Mat & Met – Chapitre 1 (1ère partie) | Pelliscope
Voilà enfin la suite de Mat&Met. Si vous ne savez pas de quoi je parle, vous pouvez retrouver le début ici. J’ai voulu tester l’utilisation de trames, mais l’affichage semble moyen, du coup j’arrêterai sans doute d’en utiliser à l’avenir. Si vous avez aimé, et souhaitez m’encourager à écrire la suite, vous pouvez bien sûr laisser un commentaire ou participer à ma campagne Tipeee. Merci pour votre lecture ! Sinon, je fais aussi un sondage sur mes lecteurs, si vous avez 2min, vous pouvez cliquer là. [fin de la partie ] Voilà pour aujourd’hui ! 2 clics pour protéger vos données : il faut cliquer une première fois pour rendre le bouton actif et une seconde fois pour envoyer votre recommandation sur Facebook.
Material & Methods – Chapitre 0 | Pelliscope
Le voici, le voilà, je peux enfin vous dévoiler le pilote du manga Material & Methods ! Son but est avant tout d’immerger le lecteur dans le monde de la recherche scientifique. C’est mon tout premier webcomic et j’espère qu’il vous plaira. N’hésitez pas à me laisser un commentaire, si vous avez aimé (ou pas d’ailleurs), et peut-être me suggérer comment l’améliorer. Si vous voulez soutenir ce projet et accélérer son rythme de parution, vous pouvez me laisser quelques piécettes sur Tipeee. Merci d’avoir lu ces modestes pages et de votre soutien ! 2 clics pour protéger vos données : il faut cliquer une première fois pour rendre le bouton actif et une seconde fois pour envoyer votre recommandation sur Facebook.
Magique ou scientifique ?
Upload On n'est pas que des cobayes Loading... Working... ► Play all Magique ou scientifique ? On n'est pas que des cobayes13 videos68,321 viewsLast updated on Feb 22, 2016 Play all Sign in to YouTube Sign in History Sign in to add this to Watch Later Add to Loading playlists...
Transformation chimique, classification périodique, atomes et molécules
Domaine 1.1 Lire et comprendre des documents scientifiques. Écrire un texte et que le vocabulaire spécialisé soit réinvesti à bon escient. Domaine 1.2 Écouter et comprendre. Domaine 1.3 Passer d’un registre de représentation à un autre (tableau, graphique, croquis, symbole, schéma, etc.). Domaine 2 Organiser son travail personnel. Domaine 3 Expliquer les fondements des règles de sécurité en chimie, électricité et acoustique. Domaine 4 Développer des modèles simples pour expliquer des faits d’observations et mettre en œuvre des démarches propres aux sciences. Maskott De par l’organisation de la séquence, les activités ne correspondent pas à des séances entières, le travail sur chacune d’elle peut s’étendre sur plusieurs séances ou être terminé, fait à la maison. Activité 1 : Dans la séquence précédente le modèle particulaire de la matière a été présenté sans distinguer la notion d’atome et celle de molécule. Activité 3 : Activité débutée en classe et devant être terminée à la maison.
Formations J8 disciplinaires » Sciences Physiques et Chimiques
L’ensemble des documents utilisés lors de la journée de formation consacrée à l’évaluation est téléchargeable en utilisant les liens ci-dessous. La présentation Cette présentation rend compte de l’évolution progressive de l’enseignement de la physique-chimie à l’école, au collège et au lycée, de la notion de tâche complexe, de l’évaluation des compétences, de l’introduction des grilles d’évaluation, du passage de l’évaluation des compétences au positionnement des élèves vis-à-vis des domaines et sous domaines du socle, du DNB Télécharger le diaporama Les activités travaillées Météor crater : démarche d’investigation l’activité Meteor Craterquelques travaux d’élèves – Téléchargerexemple de grille analytique concernant la compétence « les langages » – Téléchargerexemple de grille analytique concernant la compétence « démarche scientifique » – Télécharger Pollution : activité documentaire à caractère expérimental Voiture_cadeau de noël : démarche d’investigation Autres ressources
Expériences au musée des Arts et Métiers - Physique-Chimie - Éduscol
Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr Accueil Actualités Expériences au musée des Arts et Métiers Actualités Expériences au musée des Arts et Métiers Retrouvez les vidéos des expériences proposées au musée des Arts et Métiers. Vous pourrez découvrir les thèmes suivants : Publié le 10.07.2017 Retour aux articles Partager via... Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - Direction générale de l'enseignement scolaire / Direction du numérique pour l'éducation - Certains droits réservés.
Une météorite observée dans le sud de la France, de Bordeaux à Marseille
« Une boule de feu verte », une « étrange traînée verte », une « comète »… Vendredi, vers 23 heures, une météorite a été observée dans le sud de la France, de Bordeaux à Marseille. Si, sur Twitter, les internautes ne savaient pas comment définir cette étrange lueur qui a traversé le ciel, le quotidien Sud Ouest affirmait aujourd’hui que l’objet non identifié par les twittos était bel et bien un météore. Un « bolide » de près d’un kilo arrivé à près de « 20 kilomètres par seconde » Citant l’International Meteor Organization (IMO), organisation scientifique qui recense les météorites et a recueilli ce samedi plus de 60 témoignages, le quotidien explique que la météorite a effectué une trajectoire allant du Sud-Est vers le Nord-Ouest, a été visible de Bordeaux à Marseille et aurait disparu peu après Périgueux (voir la carte du trajet précis, ici) La traîne de la météorite a pu être observée sur près de 700 kilomètres
Des animations de Physique Chimie et bien plus encore sur ce site - JACQUINET PC NEWS
Uncategorized Archives | The PowerPoint Blog
PowerPoint 2010 introduced the Merge Shapes toolset (trust me, it was hidden, but there). In PowerPoint 2013 the Merge Shapes toolset is much more accessible and refined. Here is an example we developed creating a much requested graphic element (download link below). Here are the 4 puzzle pieces. All are PowerPoint shapes Here is a 4 step process to create your own: 1. Select all shapes and subtract the circles from the squares to get these 4 shapes. Paste in the 4 circles, so there are 8 shapes on the slide again. Select all 8 shapes and use the Merge Shapes tool to unite the circles to adjacent squares to create the 4 puzzle pieces. Each puzzle piece is a separate PowerPoint shape. Each puzzle piece is a separate PowerPoint shape that can be resized, animated and recolored directly in PowerPoint. Download a slide with the 4 puzzle pieces: PowerPoint_Puzzle_Pieces – Troy @ TLC
