Hej, här har ni ert första uppdrag för att hitta… kallkritik: att hitta korrekt information på internet | internetkunskap.se Postat denfebruari 17, 2010 Taggar: Aftonbladet, Annika Lidne, Bilddagboken, Björn Falkevik, Disruptive Media, DN, Expressen, Facebook, Google, Information, Internet, Internetkunskap, Jennifer Bark, Jerry Silfwer, Källa, Källkritik, Lärare, Mimersbrunn, Skolungdomar, Sociala Nätverk, Sofia Mirjamsdotter, Sondera, SvD, Therese Göterheim, Twitter, Uppsatser, Utbildning, Wikipedia Kommentarer: 17 Responses I den här filmen får du lära dig de viktigaste grunderna i att tänka kritiskt och hitta korrekt information på internet samt tips på webbplatser där du kan hitta användbar och pålitlig information, beroende på vad det är du letar efter. Medverkande: PR-konsulten Jerry Silfwer aka @doktorspinn Jerry är kommunikationsrådgivare och affärsområdeschef på PR-byrån Springtime. Han bloggar på PR-bloggen Doktor Spinn, Springtime-bloggen samt på SSBD. Frågor du får svar på i den här filmen är: Hur värderar du informationen från en sökning? Sökmotorer: Google.se Uppslagsverk: Nyhetsmedier:
Hej Tina! Jag är också nyfiken på QR, men vet… 5 bevis på att källkritik på nätet är sjukt viktigt - P3 Nyheter De flesta av Sveriges 18-åringar har lågt förtroende för sociala medier och tror att de själva kan genomskåda falsk information. Samtidigt tror var tredje att Sveriges befolkning inte skulle kunna stå emot propaganda, enligt en årlig undersökning från Myndigheten för Samhällsskydd och beredskap. Vi har listat några virala nyheter som visade sig vara falska och som många gått på. 1. Informationsbladet om att förskolan inte skulle fira lucia spreds på Facebook med högljudda protester. 2. Videon spreds som om det vore muslimer i London som firade terrordåden i Paris. Här är en bild från det fejkade klippet som spreds: Och här är det riktiga: 3. I ett viralt Facebookinlägg påstås att ensamkommande flyktingar får 22 500 kronor i månaden, vilket bara är 2 000 kronor mindre än polisens lägsta lön. Men det stämmer inte. 4. Bilden spreds med dramatiska varningstexter på sociala medier. Här är det riktiga klippet: 5. Olivia Wikströmolivia.wikström@sverigesradio.se
How can film help you teach or learn English? What can film and video add to the learning experience? Kieran Donaghy, who won the British Council’s TeachingEnglish blog award tells us why film is such a good resource and recommends some useful websites, in one of our top five articles of all time, illustrated by artist Jamie Johnson. Language teachers have been using films in their classes for decades, and there are a number of reasons why film is an excellent teaching and learning tool. Learning from films is motivating and enjoyable Motivation is one of the most important factors in determining successful second-language acquisition. Film provides authentic and varied language Another benefit of using film is that it provides a source of authentic and varied language. Film gives a visual context The visuality of film makes it an invaluable language teaching tool, enabling learners to understand more by interpreting the language in a full visual context. Variety and flexibility Lesson plans Allat C Lessonstream Viral ELT Film English
Falska nyheter i omlopp efter terrordåd | SVT Nyheter Efter terrorattentatet i fredags där en man stal en lastbil och körde den längs Drottninggatan för att slutligen krascha i varuhuset Åhléns har flera falska nyheter med medvetet felaktiga detaljer spridits på nätet. På en bild från Drottninggatan efter terrordådet har en kvinna i slöja placerats i bakgrunden för att ge sken av att muslimer inte bryr sig om händelsen. Kvinnan fångades för första gången på bild under terrordådet i London den 22 mars och blev då föremål för en hatkampanj eftersom somliga ville sprida bilden av att hon inte visat tillräckligt mycket medkänsla för dödsoffren. I ett uttalande har hon berättat om chocken över att både behöva hantera terrorattacken och att en bild av henne används i främlingsfientligt syfte. Felaktigt citat En annan bild som uppmärksammats är på en präst som deltog i SVT Nyheters livesändning. Tidningen Metros Viralgranskaren uppmärksammade även att sajten Avpixlat felaktigt hängt ut fel man som ansvarig till terrordådet. Lögner om manifestation
Kopia av Music quiz year 9 Hur kan man arbeta med källkritik på ett elevnära och konkret sätt? Källkritik blir allt viktigare ju mer vi växer med användare i de sociala medierna. En sanning kan snabbt få en massa delningar och likes utan att man ens har reflekterat över om det är sant. Någon man litar på har delat en nyhet och man delar den snabbt vidare utan att ens ha tittat på den själv. Så fungerar medierna idag och med likes-jagare är det lätt att man inte ens reflekterar över budskapet utan bara ser antal retweets eller likes som ett symbolvärde för innehållet. Viralgranskaren och källkritikens dag den 13 mars Jag läste att Viralgranskaren har anordnat en källkritikens dag tillsammans med flera aktörer den 13 mars. Viralgranskaren är ett projekt som startade av tidningen Metro för tre år sedan och syftet är att medvetandegöra oss på falska nyheter. Vill du använda dig av de granskade artiklarna finns de från 2016 samlade i länken. Fejkade sidor På UR Skola finns en serie som heter där vi får följa Viralgranskarna och hur de jobbar med källkritik. Guider i filmformat
Music Quiz VT 15 year 8 amp.svt Bilderna från Washingtonmonumentet som kablades ut över världen i fredags visade relativt små folkmassor och tomma platser på läktarna, medan betydligt fler människor siktades på fotografier tagna vid Barack Obamas installation 2009. Trots det har Trumpadministrationen hårdnackat vägrat att erkänna att Obama hade större publik än Trump. Häromdagen anklagade Vita husets talesperson Sean Spicer medierna för att förvränga sanningen. – Detta var den största publik som någonsin bevittnat en installation. Både på plats och runtom i världen. Punkt, sade Sean Spicer. Nu kommer nya uppgifter om de omtvistade bilderna. Inte tagna vid samma tidpunkt Danska tidningen Ekstra Bladet har talat med nyhetsbyrån AP som avslöjar att deras bilder inte är tagna vid samma tidpunkt. Det här innebär emellertid inte att Trump slagit publikrekord. Har inga bevis Trumpadministrationen har heller inte lagt fram några bevis för att påståendet om publikrekord är sant.
Yearbook | Skolans roligaste arbetsområde för år 9! Yearbook! Vi vill intressera er för ett skolarbete i ämnet engelska som eleverna verkligen kommer att uppskatta. Både för att det är fantastiskt roligt att skapa en Yearbook men framför allt för den fina produkt som slutresultatet ger. Ni kan antingen arbeta fram Yearbooken som ett arbete med en LPP och där man bedöms i en bedömningsmatris. (LPP och bedömningsmatris medföljer startpaketet) Här ställs lite högre krav på elevens insats och även på läraren som får rätta och bedöma varje elevs insats. ” Hej!
Guide för källkritik En källa är ett ställe där du kan hitta information. Det är genom olika källor som du får reda på saker. De skriftliga och muntliga källorna berättar om en händelse, medan de materiella kan vara ett fysiskt bevis på att en händelse faktiskt ägt rum. Inom källkritiken skiljer man också på förstahandskällor och andrahandskällor. En person som bevittnar en händelse kan vara exempel på en förstahandskälla. Avsändare och budskap Källkritiken hjälper dig att ta reda på källans avsändare och budskap. Vem står bakom källan? Försök att ta reda på så mycket som möjligt om upphovsperson eller utgivare. Vem har skrivit texten? Det är också viktigt att undersöka om källan är äkta, det vill säga att den är det den utger sig för att vara. Exempel Exempel Om det gäller en text tar du reda på vem som har skrivit den och söker uppgifter om skribenten. Libris (webbsök) Om din källa är på nätet kan du titta på webbadressen för att se efter om den säger dig något. www.skolverket.se www.liu.se www.iis.se/ who.is/