background preloader

Accueil

Accueil
Related:  GeoGebraGeoGebra

Mathématiques dynamiques Mathématiques avec GeoGebra Nouvelles figures à voir et faire en html5 avec Firefox ou Google chrome. Le cercle de Lamoen. Les points de Feuerbach. Le point de Gergonne. Le point de Schiffler. Le point de Lemoine. Le point de Nagel. le point de Longchamps. Sur la droite d'Euler. Mittenpunkt. Le point de Spieker. Sur la droite de Nagel. Le point de Bevan. 10 points remarquables. Le point de Miquel. Les cercles d'Apollonius. 6 cercles remarquables. Le point d'Apollonius. Le cercle de Taylor. Pour le collège. Les hauteurs d'un triangle. Les valses de JAVA (airs connus) dans ce qui suit : des dysfonctionnements peuvent être constatés, suivant le navigateur utilisé... Visionner les films pour voir comment c'était avant ! Exemples où on retrouve des constructions classiques sur papier avec règle et compas Triangle isocèle Triangle équilatéral Angle de 60° Médiatrice et milieu d'un segment Bissectrice Angle droit Symétrique d'un point par rapport à une droite Perpendiculaire et projeté orthogonal Orthocentre Cercle circonscrit

Géométrie algébrique plane avec GeoGebra L’équation cartésienne d’une conique étant par définition de degré 2, elle comporte 3 coefficients de plus que l’équation d’une droite (en , en et en ). Il faut donc trois points de plus pour définir une conique que pour définir une droite, soit 5 points en tout. L’équation de la conique se trouve en résolvant un système de 5 équations à 6 inconnues (en imposant par exemple la valeur d’une des inconnues, ou en cherchant une seule des solutions, celles-ci étant toutes proportionnelles entre elles). Remarques historiques Au début du XXIe siècle, Markus Hohenwarter était thésard à l’université de Linz en Autriche. Ceci dit, GeoGebra n’est pas seulement, et de loin pas, un logiciel de géométrie : Markus Hohenwarter s’occupe aujourd’hui uniquement de l’analyse dans GeoGebra. La conique par 5 points est apparue dans GeoGebra dès sa création (en 2001 donc), mais elle semble avoir existé auparavant dans CaR (vers la fin des années 1990) et surtout dans CaBri II en 1994. Polarité Statistique Lieux

GeoGebra – Autoformations du RÉCIT MST Géométrie dynamique, algèbre et calculs s’associent comme des partenaires d’égale importance pour former GeoGebra. GeoGebra facilite la création de constructions et modèles mathématiques par les étudiants, leur permettant des investigations interactives en déplaçant des objets et en modifiant des paramètres. De la manière la plus simple, vous pouvez faire des constructions contenant des points, des vecteurs, des segments, des droites, et des coniques aussi bien que des fonctions, qui peuvent être modifiées ensuite dynamiquement à la souris. D’une autre manière, la saisie telle que : g : ou : c : est possible. La formation, à laquelle vous vous apprêtez à commencer, vise à vous offrir les notions de base pour une utilisation rapide du logiciel. Vous trouverez dans cette formation du matériel provenant de plusieurs sources; Finalement, un grand remerciement à toute l’équipe gravitant autour de GeoGebra! Bon apprentissage! Défis

logo_et_les_polyèdres LOGO et les polyèdres Au cycle 3, une partie de la géométrie est consacrée aux volumes. Cette partie motive souvent beaucoup les élèves, grâce à l'aspect pratique de la construction de ces volumes: cube, parallélépipède, prisme... . Malheureusement, ces travaux pratiques ne vont pas plus loin faute de temps, mais aussi de n'avoir pas dans les manuels scolaires d'autres patrons de volumes à plier. Cette page se veut donc de combler cette lacune en proposant les patrons d'autres solides qui intègrent les onglets, lesquels sont souvent négligés pour ne laisser apparaître que le patron dans son état "brut", mais qui sont bien utiles pour obtenir un volume fermé. Des patrons "bruts": Les patrons avec onglets: Les solides archimédiens. Les prismes et antiprismes. LOGO et l'origami >> LOGO et les pliages aérodynamiques >> Retourner à la page d'accueil >> Rückkehr >>

