ACOOPERATIVO MASTER UA by maths4everything on Genial.ly Muy bonito pero, ¿por dónde empiezo?,www.maths4everything.com,,Más de dos siglos de industrialización educativa,La grandiosidad de una canción se encuentra en la mágica forma de entrelazar sonidos diferentes donde cada uno sirve de empuje a otro,DEBEN ...,4. Implementación,Se aprende más enseñando que aprendiendo,GRACIAS,GRUPALES,ROLES,Dependerá del nº de integrantes y nuestras necesidades en el aula.Una posible propuesta:,Coordinador/aSecretario/aPortavozResponsable de RR,DIRECTOR DE LA ORQUESTA,Su rol contempla:,La armonía se encuentra en el conocimiento del aporte de cada instrumento y de su función dentro de la canción,Recomendación(entre 2 y 5),DECORACIÓN DEL AULA,ESPACIO,El entorno es muy importante para que el alumnado se sienta cómodo y dispuesto alaprendizaje.,DISTRIBUCIÓN,Del aula,Espacio vital entre gruposOrientación de los gruposLibertad de movimientos,DISTRIBUCIÓN,COOPERATIVA,Equilibrio,6.
Taxonomía de Bloom: Dimensiones y Objetivos La taxonomía de Bloom es un conjunto de tres modelos jerárquicos que se utilizan para clasificar distintos objetivos de aprendizaje en función de su complejidad y su especificidad. Esta clasificación considera que los aprendizajes se llevan a cabo en tres niveles: cognitivo, afectivo y psicomotor. La taxonomía de Bloom recibe su nombre por Benjamin Bloom, un pedagogo que presidió el comité de educadores que crearon este sistema de clasificación. Además, fue el editor del primer tomo del manual del sistema, llamado “Taxonomía de los Objetivos Educativos: La Clasificación de las metas educativas”. Más adelante, en la segunda mitad del siglo XX, se publicaron varios manuales sobre los distintos tipos de objetivos educativos. Niveles taxonómicos de Bloom Los creadores de este sistema de clasificación consideraron que los objetivos de aprendizaje pueden ser de tres tipos: cognitivos, afectivos y psicomotores. Dimensión cognitiva Recuerdo La comprensión La aplicación Análisis Evaluación Recepción
Bloomin' Apps This page gathers all of the Bloomin' Apps projects in one place.Each image has clickable hotspots and includes suggestions for iPad, Android, Google and online tools and applications to support each of the levels of Bloom's Revised Taxonomy.I have created a page to allow you to share your favorite online tool, iOS, or Android app with others. Cogs of the Cognitive Processes I began to think about the triangular shape of Bloom's Taxonomy and realized I thought of it a bit differently.Since the cognitive processes are meant to be used when necessary, and any learner goes in and out of the each level as they acquire new content and turn it into knowledge, I created a different type of image that showcased my thoughts about Bloom's more meaningfully.Here is my visual which showcases the interlocking nature of the cognitive processes or, simply, the "Cogs of the Cognitive Processes". IPAD APPS TO SUPPORT BLOOM'S REVISED TAXONOMYassembled by Kathy Schrock Bloom's and SAMR: My thoughts
Google Apps para Educación en mi aula Hola a todos, me llamo Martín García Valle, profesor de FP del centro Salesianos Ciudad de los Muchachos, y vengo a mostraros lo que para mi aula y mi colegio es su columna vertebral, Google Apps para Educación. Mi intención es compartir mi experiencia de trabajo durante algunos años y la gran ayuda que esta tecnología aporta al cambio e innovación metodológica. Espero os sea de utilidad, incluyo manuales, videotutoriales y ejemplos prácticos de actividades en el aula. En la siguiente presentación disponéis de información relativa con vídeos de: Ejemplo Google Slide Actividad Tutoría Mi Clase Google Slide Form Limiter: Limita el número de respuestas por tiempo, por ejemplo para un examen, número de asistentes a un evento o el valor de cierta celda. DocAppender: ejemplo de creación de informe para jefe de estudios por departamentosLibro Digital: Ejemplo de elaboración de libro digital con preguntas propuestas por los alumnos para repasar funciones de hoja de cálculo de un examen. Con cariño,
