background preloader

Planering – Förbjuden kärlek

Planering – Förbjuden kärlek
Hur kan en planering se ut? Den mycket intressanta diskussionen fördes i en FB-grupp häromdagen. Det finns såklart lika många förslag som det finns lärare. Det är många saker som kanske är viktigare, till exempel undervisningens innehåll, men hur planeringen ser ut är intressant ur både ett lärande- och elevperspektiv. Den bör fungera som ett stöd och enkelt förklara syftet med den aktuella undervisningen. Så här brukar jag presentera ett nytt område: Steg – för – steg – planering Efter den övergripande planeringen följer en mer detaljerad. Läsa balkongscenenOmröstning: snyggaste kärleksförklaringenVad är en liknelse? Att presentera en avslutande uppgift – Trailer på temat Förbjuden kärlek Vi inleder med att titta på Romeo och Julia, andra trailers som Fucking Åmål och Jalla Jalla visas för att upptäcka andra ingångar på temat förbjuden kärlek. Fundera ut “filmens” drama/konflikten: Varför kärleken är förbjuden (se lista nedan).Gör en tankekarta om huvudpersonerna: Vilka är de?

https://fredrikarboga.wordpress.com/2015/10/05/planering-forbjuden-karlek/

Related:  skrivningneste skoleår 2016

Padlet – ett verktyg som skapar delaktighet Vi inledde terminen med att få Chromebooks i betydligt större mängd än tidigare. Det har lett till att jag den här terminen återupptagit mitt intresse för att använda digitala verktyg i min undervisning. Jag har bland annat använt mig av webbresursen Padlet. Padlet är en digital anslagstavla. Språkläraren och författaren Patricia Diaz beskriver padlet här. Du kan också se UR:s filmklipp om hur man kan arbeta med Padlet och språkutveckling.Hur har jag använt mig av Padlet med min årskurs två?

Less is more… En skrivmall ska fungera som ett stöd och det är ju inte förbjudet om den samtidigt inspirerar lite. Den enklaste av alla skrivmallar jag använt mig av under de senaste fem åren är samtidigt den som har gett bäst resultat. För att ge eleverna underlag och inspiration tittar vi på avsnittet Förbjuden kärlek av Korrespondenterna. Det handlar om tre par som alla utsätts för omgivningens fördomar och förtryck på grund av hudfärg, sexuell läggning och religion. Här är ett av paren, Amy och Marvin: Att skriva en novell (den instruktion eleverna får)

Snabbläsning - Studieteknik - StuderaSmart Många i dagens samhälle tror att de läser snabbt och bra. Men de kan egentligen fördubbla eller rentav tredubbla sin läshastighet utan att anstränga sig alltför mycket. Detta skulle underlätta enormt och spara mycket tid i sina arbeten. För att förstå vilken potential du har ska vi berätta att en medelsnabb läshastighet är ca 250 ord/min, medan snabbläsarna läser ca 1000 ord i minuten. Att komma upp i 600-700 ord per minut går snabbt om du bara tränar målinriktat med din snabbläsning. Att gestalta (använda verb) Ordet gestalta betyder ”att ge något en form och en mening genom att visa upp det” och det handlar om att visa, d v s måla med orden och ge läsaren en bild. Motsatsen till att gestalta är att berätta. Om du skriver ”Robin var arg” så berättar du. Om du istället skriver ”Robin höjde rösten och slog näven i bort så att pennorna flög all världens väg” så gestaltar du. Här kommer ytterligare ett exempel på mening som berättar, d v s är ogestaltad: ”Han blev ledsen.”

6 flyktingar öppnar sina väskor och visar varför denna kris berör oss alla. Det är svårt att inte bli berörd av alla de flyktingar som flyr krigen. Ett brutalt våld som tvingar miljoner på flykt. Ingen lämnar sitt land, sitt hem, sina tillhörigheter, sin släkt och sina husdjur, frivilligt. De som flyr från krig gör det för att de måste, för dem handlar det om liv eller död. Konsten att gestalta - Ordräknare.se Gestaltning handlar om att ge någonting form och uttryck utan att direkt "berätta" det, men ändå utförligt förmedla hur någonting ser ut eller är. Syftet är att läsaren skall kunna måla upp en bild i huvudet över det som beskrivs, eller själv känna hur det känns i situationen. Att gestalta är faktiskt ett av de viktigaste knepen som författare använder sig av, utan gestaltning blir texter livlösa och ointressanta. Gestaltning gör så att läsaren rycks med i berättelsen och föreställer sig att denne är med om just det som beskrivs i berättelsen.

Berättarteknik, del 2: Gestaltning av miljö och karaktärer I ett tidigare blogginlägg om berättarteknik tog jag upp dramaturgin – hur du kan bygga berättelsen och vad du kan tänka på när du börjar skriva din berättelse. Med hjälp av dramaturgin skapar du en spännande story, men för att verkligen fånga läsaren behöver du levande karaktärer och miljöer. Och det tänkte jag att vi skulle titta på nu. När du bygger upp scenerna målar du med hjälp av miljöskildringar och med hjälp av dina karaktärer – det är det som ger scenerna liv. Om vi inte kan se miljön och karaktärerna framför oss är det svårt för oss att leva oss in i det som händer.

"Kräkas, jag vill kräkas ..." Sommarens sista spelning. Jag sjunger Taubesånger för femhundra norska pensionärer och eftermiddagssolen tar ett djupt andetag för att ge oss allt vad den har kvar. Evert Taube var aldrig en särskilt politisk person, eller åtminstone försökte han att inte vara det. Men mot slutet av hans liv kröp en viss sorts verklighet in även hos honom. Han skriver den magiska texten till Målaren och Maria Pia, om en mor som har förlorat sina söner och sin man till krig.

Språkutvecklande övning: Springdiktamen Efter mitt förra blogginlägg blev jag påmind om springdiktamen som vi självklart gjorde nu i veckan och det är också en favoritövning hos mina elever oavsett ålder. Övningen kan du göra i alla skolans ämnen. Texten de ska läsa varierar du i längd och svårighetsgrad beroende på ålder men det viktiga är att du börjar varje ny mening på en ny rad. Ett brev hem - om emigranter och immigranter - Annika Sjödahl Syftestexten från ämnet svenska om anges nedan tycker jag omringar det område som jag tänker kan vara en ingång i svenskan i vår – att tolka och förstå brev som skrivits hem från människor på flykt under historiens gång och kunna koppla det till egna erfarenheter och upplevelser. Jag delar här utkastet till den planering jag satt ihop under dagen och du får givetvis använda den eller ändra och lägga till som du vill så länge du anger källan. Jag skulle också bli glad av om ni delar andra ingångar på uppgifter som ni får genom att ta del av det jag satte ihop. Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.

Related: