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— L’encyclopédie des enfants par les enfants

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Article écrit par Julien, 10 ans , et le Kidado Les sens sont ce qui permet à l’homme de percevoir le monde qui l’entoure. L’être humain possède cinq sens qui correspondent chacun à un organe : L’image des cinq sens : Fonctionnement général des sens : Les organes des sens envoient des informations au cerveau qui les apprend ou les reconnaît. Ensuite le cerveau envoie des “messages” au corps. La vue C’est le sens qui permet de voir . La vue, comment ça marche ? Dessin de l’oeil : L’ouïe C’est le sens qui permet d’ entendre . L’ouïe, comment ça marche ? Schéma du mécanisme de l’ouïe : L’odorat C’est le sens qui permet de sentir . L’odorat, comment ça marche ? Vue en coupe du nez et de la cavité nasale : Le goût C’est le sens qui permet de goûter (les aliments). Le goût, comment ça marche ? Les zones du goût sur la langue : amer, acide, salé, sucré : Le toucher C’est le sens qui permet de toucher . La peau est l’organe le plus grand du corps humain. Le toucher, comment ça marche ? La baleine L’Aa

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Jardinage à l'école pour les enfants Des idées de jardinage pour les enfants, Beaucoup d'écoles maternelles ont un petit coin potager dans leur cour, Je vous explique comment faire pousser des légumes en pots ou en jardinière, Toutes les explications en images avec des conseils et des trucs et astuces pour ne pas rater vos plantations, Il y a aussi une catégorie « expérience de jardinage » ce sont des petites expériences faciles de jardinage à réaliser avec des enfants pour les initier au jardinage et à la nature, Les caboucadin aiment faire du jardinage et planter des graines et arroser de jolies fleurs avec son jolie arrosoirs vert. Tu sauras comment faire pousser des lentilles,avocat ou encore des graines de fleurs.

À la petite École... Bingo des mots Tout d'abord, vous pouvez vous-mêmes créer une grille que vous pouvez faire photocopier (idéalement 5 carreaux par 5 carreaux). Si vous avez beaucoup de temps devant vous et que vous êtes avec des plus grands, vous pouvez aussi leur demander de dessiner eux-mêmes leur grille. Histoire - Règles de présentation bibliographique HST-1000 Lecture critique en histoire HST-1901 Méthodologie du travail en histoire HST-1009 Recherche et rédaction en histoire En cette matière, il n'existe pas de système unique dans l'absolu, mais une nécessité d'homogénéité et des usages dominants (quoique variés). Les exemples sont à considérer comme des modèles à suivre; la correction sera effectuée en fonction de ces normes. Quelques règles générales Une référence se construit comme un ensemble de phrases : ses parties constitutives sont séparées par des points.

Elevage de coccinelles Par MALILUNO le 3 Décembre 2010 à 15:48 En mai 2010 je me suis lancée dans un élevage de coccinelles en classe. Comme ce n'est pas un élevage très pratiqué en classe, il a été un peu difficile de trouver des documents je vous propose donc de vous mettre ici mes recherches et mes créations: Madame Cindy madame.cindy@hotmail.com Source des images : Logo Nathalie Marchand (www.tuladi.ca) Conception Péga Informatique Copyright Cindy Gobeil et Jimmy Pronovost Auteurs START : apprentissages universitaires en histoire médiévale Ce wiki accompagne vos apprentissages universitaires en histoire médiévale. Cet outil communautaire doit permettre à chacun d'améliorer ses compétences linguistiques d'acquérir des connaissances historiques d'activer des méthodes d'accentuer son esprit critique Faire de l'histoire est une activité libre et critique reposant sur l’analyse de sources historiques.

Fabriquer un thaumatrope à élastiques Fabriquer un thaumatrope à élastiques Fabriquer un thaumatrope, l'un des ancètres du cinéma. Thaumatrope est un mot d'origine grec qui signifie : "roue à miracle". Il s'agit d'un disque ayant un dessin différent sur chaque face. En le fais 2.88 sur 5 note basée sur 16 évaluations. Réalisation du thaumatrope Fabriquer un thaumatrope, l'un des ancètres du cinéma. Réalisation Objectif de la tâche 4 À la fin de cette tâche, l'élève sera en mesure de participer à l'élaboration d'un budget pour l'organisation d'un événement, incluant les coûts et les solutions de financement. Instructions

GEOCARREFOUR : Questions géographiques, sources historiques Des DOI sont automatiquement ajoutés aux références par Bilbo, l'outil d'annotation bibliographique d'OpenEdition.Les utilisateurs des institutions qui sont abonnées à un des programmes freemium d'OpenEdition peuvent télécharger les références bibliographiques pour lequelles Bilbo a trouvé un DOI. Le service d'export bibliographique est disponible aux institutions qui ont souscrit à un des programmes freemium d'OpenEdition.Si vous souhaitez que votre institution souscrive à l'un des programmes freemium d'OpenEdition et bénéficie de ses services, écrivez à : contact@openedition.org ARCHAEOMEDES, 1998, Des oppida aux métropoles, Paris, Anthropos, 280 p.

Construire un hôtel à insectes © Jean-Jacques Raynal Pour attirer les insectes utiles au jardin, rien de tel que d’y installer des refuges conçus pour les héberger. Vous pouvez même les rassembler dans un "hôtel à insectes", comme celui qui a été construit au parc Terre vivante, inspiré par celui d'un couple de lecteurs allemands. Helga et Hans-Dieter Sachse, qui cultivent un jardin écologique dans le Land de Brandebourg, ont découvert cet “hôtel à insectes” lors de la grande exposition horticole 2003 de Rostock, au nord de l’Allemagne. Charte d'Histoire-Vivante.eu : (lang : fr, en, de, nl) La reconstitution connaît depuis ces dernières années un succès grandissant. Bon nombre de nouveaux participants affluent sur les champs de bataille et dans les divers bivouacs organisés lors des reconstitutions historiques, et ce, avec des motivations souvent bien différentes les unes par rapport aux autres. Malheureusement, cet engouement a souvent un effet néfaste sur la qualité, la sécurité et l'authenticité des prestations. Combien d'anachronismes voyons-nous autour des tentes ou sur les champs de bataille : bouteilles et sacs en plastique, canettes en tout genre, marteaux et outils modernes, gobelets, assiettes, couverts en acier inox, etc… Notre cerveau est habitué à ces objets, nous n'y prêtons guère attention car ces objets font partie de notre vie du XXIème siècle. En adhérant à cette charte, les reconstituteurs s'engagent à respecter un certain nombre de points bien précis qui les amèneront à un niveau de qualité et de réalisme rarement égalés jusqu'à ce jour.

untitled En novembre, nous travaillons sur le corps , pour en connaître ses différentes parties et leur nom précis. Pour cela, nous avons beaucoup joué à "Jacques à dit", aux mimes de positions. Nous avons aussi fait des fiches pour placer correctement les noms des parties du corps, fait des dessins pour dessiner un "vrai corps" et non pas un bonhomme de fil de fer. figurines historiques A travers les siècles, les figurines, jouets, objets d'art ou de collection, ont accompagné l'histoire du monde. On a retrouvé des soldats en bois peint ou en terre cuite dans les tombes des princes égyptiens; nos princes ont appris la stratégie avec des soldats de bronze ou d'argent , parfois d'or; l'Aiglon lui-même a eu sa collection de soldats d'argent. Des figurines plus modestes ont accompagné les jeux des enfants du peuple, en bois, en carton découpé ou en étain.

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