6 opciones para navegar por el universo desde casa Hoy os presentamos algunas herramientas, sitios web y aplicaciones que muchos profesores, estudiantes o sencillamente aficionados a la astronomía encontrarán muy útiles para trabajos, proyectos o sencillamente para pasar horas de entretenimiento delante del PC: 1. Solar System Scope: con esta aplicación creada en Flash y que funciona directamente desde el navegador, podremos conocerlo todo sobre nuestra estrella: su distancia a otros planetas, imágenes… podremos cambiar manualmente la rotación de los planetas del Sistema Solar para calcular el cambio de distancias respecto al Sol en las distintas épocas del año e incluso se nos facilita un calendario para calcular a qué distancia se encontrará un cuerpo planetario en una fecha determinada. 2. Extreme Planet MakeOver: en este juego creado por la NASA podemos crear un planeta ajustando nosotros las condiciones físicas, modificando el tamaño del planeta, la distancia a su estrella, su edad, etc. y descubriendo al final si es habitable o no.
Universidad Libre del Ambiente - Secretaría de gestión ambiental y sostenibilidad Definimos como primera medida 3 líneas de acción en las que nos enfocamos y alineamos nuestro accionar: Recuperación de la flora y fauna autóctona para “transformar la ciudad en un parque”. El mundo moderno desterró la idea de que la naturaleza y las ciudades van por caminos separados. Logrando educar y concientizar en la reforestación y el cuidado de nuestros árboles nativos es que lograremos el avance de la flora y fauna autóctona en nuestra ciudad. ¿Y por qué es tan importante la flora nativa? Porque retiene polvo, produce oxígeno, regula la temperatura y la humedad, filtra la radiación, absorbe contaminantes y amortigua ruidos mientras que generan relax y producen bienestar general. Disminución de los impactos de la actividad económica haciendo de Córdoba, “una ciudad económicamente sustentable”. Entendemos el desarrollo local como herramienta de transformación social que permite alcanzar logros sustentables. Todas las acciones del hombre generan impacto en la Naturaleza.
Proyecto aúlico para el segundo ciclo "Haciendo Ciencia" Fundamentación A los 10 años de edad un niño ha adquirido múltiples conocimientos acerca de las letras, las oraciones, las operaciones matemáticas, el mundo animal y vegetal, la historia colonial del país, etc. Pero es en esta edad también donde aparecen las inquietudes e interrogantes científicos, relacionadas con situaciones de la vida cotidiana: porqué la tapa de un frasco se abre con fuerza aún cuando es a rosca, porqué la sal se disuelve en el agua hirviendo, cómo se forma el arco iris, etc. Estas dudas e interrogantes pueden ser explicados mediante leyes físicas o químicas, o bien a partir del conocimiento de los fenómenos y sus características. Buscando formar en ellos un espíritu curioso, investigador, capaz de relacionar información y comunicarla a otros, este proyecto incluye en sí mismo las distintas áreas por las que un científico en potencia debe prepararse, encendiéndose así una “luz” distinta en sus mentes. Duración: un mes Áreas que lo componen: Cs. Contenidos Conceptuales
Laboratorio en Casa Tema: Reflexión y refracción. La luz viaja a diferentes velocidades según el medio por el que viaja. Si el rayo de luz llega en forma perpendicular a la superficie de separación de los dos medios, el rayo pasará al otro medio sin sufrir ningún desvío. ¿Pero qué sucede si lo hace de otra forma? ¿Qué necesitamos? -Una caja de vidrio tipo pecera -Agua -Leche -Un puntero láser ¿Cómo lo hacemos? Llenamos la pecera de agua (con unos 10 centímetros está bien) y le agregamos unas gotas de leche para que se enturbie. ¿Qué vemos? Al apuntar el láser desde el agua en forma oblicua a la superficie vemos que el haz de luz viaja en zigzag y no en línea recta. ¿Por qué sucede esto? Gracias a la refracción. Si inclinamos un poco el rayo, de forma que llegue de forma oblicua, habrá refracción, es decir, un cambio en el ángulo del rayo.
Stellarium Ciencia Kanija - Toda la ciencia a tu alcance Ciencia Inquieta | Divulgación y escepticismo