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Banque images en univers social

Banque images en univers social
accueil | contactez-nous! | recherche Accueil › Ressources en univers social Banque d'images en univers social La banque d’images du Service national du RÉCIT de l’univers social compte plus de 2000 images sur l’histoire du Québec et du Canada et du monde. Vous êtes entièrement libres de consulter, d'enrichir ou encore mieux, d'utiliser les images selon les différentes licences d’utilisation. Si vous désirez participer au projet et enrichir la banque d’images, nous vous encourageons à vous inscrire pour pouvoir ajouter vos images. Pour consulter la banque d’images en univers social : La banque d'images est organisée par période historique mais il est aussi possible de la parcourir avec les albums mots-clés qui correspondent aux différentes sociétés ou réalités sociales à l'étude dans le programme de formation : Sociétés du primaire : 1er cycle Premier cycle du primaire 2e cycle 3e cycle Réalités sociales du secondaire : 1er cycle (géographie) - en cours de constitution 1er cycle (histoire)

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Dessins - Matières scolaires Par mysticlolly le 9 Février 2014 à 17:44 Petit dessin du jour pour illustrer les activités théâtre à l'école ! Ca sera mon projet pour la dernière période ! Et pour ça, je pense travailler autour des petites saynètes de chez Retz qui sont très sympas ! Comme d'habitude, la version à colorier est aussi disponible :o) Sociétés et Territoires Sociétés et Territoires est un site qui couvre l’histoire du Québec depuis les premiers occupants jusqu’à aujourd’hui. Le site a été conçu, à l’origine, pour les enseignants et les élèves du 2e et du 3e cycles du primaire, mais qui est aussi grandement apprécié de la clientèle du secondaire. Simple à consulter et très accessible, il se présente sous la forme de fiches thématiques et d’images brossant un portrait des différentes sociétés à l’étude en univers social. Il offre aussi, à partir de la page d'accueil, différents angles d’entrée selon le choix de la compétence à développer chez l’élève : Compétence 1 : lire l’organisation d’une société sur son territoire;Compétence 2 : interpréter le changement dans une société et sur son territoire;Compétence 3 : s’ouvrir à la diversité des sociétés et de leur territoire; Pour accéder directement aux différentes sociétés sous l'angle de la compétence 1

Progression des apprentissages au secondaire Imprimer la section Présentation de la discipline Le présent document constitue un complément au programme Géographie. Il apporte des précisions sur les connaissances que les élèves doivent acquérir de cette discipline, au premier cycle du secondaire, pour soutenir le développement des trois compétences prescrites par le programme, soit Lire l’organisation d’un territoire, Interpréter un enjeu territorial et Construire sa conscience citoyenne à l’échelle planétaire. Il vise à outiller les enseignantes et les enseignants au moment de la planification.

Logiciels en univers social Ressources pour des logiciels pertinents en éducation Logiciels éducatifs - : compilation de logiciels pour le monde de l'éducation au Québec.Zone Colibris - : compilation de logiciels libres au service de l'éducation.Zone libre en éducation - : l'actualité pour ce qui concerne les logiciels libres en éducation.Framasoft - : un site communautaire qui présente un vaste annuaire de plus d'un millier de logiciels libres et gratuits régulièrement mis à jour et qui se propose de partir pragmatiquement de Windows pour faire découvrir le Libre au grand public.Cartables.net - : site de référence en éducation en France. Liste de logiciels libres et gratuits pour Linux, Windows et MAC.Logiciels libres et enseignement - : liste de logiciels libres pour l’éducation. Quelques logiciels ou applications Web à ne pas manquer en lien avec l'univers social

Banque d'images en univers social Bienvenue à la banque d’images en univers social du Service national du RÉCIT de l’univers social! Vous êtes entièrement libre de consulter, d'enrichir ou encore mieux, d'utiliser, selon la licence indiquée, les images que vous trouverez dans la banque. Vous pouvez chercher des images en parcourant les différents albums ou en naviguant parmi les mots clés représentant les sociétés du primaire ou les réalités sociales et géographiques du secondaire telles que spécifiées par le MELS. Vous ne trouvez pas ce que vous cherchez? Consulter l’album D’autres banques d’images sur le web. Musée virtuel du Canada - Afficher la leçon L e ç o n c r é é e p a r l ' e n s e i g n a n t Matériel nécessaire à la leçon - Un ordinateur et une connection Internet - Un logiciel de traitement de texte (Ex. Word, OpenOffice, etc.) - Une grande feuille blanche 11''X 17'' - Crayons de couleur - De la créativité! Présentation du projet Plusieurs noms sont donnés aux premiers occupants : Autochtones, Amérindiens, Indiens, Premières nations, etc. Aujourd'hui, nous allons étudier les premiers occupants, mais pas n'importe lesquels : les Iroquoiens.

Le programme de géographie au secondaire en quelques clics Vous enseignez le programme de géographie au 1er cycle du secondaire et vous êtes à la recherche de ressources liées au renouveau pédagogique et territoires? Eh bien ne cherchez plus, ce guide thématique est pour vous ! En effet, celui-ci propose un inventaire de sites qui peuvent devenir une source d’inspiration. Pour faciliter la recherche, ces derniers ont été classés en fonction des territoires au programme. Vous trouverez également une sélection de sites généraux dans lesquels se trouvent souvent des informations pertinentes à plusieurs des territoires, des atlas, des encyclopédies, des techniques, etc. Section généraleTerritoire urbainTerritoire régionTerritoire agricoleTerritoire protégéTerritoire autochtone Application Web de la ligne du temps www.lignedutemps.qc.ca "L'éternité, c'est long, surtout vers la fin." [Woody Allen] N’attendez pas tout ce temps avant de découvrir l’application Web de création de ligne du temps! Le service national du RÉCIT de l’univers social a développé une application Web sous licence libre (GNU GPL) qui permet de faire rapidement des lignes du temps dynamiques. Elle est disponible gratuitement en ligne, à l’adresse suivante : www.lignedutemps.qc.ca Grâce à l'application, vous pouvez :

50 Banque d'images gratuites Toute image trouvée sur Internet et que vous pouvez télécharger est gratuite et vous pouvez en faire ce que vous voulez pour un usage privé, il est donc inutile de se poser la question. Puis-je utiliser telle ou telle photo que j’ai trouvée sur Internet? Réponse : oui. Oui à partir du moment où l’usage de la photo est strictement privé (répétition volontaire). En revanche, si vous commencez à bloguer, à vous servir d’une photo pour faire de la pub, créer des encarts publicitaires, les choses sont un peu moins évidentes et il ne s’agit donc pas de rigoler sous peine d’avoir quelques ennuis, même si la probabilité d’avoir des problèmes avec la justice est minime, je ne tenterais pas trop le diable. Musée virtuel du Canada - Afficher la leçon L e ç o n c r é é e p a r l ' e n s e i g n a n t Matériel nécessaire à la leçon - Un ordinateur et une connection Internet - Un logiciel de traitement de texte (Ex. Word, OpenOffice, etc.) - Des feuilles blanches 8''1/2 X 14 - Imprimante - Ciseaux - Colle Présentation du projet Nous faisons partie d'un vaste pays qu'on appelle aujourd'hui le Canada.

Sociétés canadienne de 1820 et québécoise de 1905 Situation d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) / 3e cycle du primaire Cette SAÉ amène l'élève à développer la compétence disciplinaire Interpréter le changement dans une société et sur son territoire. À travers différentes tâches, l'élève est amené à identifier et à interpréter les éléments de changements qui marquent les sociétés de 1820, de 1905 et d'aujourd'hui.

Une banque de plus de 2000 images sous divers licenses de droits d’auteurs et classé en plusieurs catégories. Utilisable pour plusieurs discipline dont l’histoire et la géographie. by isabellegignac Feb 20

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