Engelska Ett tag hängde jag ganska mycket på Twitter och gav mig in i olika diskussioner med olika lärare. Det var väldigt givande men tog också mycket tid. Nu för tiden är jag bara inne på Twitter då och då för att leta efter undervisningstips och för att sprida mina blogginlägg. Det var där jag såg att @metabolisterna tipsade om en engelskuppgift som handlade om "New Year resolutions". Jag frågade om jag fick ta del av uppgiften och två dagar senare låg den i min inkorg. 1) Warm up in groups of four. 1. 2. 2) Pair discussion. Traditional New Year resolutions such as quitting smoking have been replaced by modern life changes like __________and ___________, a study has revealed. Discuss which words you think are missing. Correct answers: reading more, saving money Surprised? 3)Show them examples of New Year resolutions and have them guess which are the seven most popular. Number them. Answers: 1. 4) Short writing assignment. Assignment: 1. 2. Example: This year I’m going to save more money.
European languages: free e-learning activities - EU&I (European Awareness and Intercomprehension) DIGITALA VERKTYG Följande rubriker hittar du på den här sidan: Kollaborativa kommentars- & delaytor, Kollaborativa skrivytor, Källkritik, Upphovsrätt, Egna bloggar, hemsidor och wikis, Ytor för att flippa videoklipp, Digitala responssystem, Flippytor, Namnslumpare & gruppskapare, URL-förkortare, Film & livesändning, Skärminspelning, Serier & animeringar, Presentationer, Tankekartor, Tidslinjer, Infografik, Sociala bokmärken, Ordmoln, Fria bilder, Bildredigering, Kartor & statistik, Podcast & ljudredigering, Programmering & kodning, Spel, Alternate reality spel, Samarbeta med andra lärare/klasser. För att slippa skrolla så mycket på sidan föreslår jag att du gör en sökning på den rubrik du vill läsa mer om. Prova ”Kringla+F/H” (Mac) eller ”Ctrl+F/H” (PC). Kollaborativa kommentars- och delaytor kan bland annat användas för att snabbt fånga upp var eleverna befinner sig, hur de har förstått mål och syfte med arbetet. PrimaryPad – primarypad.com är ett annat alternativ för kollaborativt skrivande!
Learn Japanese online - Free Japanese lessons - Speak Japanese (English) Comments Alexis worden (06-04-2015): I'm twelve years old and this worked great for me ira nilda villote (22-03-2015): thank you very much... i learn a lot about how to speak and write japanese. to does create this site Thank You Very Very much. god bless :) arigato :) Grace (30-12-2014): I'm really excited to learn Japanese ,I've been trying to find free Japanese online lessons but they were either downloadable or cost money but this is a free and reliable source . Móni (01-12-2014): Hello! Keilley (02-09-2014): Hi!
Lesson plans UK | saltlakesnake This is little village of Cholsey, England Sam is 16 years old and lives in, Cholsey, a small English village together with about 3300 inhabitants. The village is old and consists of many old cottages as well as new houses. A couple of years ago Sam’s parents divorced and her mother moved to London but Sam decided to stay in the village with her father Lucas who is a sheep farmer. One thing that concerns Sam is her older brother William who seems to have ended up wrong in his life, he hangs around with “The Gang”, a group of 4-5 adolescents who seem to have one mission in life; to make life in the village a torment for everyone. Sam used to play in the local soccer team but quit a couple of months ago, she doesn’t really know why she chose to quit. Last Tuesday Sam did not show up in school and her father was contacted by the principal of the school.
Curso de Japonês, áudio e textos gratuitos | NHK WORLD RÁDIO JAPÃO Nós começamos a tuitar. Siga a Rádio Japão!(Se clicar no banner, você sairá do site da NHK) Aplicativo da NHK WORLD RÁDIO JAPÃO - a qualquer hora, em qualquer lugar! Ouça streaming ao vivo ou clipes de áudio dos programas da NHK WORLD RÁDIO JAPÃO em 17 idiomas usando os aplicativos gratuitos para smartphones iOS e Android. Papel de parede (wallpaper) do Calendário da NHK WORLD É possível baixar um calendário com fotos mostrando a beleza do Japão. "Curso de Japonês" - Respondendo Suas Perguntas Esclarecemos suas dúvidas sobre o idioma japonês. "Sabor do Japão" Neste programa você aprende a fazer uma infinidade de receitas da culinária japonesa com ingredientes fáceis de encontrar onde você mora. "Japão Fantástico" Apresentamos você ao charme de vários locais do Japão.
IKT Bloggen | Denna WordPress.com sajt är tänkt att inspirera till nytänkande och skapande! IT-pedagog An Ethical Island | How to Teach Without a Lecture and other fun Tired of Teaching “Elements of Plot”? A New, Fun Approach! | Ms. G's Room 30 Are you tired of beginning each school year with the same ol’ “Elements of Plot” lesson? The initial vocabulary and concepts related to “Plot” can be kind of “dry” and “boring”, especially if you’re a student in grades 7th-10th! You know what I’m talking about because we’ve all been there ;) I took some time (well, quite a bit of time!) Typical Plot Mountain New Plot Roller Coaster Download FREE Plot Roller Coaster PDF Inspired by the graphic organizer shown above, I went on to create a PREZI presentation, student note-taking packet and two intertactive activities to use this year as I teach this standard (RL 7-10.3). As you can see, I’ve incorporated “Plot” Task cards into one of the activities in this bundle! If you’re one of those teachers that has taught the same “elements of plot” lesson over and over (just like me!) Like this: Like Loading...
Skolforskning Då de flesta lärare varken har tid eller intresse för att läsa igenom mängder av skolforskning tänkte jag välja ut en del av den forskning som jag tycker att man behöver känna till. Jag plockar ut en del av den viktigaste informationen och om man är intresserad av att fördjupa sig så hänvisar jag till var man kan läsa mera. Först ut är Mackinseyrapporten från 2007 McKinsey & Co How the worlds best performing schools come out on top, 2007 Man har i rapporten försökt hitta gemensamma faktorer som utmärker de länders skolsystem där man når bäst resultat (“better teaching and greater learning”). De tre viktigaste slutsatserna som man drar är följande: 1. 2. 3. Ett citat från Nya Zeeland ”Det var naivt att tro att resultaten i klassrummen skulle förbättras bara för att vi omorganiserade vår skolstruktur”. De elever som får dåliga lärare i början av sin skolgång har svårt att ta igen det högre upp i skolåren.
House of Lena Lo