l'auberge - Français Langue Etrangère (FLE) - Université de Lille 3 LES ABECEDAIRES PRESENTES EN ANIMATION PEDAGOGIQUE 1 LES ABECEDAIRES PRESENTES EN ANIMATION PEDAGOGIQUE Les photos et la description de chaque album ont été trouvées sur le site de l éditeur, sur «Ricochet» ou des sites pédagogiques. ALBUM TITRE AUTEUR EDITEUR ALBUM AUTEUR : GRÉGOIRE SOLOTAREFF EDITEUR : ECOLE DES LOISIRS 1995 PRESENTATION A la suite de Petit musée, mais dans un esprit et un format différent, 113 mots, d'arbres à Zèbres illustrés par des photos de grands maîtres comme Robert Doisneau, Henri Cartier- Bresson, Jacques-Henri Lartigue, Man Ray, Edouard Boubat, André Kertész... Un livre magnifique, imaginé par Gabriel Bauret et Grégoire Solotareff. 2 ABCDÉGÉ AUTEUR : ANÉMONE DU ROY DE BLICQUY ILLUSTRATEUR : GUILLAUME DÉGÉ EDITEUR : GALLIMARD JEUNESSE euros Les lettres sont malignes, elles articulent des images, elles cachent des mots et toutes sortes de jeux... 5 ALPHABET DE LA JUNGLE Regarder, nommer, raconter. 8 I comme Image Auteur: Catherine Chaine. 9 MAIS QUE FONT-ILS?
Abécédaires et imagiers : une autre approche de la langue - École mise à jour le 29 mai, 2019 à 15h46 Premiers livres d’enfance, ces albums singuliers, de plus en plus nombreux, offrent tout à la fois aux plus jeunes d’appréhender le monde et de jouer avec la découverte de la langue et aux artistes de jouer avec le rapport texte-image. Durée : 1 journée Formateurs : Sylvie Vassallo, SLPJ. Prérequis : - Publics : Bibliothécaires, professeurs des écoles, professionnels de la petite enfance, du champ social et d’accueils de loisirs, professionnels et bénévoles d’associations, libraires. Objectifs : Découvrir et s’interroger sur les formes actuelles des abécédaires et des imagiers ; développer un regard critique à leur égard ; explorer des animations possibles autour de ces livres. Programme : Contenu : Abécédaires et imagiers sont, depuis longtemps, parmi les premiers albums proposés aux plus petits. Méthodes pédagogiques : A la fois transmissive, participative et active (implication des stagiaires au moyen d’ateliers pratiques). Compétences acquises : Tarifs :
Abécédaires - Formation/animation - ATI « ABCDaires pour s’amuser » formation donnée au C-paje avec le concours de Anne-Sophie Arnould. Public : accueillants petite-enfance. Formation ONE. Date : 5-7-8 juin 2018 Petites, on les appelle des « minuscules ». Les « lettres », puisque c’est d’elles qu’il s ‘agit, n’ont cessé de fasciner les artistes : copistes du Moyen âge, imprimeurs et humanistes de la Renaissance, typographes des 19ème et 20ème siècles, pédagogues et artistes d’hier et d’aujourd’hui. En ce début du troisième millénaire, livres de lettres et abécédaires continuent à s’imposer comme lieu d’inventivité. Michel Defourny (extrait de L’attrait des lettres, revue « Lectures » n° 159) L’abécédaire: explorer les lettres en s’amusant L’abécédaire est souvent le premier contact que les enfants ont avec les lettres. C’est l’outil idéal pour enseigner l’alphabet aux tout-petits, mais il permet aussi, dans un premier temps, de les sensibiliser aux sons et aux mots. Grâce à une récente exposition sur les abécédaires, mise sur pied par ma collègue Catherine à notre bibliothèque, j’ai constaté que ces livres peuvent être de petits bijoux d’originalité. Puisque dans un abécédaire, chaque lettre est illustrée par seulement un mot ou par quelques mots, l’auteur fait donc des choix cruciaux. Le côté arbitraire de ces choix rend chaque abécédaire unique! Je vous invite à explorer la richesse des abécédaires avec votre enfant. Des abécédaires ludiques qui cachent les mots dans l’illustration et que l’enfant doit retrouver, qui jouent avec les sonorités ou qui s’amusent avec des mots français provenant de différentes langues. Vous pouvez même fabriquer des abécédaires maison!
www.croqulivre.asso.fr L’ abc / G. Rombouts ; M. Droste. - Lebeer-Hossmann Aucun texte dans cet abécédaire, seulement des objets à identifier. Ce n’est pas toujours facile mais quel plaisir de contempler ces gravures raffinées d’une autre époque... Abécédaire de voyage / V. Objets glanés et reproduits sur le papier quadrillé, dans un jeu de frottement de crayon à papier ; mots égrenés, rayés ou choisis pour les illustrer ; cet abécédaire de voyage s’apparente à une flânerie aléatoire, à un collectage d’instants fugaces, poétiques et étonnants. Abécédaire du temps passé / J. 22 gravures du 19° siècle, 22 saynètes accompagnées d’un petit texte descriptif multipliant les mots commençant par la lettre à l’honneur. L’ alphabet des sables / N Khemir ; E. Recueil de contes retraçant l’histoire d’animaux du désert dont le nom commence par une lettre de l’alphabet arabe. Alphabêtes / D. Un catalogue d’animaux rares avec une poésie en guise de présentation. Alphabêti, alphabêta / J. Alphanimaux / P. Aralphabêtes / F.
Abécédaires Sélection d’abécédaires Actualisation : 12/10/2013 JOHNSON Stephen, Alphabetville , Circonflexe, 1999. Préface de l’auteur (extrait) : « L’idée de cet album m’est venue alors que je me promenais dans les rues. J’avais remarqué un motif ornemental qui rappelait la lettre S. Puis, soudain, j’ai vu la lettre A dans un tréteau de signalisation et la lettre Z dans des escaliers de secours. RASCAL, Boîte à outils, l’école des loisirs (Pastel), 2001. Même principe que l’album précédent à partir d’objets photographiés, tirés d’une boîte à outils… BATAILLE Marion, Livre de lettres, Editions Thierry Magnier, 1999. Chaque lettre est associée à une série d’images représentant des objets commençant par cette lettre. HEMSTEHE Anne, ABC, Sarbacane, 2012. A comme Avion, B comme… A chaque lettre correspond un mot dont le dessin évoque la lettre. SERRES Alain, FRANEY Lily, TALLEC Olivier, L’Abécédire, Rue du monde (l’album photo), 2001. RASCAL, A,B,C de quoi rêver, l’école des loisirs (Pastel), 1991.