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Les animaux extraordinaires Pour une explication, cliquez sur l'animal extraordinaire de votre choix : Réalisé par les deux classes de CP en collaboration avec Véronique Arendt, illustratrice et Stéphanie, professeur des écoles. Chaque animal extraordinaire est né de l’association de différents animaux ou objets …Pour les baptiser, les élèves ont crée leur nom en utilisant une syllabe de chaque représentation. Voici donc l’explication de chaque nom : fourchettes – deux – cœurs. tigre – grenouille – éléphant. canard – nuit – nuage. hippopotame – tigre – éléphant –poisson. crapaud- poisson – oiseau. mille pattes – serpent – horloge . cœur – poisson – horloge .

Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad

Bienvenue sur le site du Palais de la découverte - Musée parisien des sciences depuis 1937 HISTOIRE Dans ce projet élaboré par Marie Noëlle GONTHIER, artiste plasticienne et Anne-Marie ARNAL, enseignante à l’ Ecole Elémentaire LES GREZES, les élèves de CE2 découvriront les différentes représentations animales à travers les époques – Préhistoire - Antiquité - Moyen Age - et leurs significations symboliques (travail en interdisciplinarité avec la littérature, les contes, l’histoire, l’histoire des arts). apprendront à regarder des œuvres, à les décrire. Dès la rentrée, travail en histoire sur les traces laissées par les hommes au temps de la préhistoire et notamment à Lascaux et à la grotte Chauvet (film, livres, recherche de documents sur internet, lecture de textes sur la découverte de la grotte de Lascaux par des enfants) Étude du bestiaire. RENCONTRE à l’école avec Marie-Noëlle Gonthier. Exposition : présentation à l’école d’un ensemble choisi de ses œuvres (contexte, techniques, thématique) et du projet que l’on va mettre en œuvre ensemble 1° séance: 2° séance Ecriture d’ haÏkus

Collection de jeux educatifs et de livres interactifs pour les enfants Apprendre en s'amusant pour iPhone, iPad, iPod Touch, Android Avec "MECANIC" l'enfant va s'amuser en assemblant plusieurs sortes de pièces. Des lignes droites, des coudes, des rectangles, des triangles... Toutes ses pièces sont trouées pour pouvoir les assembler..... Dans ce jeu, vos enfants vont s'amuser à parcourir une infinité de labyrinthes 2D et 3D ! 3 modes de jeux sont disponibles. 75 nouveaux puzzles, sur le thème des dinosaures, qui apprendront à vos enfants à dire les lettres (de A à Z) dans l'ordre. Avec TORTUE LOGIQUE les enfants vont s'entraîner en s'amusant sur des exercices de logique. Jouez à un nombre illimité de Tangrams ! Grâce à "Apprendre l'électricité facilement", les petits et les grands vont pouvoir appréhender facilement des branchement de base. Avec une feuille blanche, un quadrillage et un modèle, votre enfant va pouvoir dessiner plus de 120 dessins (60 sur iPhone). Chaque début est difficile, mais avec cette application pour apprendre à lire l'heure, le succès est garanti. D’après Jacob & Wilhelm GRIMM...

Masques de mardi-gras en récup de cuisine Pouf pouf, à moins de vivre dans une grotte ou de ne pas avoir de calendrier, vous n’avez pas pu échapper à l’information : demain c’est mardi-gras ! Et vu que demain, c’est aussi jour de grève à l’éducation nationale, et que j’ai l’impression que le mouvement va être suivi par de nombreux professeurs (mes deux enfants n’ont pas classe demain), de nombreux parents risquent de se retrouver à la maison, faute de solution de dépannage… Bref autant profiter de l’aubaine pour faire plaisir aux enfants et passer une journée sympa non? Plutôt que d’aller passer la soirée dans l’urgence à courir les boutiques pour trouver un super déguisement histoire d’occuper les enfants demain et être dans le thème de la journée, pourquoi ne pas fabriquer avec eux un masque ? Ça occupera tout le monde et puis les enfants aiment bien le « fait maison » il faut l’avouer. Il est très facile de fabriquer des nez d’animaux comme l’explique le blog baby-jungle.com Les masques en assiettes de carton :

