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* Liens pour la Maternelles *

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Ressources pédagogiques De nombreuses "fiches maternelles" pour les MS et GS Des ressources et préparations sur le blog de Materestelle. Programmation, thèmes et outils sur le site de Fredaine. Kigoli propose des coloriages, des bricolages et toutes sortes d'activites pour les enfants. Ressources principalement axés sur les albums: la maternelle d'Elsa. Website pour les GS de maternelle, Lakanal.net, ressources et outils pour le cycle 2. Minimat pour l'école maternelle, un beau site et des thèmes oiginaux. Section des Moyens et des Grands , de nombreuses fiches dans chaque thème. L'école maternelle de LiLie, ressources pédagogiques principalement pour les PS et MS. Le site d'une enseignante de GS qui propose des thèmes et des astuces. L'équipe d'école-primaire.org propose un site clair et riche pour la GS. Une mine de pages (proposée par le CDDP du Haut-Rhin) sur l'accueil des moins de trois ans, dossier sur les traces, activités graphiques avec les tout-petits, Accueil La classe de LiLLi' Thèmes

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* La Classe de LiLLi' - Ressources pédagogiques * " - Moi, déclara Zazie, je veux aller à l'école jusqu'à soixante-cinq ans. (...) Je veux être institutrice. - Pourquoi que tu veux l'être, institutrice? - Pour faire chier les mômes (...). Je serai vache comme tout avec eux. Je leur ferai lécher le parquet. Je leur ferai manger l'éponge du tableau noir. Une nouvelle liste orthographique et des activités à la pelle! Dessin Mysticlolly En mars 2014, le MELS (Ministère de l'enseignement du Québec) a publié une liste orthographique pour chaque niveau d’enseignement. Un genre d’échelle Dubois-Buyse actualisée quoi.

Freebie de l'automne Cette semaine, je vous offre un atelier de pâte à modeler sur le thème de l'automne. Connus sous le nom des "play dough mat", ces ateliers sont très utiles pour développer la motricité fine de nos élèves. De plus, dans cet atelier, les élèves doivent également utiliser leur sens de l'observation pour compléter les dessins proposés. Pour télécharger cet atelier, cliquez sur l'image suivante. De plus, vous serez peut-être intéressés à mon ensemble d'activités de l'automne disponible dans mes deux boutiques. Je vous souhaite une belle semaine à tous!

Français - Coco et Peanut Une fabuleuse équipe d'enseignantes ont collaboré à un projet suite à la sortie de la liste orthographique du MELS. Elles ont séparé les mots en difficultés orthographiques et ont par la suite élaboré une panoplie d'activités vraiment pertinentes et attrayantes pour nos cocos et nos peanuts! Je vous laisse le lien pour ce merveilleux site qui sera une petite bible pour moi dans la prochaine année! Ces sites Internet vont vous aider à exceller en français Amoureux de la langue française et de ses subtilités, ou tout simplement soucieux de respecter sa lettre et ses usages, vous ne savez pas toujours à quelles ressources vous fier ? Sans pour autant remplir sa bibliothèque de dictionnaires et autres ouvrages, il existe bon nombre de sites en ligne permettant de connaître l’orthographe ou le sens d’un mot, ses synonymes, ainsi que les règles et exemples de grammaire, de conjugaison, de syntaxe ou encore de ponctuation. S’y ajoutent des comptes Twitter et des sites pédagogiques, pour s’améliorer progressivement. En voici une sélection, proposée et dûment testée par l’équipe des correcteurs du Monde.fr.

La classe de Define... - ou la bibliothèque virtuelle d'une maîtresse d'école... Petit up qui peut vous être utile! Voilà quelque chose que je souhaitais mettre en place depuis quelques temps dans ma classe, notamment avec des cycles 2. L'idée ne vient pas de moi, j'avais vu ce type d'horloge sur Pinterest, et Sanleane a fabriqué la sienne il y a bientôt un an (voir ici) Je vous propose de jeter un coup d'oeil à ma fabrication des vacances! Progression des apprentissages au primaire Imprimer la section Pour apprendre à Lire des textes variés, les élèves doivent acquérir des connaissances et des stratégies se rapportant aux textes littéraires et courants présentés sur différents supports (imprimés, électroniques, multimédias). Apprendre à lire se poursuit durant toute la vie, mais c’est au primaire que des bases solides doivent être ancrées. Les élèves y apprennent, notamment, à reconnaître des mots et des groupes de mots, à traiter des phrases, des paragraphes et des textes ainsi qu’à se donner une représentation d’un texte en tenant compte de leur intention et de la situation de lecture. Le processus de lecture est axé sur la compréhension et l’interprétation personnelle de textes courants ou littéraires, ainsi que sur l’expression de réactions à l’égard de ces textes.

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