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L'aventure de la création d'un serious game

L'aventure de la création d'un serious game

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Technologie " Heekscad " est un logiciel de CAO très facile d'utilisation. Il est très léger (75 Mo) et il est compatible Windows XP, Vista, Windows 7 et GNU/Linux (Ubuntu, Debian) et téléchargeable gratuitement. HeeksCAD est un logiciel libre et gratuit de Conception Assistée par Ordinateur (CAO) qui concurrence SolidWorks. Ce logiciel 3D est utilisable depuis la technologie au collège jusqu'au lycée en série générale S (SI Sciences de l'Ingénieur) et en série technologique (STI2D). Apprendre en s’amusant ou Utiliser les jeux vidéos dans un projet pédagogique Nouveau : Apprendre avec le jeu numérique, portail thématique Le portail « Apprendre avec le jeu numérique » s'inscrit comme une nouvelle brique du service public du numérique éducatif. Centré sur une thématique susceptible d'embrasser une pluralité d'enseignements, il apporte un éclairage sur l'exploitation pédagogique du jeu numérique quelle qu'en soit la forme. Il participe à la généralisation du numérique dans les apprentissages. La création d'un jeu vidéo est une approche pédagogique tout aussi pertinente que leur utilisation, d'autant plus qu'elle permet de travailler généralement plusieurs compétences et connaissances à la fois. Des outils de création de jeux pour publier sur une grande variété de plates-formes, y compris iOS, Android, HTML5 et Mac Desktop. Exemples pédagogiques : A l'école, les compétences travaillées avec Scratch, résolution de problèmes, les nombres, la géométrie, les mesures et les sciences.

Trouver le bon outil pour réaliser son Serious Game La liste des logiciels présentés ici offre la possibilité à une personne ou une petite équipe de donner vie à des projets simples ou complexes sans être des programmeurs dans l’âme. Certains proposent de nombreuses ressources (graphismes, musiques, animations) alors que d’autres demandent de tout créer. La plupart de ces logiciels bien que payant dispose en général d’une version gratuite aux fonctionnalités limitées. Un logiciel qui décrypte la politique Spécialiste du traitement automatique des langues, Xavier Tannier développe un outil qui permet d’analyser, à partir d’articles de presse et de tweets, les opinions des différents courants politiques et de leurs membres. Il nous explique comment cela fonctionne. Vous venez de recevoir un Google Award pour votre projet « Event thread extraction for viewpoint analysis », une application capable de détecter, analyser et représenter graphiquement les opinions des différents courants politiques et de leurs membres sur des thèmes de société précis.

À propos - Horizons médiatiques Depuis 2011, Horizons médiatiques offre un tour d’horizon des évolutions du journalisme à travers le monde. Il s’appuie sur les contributions des étudiants du Master 1 « Nouvelles pratiques journalistiques » et du Master 2 « Journalisme international numérique » de l’Université Lumière Lyon 2, réalisées à l’occasion de leur semestre de stage au sein de diverses entreprises de presse sur les cinq continents. Coordination éditoriale Anthony Nelzin-Santos (depuis 2014). Glup : un service en ligne pour créer des jeux sérieux Glup, un générateur ludopédagogique… Glup est un atelier qui vous permet de transformer vos exercices à base de textes en petits jeux sérieux. Nous vous proposons de visionner une vidéo enregistrée lors du Salon Intertice de l’académie de Versailles en février 2013 qui en présente le fonctionnement. Des jeux au format flash

Créer un outil : Fiche 12 : Rechercher une mécanique ludique Concevoir un jeu pédagogique Face au jeu, votre public final – celui auquel vous destinez les apprentissages – se pose d’abord en joueur. C’est-à-dire qu’il aborde l’activité proposée avec une attitude ludique. Une situation est ludique si : Elle possède un système de règles. Ce système amène le joueur à prendre une série plus ou moins grande de décisions. Mindomo School : intégrez l’interface dans Google Classroom ou itslearning L’interface d’apprentissage à distance School de Mindomo a subi d’intenses révisions cet été. Vous pouvez désormais intégrer votre logiciel dans Google Classroom ou dans le LMS Itslearning. D’autres fonctionnalités ont aussi été revues ou ajoutées, comme Playback qui vous permet de voir qui a fait quoi dans une mindmap collaborative. Il y a quelques mois, je vous présentais l’interface Mindomo School : l’interface d’apprentissage à distance liée au logiciel de mindmapping collaboratif.