Gestion Mentale.A.de la Garanderie La Gestion Mentale La Gestion Mentale explore, décrit et étudie les processus mentaux dans leur diversité. Cette analyse de la conscience cognitive a été élaborée par Antoine de la Garanderie à partir de l'analyse des habitudes mentales de très nombreux sujets. La Gestion Mentale est une pratique pédagogique reconnue par l'éducation nationale, qui a parrainé le premier colloque International de Gestion Mentale à Angers en 1996. Nous reprenons ici des définitions que vous trouverez également, avec d'autres approfondissements, dans divers ouvrages de Gestion Mentale. Définitions et aspects théoriques La Gestion Mentale : c'est l'exploration, la description et l'étude des processus de la pensée consciente lors d'une prise d'information, de son traitement et de sa restitution. Cinq gestes Mentaux sont étudiés l' attention la mémorisation la compréhension la réflexion l' imagination créatrice Les habitudes mentales Le dialogue pédagogique Le coin des concepts Evocation : Projet : La perception :

Chut les enfants lisent: Animaux rigolos en papier #4 » Famille Chat En flânant dans la bibliothèque, j’ai trouvé un livre d’activités pour enfants tip-top pour développer à la fois leur dextérité et leur imagination. Idéal pour les activités créatives d’un mercredi pluvieux. Comme le titre l’indique, il s’agit d’un livre décrivant la marche à suivre pour réaliser des animaux en papier, simplement et facilement. Photos Dominique Santrot Chaque double-page présente les explications permettant de concevoir un animal avec des schémas, des images et des précisions écrites des différentes étapes de la réalisation. Tous les animaux du livre sont fabriqués à partir de formes simples comme des cercles, des triangles, des carrés ou des rectangles. Les images et explications ne comportent aucune mesure ou dimension. Lorsque l’animal est assemblé, libre à l’enfant de le décorer: gommettes, peinture, feutres ou crayons ou des paillettes. Edition Fleurus IdéesModèles et illustrations: Edith BarkerPhotographies: Dominique Santrot

bien apprendre l'orthographe à tout âge КАРТИНИ за детска стая Използвайте скролера на прозореца, за да видите всички документи. Когато кликнете върху дадена картинка, тя ще се увеличи и ще може да я разпечатате на принтер. Ние си ги закачихме в коридора, обаче… Първо подлепихме шаблоните на по-твърд картон. След това ги изрязахме и с подложките за залепяне ги прикрепихме към платното. С помощта на парче домакинска гъба и темперни боички оцветихме изрязаното пространство, като гледахме добре да са покрити краищата. Pom'doc Connaître le clavier : niveau 1 - niveau 2 Accéder aux codes réponses pour les enseignants Imprimer: fiche de suivi A la fin de cycle 2, après un enseignement en informatique adapté, vous pouvez faire passer ce test du B2i aux CE1. 10 exercices tests pour faire le point sur ses compétences informatique à la fin du CE1 Maîtriser les premières bases de la technologie informatique Test 1 : Je désigne avec précision les différents éléments qui permettent la saisie, le traitement, la sortie, la mémorisation et la transmission de l'information. Produire, créer, modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte Test 6 : Avec un logiciel de traitement de texte (ici OpenOffice): J'ouvre un document existant, je le consulte et je l'imprime. Chercher, se documenter au moyen d'un produit multimédia (CD-Rom, site internet, base de données de la BCD) Test 10 : Je sais consulter un site internet pour trouver une information que je cherche.

Arc-en-Ciel apprentissage langage - langue orale - Sujet: Arc-en-ciel est le plus beau poisson de tous les océans. Ses écailles brillent et scintillent de toutes les couleurs de l'arc-en-ciel. Mais il est si fier et si vaniteux qu'il est aussi très seul, jusqu'au jour où il décide de partager ses écailles scintillantes... Note de Solenn, l'auteure des fichiers : "Je vais travailler sur "Arc-en-ciel, le plus beau poisson des océans" à la rentrée des vacances de février (2008). Je suis train de préparer les activités ainsi qu'un jeu permettant l'approche des nombres en PS/MS. Pour certaines, je me suis inspirée des activités pour GS du site En arts plastiques, je compte leur faire fabriquer Arc-en-Ciel à partir d'un ballon de baudruche recouvert de bandes de papier mâché. J'ai également trouvé ce lien qui peut faire l'objet d'un travail en classe pour des TPS-PS : "

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