GeoGebraBook Pour les utilisateurs de GeoGebraTube, une nouvelle fonction est apparue au cours des dernières semaines dans les différentes options offertes. Il est maintenant possible de se créer un livre nommé GeoGebraBook. Un GeoGebraBook vous permet de regrouper plusieurs ressources, qui peuvent ainsi être utilisées ensemble plus facilement. L’utilisateur (membre de GeogebraTube) peut ainsi regrouper sous forme d’un "livre" une série de ressources partagées sur le site et former une séquence d’apprentissage pour les élèves. Voici quelques exemples (cliquer sur l’image afin d’accéder à la ressource en ligne) : Frédéric Ouellet, CS Kamouraska - Rivière-du-Loup Luc Lagarde, CS des Hauts-Bois-de-l’Outaouais Pascal Lapalme, Collège Ste-Anne De plus, si vos ressources sont optimisées pour le HTML5 lors du dépôt de vos ressources, vos livres deviennent accessibles aux différents outils mobiles. Un autre outil TIC intéressant qui s’ajoute pour l’enseignement des mathématiques !

GeoGebra GeoGebra est maintenant disponible sur la plupart des tablettes numériques (iOS, Android et Windows). Voici un tour d’horizon rapide de l’application destinée aux appareils mobiles. L’environnement global Gestion de fichiersZone de titrePropriétés des objets (limité)Zone Algèbre (limité)Barre des outils (limité)Zone GraphiqueAnnuler/RefaireChamp de saisie Reprenons les différentes sections mentionnées ci haut. 1. Créer un nouveau document Chercher dans ses fichiers ou sur GeoGebraTube Enregistrer sa production en mode local 2. Il suffit de cliquer dans la zone afin d’éditer le titre. 3. Cette palette affiche différentes icônes selon l’outil que vous sélectionnez. Afficher/Cacher les axes Afficher/Cacher la grille quadrillée Sélection des couleurs Les options disponibles pour l’affichage Les types de traits 4. La zone Algèbre n’offre qu’un mode de présentation (par type d’objets) différemment de l’application bureau où quelques modes sont disponibles. 5. La barre d’outils apparaît au bas de l’écran.

REPRODUCTION SUR QUADRILLAGE Chaque année, dans ma classe, je fais toujours beaucoup de reproduction sur quadrillage... domaine dans lequel certains élèves éprouvent beaucoup de difficultés. Il s'agit bien souvent, d'ailleurs, de ceux dont les cahiers sont peu soigneux, de par leur écriture malhabile et leur problème de repérage sur l'espace feuille. Or, les manuels de mathématiques proposent peu d'exercices de ce style. Les modèles doivent être reproduits sur trois supports de taille différente : directement sur leur cahier (carreaux Seyes), mais aussi sur une feuille à petits carreaux (ils découpent le modèle qu'ils collent à côté) et sur une feuille à gros carreaux. Une petite astuce (pour tous ceux qui débutent) : je fais des calques de toutes les figures géométriques à reproduire.

Le préambule Au départ, les élèves construisaient exclusivement sous ma conduite des images géométriques. L'aspect dynamique du logiciel était utilisé pour vérifier le bien-fondé de la construction (voir " différence entre dessiner et construire "). Une difficulté majeure de l'époque était la présence de l'ensemble des primitives (actuellement il existe 65 primitives sous la version 2 pour PC). Les élèves passaient trop de temps à rechercher la primitive demandée. On impose un segment comme côté du carré. D'autres situations étaient proposées aux meilleurs : construire ce carré en n'utilisant que les primitives " cercles " et " segment " ou encore que les primitives " droite ", " segment " et " bissectrice ". L'utilisation d'un projecteur multimédia m'a permis d'utiliser Cabri en classe entière.

