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Bibliofil' : le référentiel de la filière bibliothèque

Related:  Références

Textes de référence / Documentation / Livre et lecture / Disciplines et secteurs Direction générale des médias et des industries culturelles Missions et organisation • Article 5 du décret n° 2009-1393 du 11 novembre 2009 relatif aux missions et à l’organisation de l’administration centrale du ministère de la culture et de la communication• Arrêté du 17 novembre 2009 relatif aux missions et à l’organisation de la direction générale des médias et des industries culturelles, modifié par arrêté du 19 janvier 2012 Économie du livre Centre national du livre Statut du CNL • Décret n° 93-397 du 19 mars 1993 relatif au Centre national du livre, modifié par le décret n° 96-421 du 13 mai 1996 et le décret n° 2010-430 du 27 avril 2010• Décret du 21 octobre 2013 portant nomination du président du Centre national du livre - M. MONADÉ (Vincent) Taxes contribuant au financement du CNL • Articles 1609 undecies à 1609 quindecies du Code général des impôts Droit de la propriété littéraire et artistique Auteurs Formation continue des auteurs• Articles L.6331-65 à L.6331-68 du code du travail

Répertoire Interministériel des Métiers de l'État Mediadix Bibliolab b1b2b3b4b5b6b7b8b9b10b11b12b13b14b15b16b17b18b19b20b21b22b23b24b25b26b27b28b29b30b31b32b33b34b35b36b37b38b39b40b41b42b43b44b45b46b47b48b49b50 i1i2i3i4i5i6i7i8i9i10i11i12i13i14i15i16i17i18i19i20i21i22i23i24i25i26i27i28i29i30i31i32i33i34i35i36i37i38i39i40i41i42i43i44i45i46i47i48i49i50i51i52i53i54i55i56i57 l1l2l3l4l5l6l7l8l9l10l11l12l13l14l15l16l17l18l19l20l21l22l23l24l25l26l27l28l29l30l31l32l33l34l35l36l37l38l39l40l41l42l43l44l45l46l47l48l49l50l51l52l53l54l55l56l57l58l59l60 o1o2o3o4o5o6o7o8o9o10o11o12o13o14o15o16o17o18o19o20o21o22o23o24o25o26o27o28o29o30o31o32o33o34o35o36o37o38o39o40o41o42o43o44o45o46o47o48o49o50o51o52o53o54o55o56o57o58o59o60o61o62o63 a1a2a3a4a5a6a7a8a9a10a11a12a13a14a15a16a17a18a19a20a21a22a23a24a25a26a27a28a29a30a31a32a33a34a35a36a37a38a39a40a41a42a43a44a45a46a47a48a49 f1f2f3f4f5f6f7f8f9f10f11f12f13f14f15f16f17f18f19f20f21f22f23f24f25f26f27f28f29f30f31f32f33f34f35f36f37f38f39f40f41f42f43f44f45f46f47f48f49f50f51f52f53f54

Répertoire des métiers de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche Les agents de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche exercent des métiers variés et complémentaires. Leurs activités et compétences sont diverses. 105 emplois-types, regroupés en 13 familles professionnelles, ont été identifiés et décrits dans un document unique. Le répertoire des métiers propose un langage précis et partagé pour faciliter le dialogue et la mise en œuvre d’actions de gestion des ressources humaines adaptées aux besoins de chaque métier. Il permet de mieux analyser et d’anticiper les évolutions de métier et de renforcer la dimension prévisionnelle de la gestion des ressources humaines. L’élaboration du répertoire plus fine que celle du répertoire interministériel des métiers de l’État, qui décrit de manière synthétique l’ensemble des métiers de l’Étatplus large que celle d’autres repertoires, centrés sur une filière statutaire ou professionnelle Une structure articulée autour de la famille professionnelle et de l’emploi-type

Livre et lecture en Bretagne Sister Libraries [French] | Bibliothèques partenaires pour la promotion de la lecture des enfants et adolescents Il s'agit d'un nouveau projet de la Section Bibliothèques pour enfants et adolescents de l’IFLA. Le but est de permettre aux bibliothèques pour la jeunesse de bâtir des partenariats, d'échanger idées et expériences, de mener à bien des actions conjointes autour de la promotion de la lecture des enfants et adolescents. Formulaire d'inscription imprimés publicitaires 1. “Bibliothèques partenaires” : l'idée n'est pas nouvelle.. 2. Les bibliothèques et les organismes travaillant avec les bibliothèques, disposant d'un accès à Internet (à la bibliothèque ou chez soi) Il n'est pas nécessaire d'être membre de l'IFLA Le partenariat doit concerner les institutions des participants, ce n'est pas seulement une activité personnelle du bibliothécaire. 3. Lap plupart du temps, rien, hormis les coûts de connexion à Internet. 4. 1. et l'envoyer à notre responsable d'informations, Ulla Pötsönen ulla.potsonen@gmail.com 2. 5. Les possibilités sont infinies.. 1. 2. 3. 6. www.ifla.org

Centre national de documentation pédagogique IFLA Sister Libraries Page d'accueil de Bibliofrance.org Page d'accueil Accueil Accueil Centre d'acquisition et de diffusion de l'information scientifique et technique Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. En France, les centres d'acquisition et de diffusion de l'information scientifique et technique (CADIST) constituent un réseau documentaire de bibliothèques spécialisées. Ils ont été créés en 1980 et sont gérés par de grandes bibliothèques universitaires ou de grands établissements de recherche. Les bibliothèques universitaires qui sont reconnues comme CADIST reçoivent du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche une dotation spécifique pour leur permettre d'assurer leur mission. Liste des CADIST[modifier | modifier le code] Lettres, sciences humaines et sociales[modifier | modifier le code] Sciences et techniques[modifier | modifier le code] Évolutions[modifier | modifier le code] Source[modifier | modifier le code]

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