Routine mathématique sur Notebook Voici un document Notebook permettant d’établir une routine mathématique journalière. On y retrouve 6 pages à l’aide desquelles les élèves pourront travailler différents concepts mathématiques essentiels. Il pourra aussi servir de complément pour l’accumulation des 100 premières journées d’école, activité qui est vécue dans plusieurs classes de 1re année. Voici quelques explications afin de bien exploiter ce matériel. 1re page Sur cette page on retrouve un calendrier vierge avec les jours du mois, dans la pochette jeans, à glisser chaque jour sur le calendrier. *IMPORTANT: Si on veut établir cette routine de façon quotidienne, il est important de sauvegarder le document chaque jour et effacer ce qui devra être refait le lendemain (par exemple la date du jour écrite par l’élève). 2e page Cette page permet d’accumuler les jours d’école. 3e page Sur cette page, on reprend le nombre du jour, qui est en fait le compte des jours d’écoles accumulés, que l’on écrit dans le tableau du haut. 4e page
Piloter le TNI à distance en cours de sciences physiques Gain de temps, et participation des élèves sans déplacement au tableau. Julien Luis, professeur de sciences physiques au collège Darius Milhaud, à Sartrouville, a emprunté une tablette interwrite Mobi. Voici son témoignage de l’usage de ce matériel. L’installation de la Tablette Interwrite Mobi est simple et rapide. La clef USB en place et l’installation se fait en quelques minutes. Il faut la charger, ainsi que le stylet, quelques heures afin de l’utiliser sans fil. Utilisation de la tablette par un élève depuis sa place dans la classe. L’intérêt de la tablette en classe entière est de pouvoir se déplacer, occuper tout l’espace et ainsi aider plus facilement les élèves sans retourner au tableau pour changer de page par exemple. L’utilisation de la tablette nécessite malgré tout un petit temps d’adaptation. Luis Julien, professeur de sciences physiques Collège Darius Milhaud, Sartrouville. Matériel prêté dans le cadre de Créatice
Vidéos 3 et 4 du TNI en mathématiques