Enseñanza de lenguas asistida por computador El aprendizaje de lenguas asistido por computador, conocido como CALL por su sigla en inglés (Computer-Assisted Language Learning) y también conocido como EAO por su sigla en francés (Enseignement Assisté par Ordinateur), está definido en la obra seminal de Levy (1997. Pag 1) como “la búsqueda y estudio de aplicaciones de computador para el aprendizaje y enseñanza de idiomas”. El CALL abarca una amplia gama de aplicaciones tecnológicas de la información y las comunicaciones, y variados métodos de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras: desde los “tradicionales” programas de práctica y repetición que caracterizaron el CALL de los años 60 y 70, hasta sus más recientes manifestaciones, como el uso de un ambiente virtual de aprendizaje en un aprendizaje a distancia por internet. La filosofía actual del CALL hace gran énfasis en los materiales centrados en el estudiante que permiten a los aprendices trabajar por su propia cuenta. Historia[editar] Tipologías y Fases[editar]
TÉCNICAS DE COHESIÓN Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. Adaptadas del Proyecto PAC: Programa CA/AC (“Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar”) para enseñar a aprender en equipo. Roberto Busquiel García 20d 50 Fab Apps for Teachers Education—there’s an app for that. In fact, there are hundreds of thousands of apps on the market designed for teaching and learning. As more schools bring tablets into the classroom, educators like Genia Connell are finding that apps are game changers. “I have yet to see anything in education that generates excitement and motivates students the way tablets do,” says the third-grade teacher from Leonard Elementary School in Troy, Michigan. By many accounts, some of the most powerful education apps are used for teaching reading and supporting differentiation for students with disabilities. Language Arts Storia This Scholastic e-reader app is designed just for kids. Tales2Go Tales2Go is an audiobook app that provides access to more than 2,000 titles. Super Duper StoryMaker Primary students can craft their own stories using text, images, photos, sounds, and drawings. Super Why! Grammar Jammers If you thought grammar couldn’t be fun, you’ve never tried Grammar Jammers. Math Science Music & Art
«Los profesores de hoy deberían eliminar las clases magistrales» A pocos les sonará el nombre de Marc Prensky, cosa que no ocurre con los términos que este profesor británico acuñó hace unos años: «nativo» e «inmigrante digital». Es decir, los nacidos antes o después de que internet inundara la vida de ambas generaciones. La convivencia no es fácil. —¿Hacia dónde debería ir, según usted, el cambio de modelo educativo? —Debemos progresar en la educación no añadiendo pequeños remedios —tecnológicos o de otro tipo—a lo que actualmente enseñamos, sino volviendo a recuperar lo esencial que las personas necesitan para ser exitosas: un pensamiento eficaz, una acción efectiva y una realización efectiva. —Usted propone un nuevo modelo pedagógico para conseguir esto. —El nuevo modelo de pedagogía debe ser más intuitivo, basado en la «coasociación», y donde el profesor no da ninguna teoría. —¿En qué lugar queda el contenido de la educación formal, teórica o de instrucción directa... el conocimiento? —Pero... —Usted habla de motivar a los alumnos. —Pero...
25 awesome apps for teachers, recommended by teachers What are the best apps for teachers? We asked TED-Ed Innovative Educators and the TED-Ed community. Below, 25 awesome apps recommended for teachers, by teachers. For teaching students how to present, create and code TED-Ed More than 250,000 teachers use TED education tools to spark student curiosity and explore presentation literacy skills. Haikudeck Students can create beautiful presentations with this app. Duolingo If the benefits of a bilingual brain motivate your students, try this app. Draw and Tell This app can increase creative confidence in kids of all ages. Animoto Students can easily create and share their own beautiful videos with Animoto. iMovie This popular app is another teacher-recommended choice for student video creation. Instructables From science experiments to merit badges, this app offers instructions for more than 100,000 DIY projects. Hopscotch Students can learn computer science fundamentals — via game design — using this app. For everyday classroom needs