Brève n°28 : Panoramath A l’initiative du CIJM, la collection Panoramath regroupe en 7 volumes, 23 ans de rallyes mathématiques organisés par des IREM et des structures associatives. Elle montre la richesse et le dynamisme de ces actions de popularisation des mathématiques. La collection Panoramath initiée en 1996 par le Comité International des Jeux Mathématiques, met en lumière des rallyes mathématiques francophones. Panoramath 7 Le nouvel ouvrage Panoramath 7 vient d’être réalisé au sein de la Commission Inter IREM Popularisation des Mathématiques par des membres du réseau des IREM, de l’APMEP et du CIJM. Les auteurs présentent l’historique, les objectifs et le mode de fonctionnement de leur action. Cet ouvrage d’une grand richesse, comme les précédents, relève donc le défi de stimuler le goût des mathématiques et de la recherche ! L’interface permet le téléchargement mais aussi d’interroger suivant plusieurs critères les contenus des 7 volumes. Partenaires de la CII Popmath
Curiosité, surprise, erreur : 3 ingrédients pour un apprentissage efficace Si la recette de la formation idéale reste encore à trouver, deux ingrédients semblent a priori essentiels : la curiosité et la surprise. Aujourd’hui, les nouveaux modèles issus de la recherche en neurosciences cognitives confirment cette intuition. Au-delà de traiter les informations qu’il reçoit, le cerveau anticipe celles à venir. S’engager et faire des erreurs, en nourrissant respectivement les besoins de curiosité et de surprise, permet de soutenir le cerveau dans les processus d’apprentissage. Construire un modèle interne du monde extérieur Le paradigme classique des sciences cognitives attribue à la pensée humaine le rôle de système de traitement de l’information, dont le fonctionnement s’apparente à celui d’un ordinateur. Aujourd’hui, la recherche en neurosciences cognitives soutient l’idée selon laquelle le rôle du cerveau vis-à-vis du monde extérieur ne se limiterait pas à la réception d’informations en vue de construire un modèle mental. Anticiper le plus probable En pratique :
Evaluation de formation - FORMATEUR La question de l’évaluation des formations d’enseignants est complexe. Elle n’est pas réellement pensée au sein de l’éducation nationale. On ne mesure pas l’impact des formations et ce qui existe est parfois superficiel. Les formations dispensées aspirent à développer de nouvelles compétences que l’on a jugées nécessaires pour résoudre des problèmes rencontrés dans la classe. A ce jour, il existe plusieurs types de formation dans l’enseignement : * les animations ou conférences pédagogiques : temps de formation généralement courts, de 1h30 à 6h, dispensées par un ou plusieurs « experts» : inspecteur (IEN ou IA IPR), conseiller pédagogique, formateur second degré, professeur ressource, etc. * les groupes de travail : temps de formation à durée variable pendant lesquels des enseignants, avec un animateur, doivent accomplir une tâche de production ou répondre à une commande. (non exhaustif...) Ces différentes modalités donnent lieu à des évaluations variables : - aucune évaluation
outils numériques pour les élèves & les profs Enregistrer le son de l'ordinateur On peut vouloir enregistrer les sons de son PC pour plusieurs raisons. La plus courante, c'est lorsqu’on souhaite réaliser un podcast, une émission de web radio ou une vidéo destinée à être publiée sur YouTube, Vimeo ou Dailymotion. Dans ce genre de situations, il est toujours intéressant d’utiliser des outils et logiciels qui nous permettront de sortir l’audio d’un PC. Un grand nombre de programmes nous permettent d’enregistrer le son de notre ordinateur en toute simplicité. Qui plus est, ces derniers offrent des résultats probants. Enregistrer le son de son PC avec Audacity Il est possible d'enregistrer n'importe quel flux audio passant par la carte son. Enregistrer le son de son PC à l’aide de la carte son On n’est pas obligé d’utiliser un logiciel d’extraction de son pour enregistrer le son de son ordinateur. Toutefois, tous les PC n’affichent pas la carte son interne par défaut. D’autres pistes d’extraction du son Enregistrer le son d'un CD Enregistrer le son d'un DVD Notre vidéo
S'CAPE-Les cadenas virtuels de LOCKEE.fr Nicolas Desmarets a créé un générateur de cadenas virtuels gratuits LOCKEE.fr. Pratique et facile d’usage, c’est LA ressource indispensable à connaître et à utiliser. Simple et esthétique, adapté aux appareils mobiles, le service en ligne vous demandera une adresse mail valide pour créer un compte. Vous aurez alors la possibilité de créer 30 cadenas. La création d’un cadenas se fait en cinq étapes : la saisie du nom du cadenas le choix du type de cadenas la saisie du code le choix du type de contenu la saisie du contenu À l’ouverture, le service comptait initialement cinq types de cadenas différents. De même, on peut choisir d’afficher, une fois le cadenas débloqué, un texte, une image, une vidéo distante (externe), un son ou un lien. Le site vous propose ensuite un résumé des paramètres avec le lien et le QR-code correspondants. LOCKEE.fr est vraiment l’outil que de nombreux auteurs d’escape games attendaient. Pour trouver le code, répondez au défi 11.
