notre bibliothèque, j’ai constaté que ces livres peuvent être de petits bijoux d’originalité. Puisque dans un abécédaire, chaque lettre est illustrée par seulement un mot ou par quelques mots, l’auteur fait donc des choix cruciaux. Le côté arbitraire de ces choix rend chaque abécédaire unique! Je vous invite à explorer la richesse des abécédaires avec votre enfant. Des abécédaires ludiques qui cachent les mots dans l’illustration et que l’enfant doit retrouver, qui jouent avec les sonorités ou qui s’amusent avec des mots français provenant de différentes langues. Vous pouvez même fabriquer des abécédaires maison!

Et si on essayait de parler d'écriture dans le cinéma d'animation ? - zewebanim Depuis quelques années maintenant le cinéma d'animation a pris une envergure plus importante non pas forcément dans la qualité des films produits, seuls les standards changent mais je pense qu'en proportion il y en a toujours autant (sauf bien sur pour les fans de technique là il y en a beaucoup plus qu'avant). Ni sur les genres abordés ou les histoires racontées, ou sur l'inventivité graphique ... Par contre ce qui a changé c'est qu'aujourd'hui l'animation touche un public plus large et surtout produit de plus en plus de longs métrages. Et là il faut absolument (à quelques rares exception près) au moins pour essayer de trouver de l'argent auprès des financeurs - un scénario. Partant de ce constat le festival de Bruz avait organisé une table ronde l'année dernière sur ce sujet de l'écriture. Nous avons été plusieurs à avoir été consulté afin de mettre en place ces rencontres. Il sera aussi très intéressant de rapidement intégrer des scénaristes de prises de vues réelles à ces débats.

www.croqulivre.asso.fr L’ abc / G. Rombouts ; M. Droste. - Lebeer-Hossmann Aucun texte dans cet abécédaire, seulement des objets à identifier. Ce n’est pas toujours facile mais quel plaisir de contempler ces gravures raffinées d’une autre époque... Abécédaire de voyage / V. Objets glanés et reproduits sur le papier quadrillé, dans un jeu de frottement de crayon à papier ; mots égrenés, rayés ou choisis pour les illustrer ; cet abécédaire de voyage s’apparente à une flânerie aléatoire, à un collectage d’instants fugaces, poétiques et étonnants. Abécédaire du temps passé / J. 22 gravures du 19° siècle, 22 saynètes accompagnées d’un petit texte descriptif multipliant les mots commençant par la lettre à l’honneur. L’ alphabet des sables / N Khemir ; E. Recueil de contes retraçant l’histoire d’animaux du désert dont le nom commence par une lettre de l’alphabet arabe. Alphabêtes / D. Un catalogue d’animaux rares avec une poésie en guise de présentation. Alphabêti, alphabêta / J. Alphanimaux / P. Aralphabêtes / F.

grepWin grepWin: Regular expression search and replace for Windows Go to the download page to download grepWin right now. Windows XP not supported grepWin requires Windows Vista or later. grepWin is a simple search and replace tool which can use regular expressions to do its job. In case you're not familiar with regular expressions, we have a very short regular expression tutorial for you. grepWin adds an entry to the shell context menu to easily search selected folders. Once started, grepWin allows you to customize the search or replace in many ways. For example, you can (and maybe you should) limit the search to certain file sizes, file types, etc. Since regular expressions can sometimes get complicated, grepWin allows you to add your most used expressions to a presets list. Once you've added some presets, you can easily retrieve them again from the presets dialog. After a successful search or replace, the matching files are listed at the bottom of the dialog. Command line parameters Source code

Abécédaires Sélection d’abécédaires Actualisation : 12/10/2013 JOHNSON Stephen, Alphabetville , Circonflexe, 1999. Préface de l’auteur (extrait) : « L’idée de cet album m’est venue alors que je me promenais dans les rues. J’avais remarqué un motif ornemental qui rappelait la lettre S. Puis, soudain, j’ai vu la lettre A dans un tréteau de signalisation et la lettre Z dans des escaliers de secours. RASCAL, Boîte à outils, l’école des loisirs (Pastel), 2001. Même principe que l’album précédent à partir d’objets photographiés, tirés d’une boîte à outils… BATAILLE Marion, Livre de lettres, Editions Thierry Magnier, 1999. Chaque lettre est associée à une série d’images représentant des objets commençant par cette lettre. HEMSTEHE Anne, ABC, Sarbacane, 2012. A comme Avion, B comme… A chaque lettre correspond un mot dont le dessin évoque la lettre. SERRES Alain, FRANEY Lily, TALLEC Olivier, L’Abécédire, Rue du monde (l’album photo), 2001. RASCAL, A,B,C de quoi rêver, l’école des loisirs (Pastel), 1991.

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