Service Lab, la plate-forme de concertation et d'innovation sociale & territoriale participative Offre 1 : Service Lab Framework Offre 2 : Ateliers Créatifs Service Lab Framework : nous vous accompagnons de A à Z. En fonction du contexte territorial, des thématiques que vous souhaitez voir traitées par l'étude, nous engageons une Phase d'Imprégnation pendant laquelle une équipe composée de designers, sociologues, urbanistes, se rend sur place afin de découvrir le territoire, rencontrer les acteurs particulièrement concernés. Les données récoltées, portraits et interviews réalisés sont agrégés et partagés via un outil en ligne que nous avons spécialement conçu à cet effet : la Carte des Observations » voir nos outils... L'étape suivante, la Phase d'Idéation permet d'entrer de plein pied dans la démarche de concertation par un biais ludique et valorisant : la co-création, co-génération d'idées de services pour le territoire dans le cadre d'ateliers créatifs qui regroupent tant des élus, acteurs associatifs et économiques locaux que des habitants de tous horizons.

Vidéos de meilleure qualité disponibles dans la rubrique « Vidéos de bonne qualité ». Fichiers disponibles dans la rubrique téléchargement. J’ai créé toutes ces maquettes virtuelles grâce au logiciel « Simulation studio » fourni avec le logiciel « Logicator for pic and picaxe » qui permet de les lire et les animer. Ces deux logiciels sont gratuits et téléchargeables sur le site A4. Vous trouverez également chez A4 de nombreux exemples de programmation, des notices d’utilisation et d’installation, les drivers nécessaires à l’utilisation du cordon USB et encore plein d’autres choses intéressantes sur la technologie Picaxe. J’utilise avec les élèves le cordon port série qui est moins cher et ne nécessite pas de configurer (à chaque nouvelle connexion il me semble) Logicator. Actualités - Histoire-géographie - Éduscol Deux jeux en ligne proposent de sensibiliser les plus jeunes au réchauffement climatique. Alors que les programmes scolaires placent au cœur des apprentissages l’éducation au développement durable, les élèves comme les enseignants trouvent à leur disposition des ressources éducatives ludiques. Le site de la fondation La main à la pâte propose des jeux et des évaluations sur son espace élèves. L’espace enseignant développe de nombreuses ressources pédagogiques.

Programmer avec Scratch - L'Atelier Canopé 78 – Marly-le-Roi Le logiciel Scratch est l’un des supports possibles pour aborder l’initiation à l’algorithmique, au programme de collège (mathématiques et technologie) dès la rentrée de septembre 2016. Scratch, quelques infos Qu’est-ce que c’est ? Scratch est un langage de programmation visuel open source. Mettre en place une stratégie de communication transmédia : Cours complet en ligne La stratégie de contenu Web est devenue essentielle pour toute organisation qui souhaite communiquer et marketer sur le Web. Cela touche bien entendu le monde de l’entreprise mais également les institutions et le secteur associatif. Responsable éditorial Web au Ministère de l’Education nationale et chargé de cours à Sciences Po Paris, Benjamin Bérut est un spécialiste du transmédia, storytelling et de la gamification. Depuis septembre 2015, initiative rare et remarquable, cet expert met à disposition ses cours dispensés à Sciences Po sous forme d’épisodes sur son espace blog Medium : Benjamin Bérut ; une série de cours ainsi présentés par son auteur-enseignant : « La série d’articles “Mettre en place une stratégie de communication transmédia” est en fait le texte d’accompagnement du cours du même nom que je tiens à l’école de la communication à Sciences Po. De quoi donner aux élèves les moyens de revenir sur le cours, d’échanger avec eux et avec tous ceux que ça intéresse. »

Collectif ENCORE Arkitektur N°5, 2012 Maison de la culture d’Älgö AMC - n°213 – 2012 La Vecquerie, Saint-Nazaire a+u - n°498 – 2012 Jardins verticaux : hall d’exposition 7 Pôle Universitaire de Gestion La Vecquerie, Saint-Nazaire

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