2Reply. Sondage en ligne simple et gratuit • Les Outils Tice 2Reply est un outil qui permet de sonder vos étudiants en temps réel pour animer vos cours, vérifier des acquis ou introduire un peu d’interactivité. Il a le grand avantage d’être léger, respectueux de la vie privée, simple à utiliser et entièrement gratuit. Il existe de nombreux outils en ligne qui permettent de collecter en temps réel l’opinion ou les votes d’un groupe d’étudiants. J’en ai présenté plusieurs ici même. Certains sont payants d’autres, gratuits, ce qui ne les empêche pas de proposer un service de qualité. C’est le cas par exemple de QRuiz dont je vous parlais il y a quelques semaines. 2Reply fait figure de petit poucet face à ces outils plus gros et plus évolués. Un outil de sondage simple et respectueux de la vie privée L’application 2Reply ne requiert pas la création d’un compte, tout se fait anonymement. Pour que vos étudiants accèdent à la question, 2Reply va vous donner un numéro d’identifiant unique. Lien: 2Reply
Apprenance et guidance : une nouvelle vision de la formation – Le blog de C-Campus Apprenance et guidance sont deux concepts forts qui invitent à revoir nos schémas anciens sur la formation. Traditionnellement, le formateur est perçu comme le sachant qui doit transmettre sa connaissance au stagiaire. Cette vision de la formation est plutôt passive. On imagine bien un stagiaire attendre le savoir de la part de son formateur, tel le moineau attendant sa becqueté. L’apprenance, rapide définition Avec la notion d’apprenance, Philippe Carré (L’apprenance : vers un nouveau rapport au savoir, Dunod – 2005), nous propose une toute autre vision. Partant de cette vision beaucoup plus active de l’apprenant en situation de formation, l’auteur défini avec précisions les trois facteurs déterminant l’acte d’apprendre : Les facteurs motivationnels : c’est le vouloir apprendre. De l’apprenance à la guidance Si on s’en tient à ces trois catégories de facteur, on peut constater que la réussite d’un apprentissage ne passe que très peu par le formateur lui-même.
MindMeister. Outil de création de cartes mentales – Les Outils Tice Article mis à jour le 23 septembre 2016 par Fidel Navamuel MindMeister est un outil en ligne qui permet de créer facilement des cartes mentales pour vos cours ou présentations. C’est sans doute un des outils les plus aboutis en la matière. La cartographie mentale fait partie des outils de travail dans beaucoup de grandes entreprises pour le brainstorming, le travail collaboratif, la gestion de projets et de tâches… Les cartes mentales sont aussi désormais de plus en plus utilisées dans le domaine de l’éducation pour structurer l’information, prendre des notes, les mémoriser. MindMeister est l’outil idéal pour vous lancer dans la création de cartes mentales. L’interface de l’outil est très simple à prendre en main. MindMeister se distingue aussi de ses concurrents par ses fonctions d’édition collaborative.Vous pouvez partager des cartes des collègues puis collaborer avec eux en temps réel. MindMeister peut-être utilisé seul ou avec ses étudiants. Lien: MindMeister
Serious Game "Embarquement Immédiat" – Gestion des RH Information Un Serious Game pour appréhender les différentes missions et activités de la fonction RH et renforcer sa posture managériale. Contexte et règles du jeu : Au siège du Groupe, à bord d’un nouveau bateau, le Sea Coralis, ou au sein du Parc d’attractions et de divertissements de l’Ile Didon, l’apprenant remplit plusieurs missions au cours desquelles il dialogue avec le personnel et les membres de la Direction et récupère différents éléments. Contenu : Incarnant le nouveau DRH de la liale SeaHorse Cruises du Groupe Seahorse, l’apprenant, à travers les 7 épisodes, va devoir réussir les missions qui lui sont con ées lors de la croisière inaugurale du nouveau bateau, le Sea Coralis. Episode 1 : Les enjeux de la fonction RH Episode 2 : Le recrutement Episode 3 : La rémunération Episode 4 : Les relations professionnelles Episode 5 : La mobilisation des équipes Episode 6 : Évaluation des compétences et plans de progrès Episode 7 : Synthèse Public cible : Fiche Produit Voir la démo
Du Matériel au Virtuel | jeu de cartes pédagogique pour l'apprentissage de l'ordinateur Le générateur de cartes vous permet: soit de reproduire et imprimer le jeu de cartes sur le support de votre choixsoit de créer vos propres cartes Certaines règles à appliquer sur vos images Recto * Votre image doit être au format 263x235 pixels * Votre image doit être au format jpg Verso * Votre image doit être au format 304x443 pixels. * Votre image doit être au format jpg Pour vous simplifier la conception de vos propres images aux normes de notre générateur, nous vous proposons de télécharger ci-dessous 2 fichiers modèles au format PSD à utiliser pour vos créations.
1001 manières d’évaluer à distance ! C’est le casse-tête actuel du confinement et des cours à distance : A quel moment et comment évaluer lorsqu’une grande partie de la formation se déroule en ligne et que l’on n’a pas été préparé à réfléchir à la question ? La carte ci-dessous recense les conseils, les guides, les infographies publiés ces derniers jours, notamment par les universités en support aux enseignants amenés à réaliser ces évaluations. Les ressources sélectionnées ont été regroupées en 4 catégories : Types et modalités d’évaluation à distance Les outils pour évaluerDes pistes de réflexions pour évaluer à distanceConseils (guides, fiches, articles, infographies) Comment évaluer en ligne les apprenants ? Accès à la carte :
Rey · Travail personnel de l’élève et devoirs Suite à deux séminaires organisés par la DGESCO et l’IFÉ à l’ENS de Lyon sur la thématique du travail personnel de l’élève, le ministère avait demandé à Claude Bisson-Vaivre de coordonner la réalisation d’un ouvrage sur cette question. Cet ouvrage est enfin paru chez Canopé et peut être téléchargé sous différents formats : Stéphane Kus et moi-même avons contribué à la rédaction de cet ouvrage, notamment pour son introduction et son premier chapitre (cf. extrait ci-dessous), à partir des travaux menés au Centre Alain Savary sur les questions des devoirs et de l’apprentissage de l’autonomie dans le travail personnel, du dossier de veille de Rémi Thibert sur les représentations et enjeux du travail personnel de l’élève. et de synthèses que j’avais pu en faire pour des conférences (cf. exemple de séminaire “Devoirs Faits” dans l’académie de Nice). Bonasio Rémi & Veyrunes Philippe (2016).
Moovly Après Pow Toon et wireWAX, restons dans le monde magique des vidéos « fait maison » et penchons-nous aujourd’hui sur Moovly. Moovly est un petit logiciel en ligne qui vous permettra de réaliser vos propres vidéos animées. Et très honnêtement, c’est plutôt simple de réaliser des vidéos avec Moovly ! Bon d’accord, vous n’allez sans doute pas devenir les prochains Spielberg et Lucas, et il vous faudra sans doute un ou deux essais avant d’avoir la vidéo parfaite, mais vous devriez très rapidement réussir à intégrer des images, une voix off, et des effets d’animation plutôt bien pensés. Moovly propose également un assez large panel d’images dans des styles graphiques variés (dessin au trait, comic book, etc.) qui s’avèrent très utiles lorsque vous n’avez aucun talent particulier en dessin. Une fois votre vidéo réalisée, vous pourrez la partager sur Facebook, l’uploader directement sur Youtube ou la télécharger en mp4. Le site propose aujourd’hui 3 types de compte : Tout est en anglais