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Professor Seymour Papert

Professor Seymour Papert

Presentations chel Resnick I'm the LEGO Papert Professor of Learning Research at the MIT Media Lab, where I lead the Lifelong Kindergarten research group. My group develops Scratch, the world's leading coding platform for kids. To learn more about my ideas and projects, please read my book Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity through Projects, Passions, Peers, and Play Or you can look at my videos, publications, or press coverage. Mitchel Resnick (@mres), LEGO Papert Professor of Learning Research at the MIT Media Lab, develops new technologies and activities to engage people (especially children) in creative learning experiences.

Aprender a programar, programar para aprender Por Mitchel Resnick, PhD. ¿Es importante que todos los niños aprendan a escribir? Después de todo, muy pocos de ellos en su vida adulta serán periodistas, novelistas o escritores profesionales. Cabe entonces la pregunta ¿por qué todo el mundo debe aprender a escribir? Por supuesto, estas parecen preguntas tontas. Yo veo la programación (programar computadores), como extensión de la escritura. El reciente surgimiento del interés por aprender a programar, reflejado en sitios Web como “codecademy.com” y “code.org”, se enfoca en oportunidades de carrera o de trabajo. Pero yo veo razones más profundas y generales para aprender a programar. Hace seis años, el equipo de investigación que lidero en el Laboratorio de Medios del MIT, teniendo como objetivo primordial que la programación fuera accesible y atractiva para todos, lanzó tanto el lenguaje de programación Scratch, como su comunidad en línea. Nos sorprendemos siempre con la diversidad y creatividad que se evidencia en los proyectos.

Can a 'Moneyball' Approach Turn Around New Orleans Schools? - Adam B. Kushner NEW ORLEANS—As her class winds down on a recent Thursday morning at Sci Academy, a charter high school in New Orleans East, Katie Bubalo hands out a short survey, called an "exit ticket," to her sophomore English students. She does this every period to see how much of the lesson students absorbed. The second of three questions reads: What is the main idea of this passage? Oedipus does not believe the seer because he is blind and untrustworthy. Papers shuffle forward and kids walk out the door. The theory is that, over time, patterns emerge to tell teachers who is succeeding, where students fall short, how to remediate them, and what correlations might exist between performance and, say, poverty or the length of a commute. It’s working. Before Katrina, the passing rate on state tests was 35 percent; now it’s 60 percent. At the same time, a revolution done on the fly is unlikely to achieve perfect results. For starters, hard-luck cases pose an open-enrollment dilemma.

Lifelong Kindergarten Hal Abelson, Eric Klopfer, Mitchel Resnick, Andrew McKinney, CSAIL and Scheller Teacher Education Program App Inventor is an open-source tool that democratizes app creation. By combining LEGO-like blocks onscreen, even users with no prior programming experience can use App Inventor to create their own mobile applications. Currently, App Inventor has over 2,000,000 users and is being taught by universities, schools, and community centers worldwide. In those initiatives, students not only acquire important technology skills such as computer programming, but also have the opportunity to apply computational thinking concepts to many fields including science, health, education, business, social action, entertainment, and the arts.

Educación y Nuevas Tecnologías Videos Minecraft: The video game that builds kids' brain cells Mind Craft Microsoft’s popular video game Minecraft helps kids learn everything from programming, science and math to art, languages and history.March 30, 2016 / by Stephen Shankland Concerned because you can’t pry your daughter away from Minecraft? Worried that your son spends every moment obsessing over moves in the super-popular video game? nbsp; AIDEN LAFRANCE, 10“I would love to be a programmer. When they move beyond the basics, kids can let their imaginations run wild, creating worlds with transporters, flying chickens or rain that springs up from the ground. With Minecraft, kids can build anything they want Gallery When they move beyond the basics, kids can let their imaginations run wild, creating worlds with transporters, flying chickens or rain that springs up from the ground. Built by hundreds of contributors, WesterosCraft could be the most elaborate Minecraft mod so far. Paid content created by Studio 61 for Coldwell Banker Minecraft Glossary Minecraft A BRIEF glossary Block: Biome:

Khan Academy La edición educativa de Minecraft llegará el 1 de noviembre | Tecnología Home El popular videojuego ha sido dotado de herramientas para las aulas Los expertos reconocen que puede ayudar al desarrollo infantil Microsoft ha anunciado el lanzamiento de la versión final de Minecraft: Education Edition, que estará disponible desde el 1 de noviembre. Se trata de una adaptación del popular videojuego de construcción mediante bloques y materiales básicos que incluye nuevas herramientas pensadas para crear entornos interactivos para profesores y alumnos. La versión preliminar de esta edición está disponible de forma gratuita para cualquiera interesado en probarla y que forme parte de una institución educativa. Lo que se lanza en noviembre es una actualización revisada y con más opciones. Estará disponible para Windows 10 y OSX El Capitán y costará cinco dólares por alumno al año. Un videojuego alabado por educadores Esta versión de Minecraft contará con todas las ventajas del juego 'normal' y sus actualizaciones de contenido.

Free Technology for Teachers Jugar a Minecraft en el aula: así es como construir a base de píxeles puede ayudar en la educación del siglo XXI "Minecraft es un juego de construcciones. Así de sencillo" Estas palabras de Ovi Barceló, uno de los profesores más activos en el uso de Minecraft en clase, resumen perfectamente el punto de partida para usar este videojuego. "Se puede combatir a los mobs o realizar arduas tareas de supervivencia; pero el modo que creemos más encaja en educación es el modo creativo". Minecraft es uno de los fenómenos más importantes en el mundo del videojuego de los últimos tiempos. Creado por Mojang, en 2014 fue comprado por Microsoft gracias a 2.500 millones de dólares. MinecraftEDU: adaptando un videojuego comercial para educación Píxeles y la base de que hay que construir en un mundo abierto y con infinitas posibilidades. En 2011, cuando dos profesores y un programador arrancaron el proyecto, apenas una escuela pública en Nueva York usaba su versión de un juego muy conocido. El flechazo de Joel Levin, uno de los profesores detrás de MinecraftEDU, fue instantáneo. Usando Minecraft en clase

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