Mathématiques Dynamiques Soleil, Terre, Lune en 3D Mon expérience de l'enseignement à l'aide de Cabri a montré une grande amélioration du travail des élèves en mathématiques. Fiches d'exercices géométrie CM2 - La classe de Crol Voici les fiches d'exercices en géométrie réalisées en classe au cours de l'année 2016-2017. Elles seront mises au fur et à mesure sur le blog. Fiche 1 (leçon 1) : Connaître le vocabulaire en géométrie → Fiche 1 connaître le vocabulaire en géométrie.pdf Correction → Fiche 1 correction connaître le vocabulaire en géométrie.pdf Fiche 2 (leçon 2) : Les droites parallèles et perpendiculaires → Fiche 2 droites perpendiculaires et parallèles.pdf Correction → Fiche 2 correction droites perpendiculaires et parallèles.pdf Fiche 3 (leçon 2) : Les droites perpendiculaires → Fiche 3 droites perpendiculaires.pdf Correction → Fiche 3 droites perpendiculaires - Correction.pdf Fiche 4 (leçon 2) : Les droites parallèles → Fiche 4 droites parallèles.pdf Correction → Fiche 4 droites parallèles - Correction.pdf Fiche 5 (leçon 3) : Les polygones → Fiche 5 Les polygones.pdf Correction → Fiche 5 Les polygones - Correction.pdf Fiche 6 (leçon 4) : Les quadrilatères → Fiche 6 reconnaître des quadrilatères.pdf Correction →

Fiches d’apprentissages GeoGebra - Mathématique 1er cycle Ces fiches d’apprentissage s’adressent à une clientèle du 1er cycle du secondaire. La première fiche vise l’appropriation de l’environnement du logiciel GeoGebra. Les fiches suivantes visent l’apprentissage de concepts mathématiques du 1er cycle en utilisant une approche inductive. On vise ainsi le développement de la capacité de conjecturer chez les élèves. Des formulaires Google ont été créés pour remplacer la gestion de papier pour les réponses aux questions d’observation. Il est possible de s’approprier les formulaires Google afin de les partager avec vos groupes élèves. Fiche 1 - Introduction au logiciel GeoGebra-Fiche1-intro Fiche 2 - transformations GeoGebra-Fiche2-transformations-eleve Formulaires pour répondre aux questions en ligne : Fiche 2 - Activité 1 Fiche 2 - Activité 2 Fiche 2 - Activité 3 Fiche 2 - Activité 4 GeoGebra-Fiche2-transformations-prof Enseignant : Pour s’approprier le formulaire Google Fiche 3 - Triangles GeoGebra-Fiche3-triangles-eleve Fiche 3 - Activité 1 Fiche 4 - Cercle

Mathome » Programmes de construction Programmes de construction Voici les fiches utilisées en classe, et maintenant en club, pour réaliser quelques-unes des figures que vous pouvez voir défiler dans le diaporama. Il suffit de cliquer dessus pour voir le programme de construction puis l’imprimer ou le télécharger. Certaines fiches permettent de réaliser des figures animées. En cliquant sur l’une d’elles, une nouvelle page apparaît avec le programme de construction et des animations créées par les élèves. Je tiens à remercier André CHAUVIERE, professeur de Mathématiques, qui est l’auteur de la plupart des fiches et qui, par la qualité de son travail et son imagination, m’a donné envie, moi aussi, d’en faire plus avec GeoGebra. Fiche 15: Figures à reproduire + Fiche Méthode « Colorier avec Paint » (Dans la fiche 15, il y a trois figures à reproduire séparément.

Ce site propose différentes fiches de travail à effectuer par les élèves. En effet, on retrouve près de 200 fiches de travail permettant aux élèves de travailler avec GeoGebra et leur permettant de travailler toutes manipulations géométriques. by n0.emiie Mar 5

Related: