background preloader

2015 K-12 Edition

2015 K-12 Edition
What is on the five-year horizon for K-12 schools worldwide? Which trends and technologies will drive educational change? What are the challenges that we consider as solvable or difficult to overcome, and how can we strategize effective solutions? These questions and similar inquiries regarding technology adoption and transforming teaching and learning steered the collaborative research and discussions of a body of 56 experts to produce the NMC Horizon Report > 2015 K-12 Edition, in partnership with the Consortium for School Networking (CoSN). > Download the NMC Horizon Report > 2015 K-12 Edition (PDF)> Download the Chinese Translation PDF (courtesy of Beijing Open University)> Download the Korean Translation PDF (courtesy of Korea Education & Research Information Service – KERIS)> Download the Portuguese Translation PDF (courtesy of Colégio Bandeirantes) > Download the report preview (PDF)> Download the interim results (PDF)

4 Star Hotel Central London | Westminster Central London Luxury Hotel | St. Ermin's Hotel Europeiska centralbanken börjar köpa obligationer Programmet börjar i mars och kommer att pågå till september 2016. Banken väntas köpa obligationer för 60 miljarder euro per månad. Tidigare i dag kom beskedet att banken lämnar styrräntan oförändrad på rekordlåga 0,05 procent. ”Vi har inte varit här tidigare” Pengarna som används för att betala lånen är ”nytryckta” digitala pengar. – Nu hoppas Mario Draghi att det här ska sätta fart på tillväxten i ekonomin och att vi snart kommer att få se att inflationen stiger upp till den här målsättningen på 2 procent, men vi måste komma ihåg att det bara är gissningar. Oklart hur programmet ska utformas Tyskland har tidigare ställt sig motvilligt till pengakanonen, dels av rädsla för inflation, dels för att en av konsekvenserna skulle kunna vara att de värst krisdrabbade länderna låter bli att genomföra ekonomiska reformer. Metoden har tidigare använts i bland annat USA och Storbritannien, med goda resultat för ekonomin, men stimulanserna har också lett till ökad ojämlikhet.

8 Tips and Tricks to Redesign Your Classroom Editor's Note: Author David Bill is a designer and educator who consulted with The Third Teacher+ on the Remake Your Class project highlighted in the videos below. The tips in this post go along with the companion video. We are excited by the simplicity (and low price tag!) of this great redesign. Hope you'll share any of your own tips in the comments area below. If you're thinking of completing your own classroom remake project, good for you. The tips below can be used for smaller scale remakes right way. Whether you are looking to reorganize one corner or redesign the entire room, here are eight tips that may help you throughout the process. 1. Students are your primary users and should be at the center of such a remake process. Create Visual Inspiration Ask parents, colleagues or friends to donate a variety of appropriate magazines. Digitally, you can utilize Pinterest as a way for to create a "board" of inspiration. Students Define Pain Points 10x10x10 Student Helpers 2. Word Association

I have iPads in the Classroom. Now What? About KinectEDucation Why was this site started? KinectEDucation is an educator-driven community resource for developers, teachers, students, enthusiasts, and any other education stakeholder to promote the use of Kinect applications in classrooms. Our goal is to transform classrooms to a 21st-century model of learning with accessible technology – to integrate a “connected education” – and we want you to be a part of this! Join the movement! With KinectEDucation, you can freely: Download and upload Kinect resources for classroom use Read the latest about using Kinect in education Share and learn from others about using Kinect in education Discuss anything else about Kinect relevant to education Why haven’t most classrooms evolved to reflect the changes that have occurred in all other areas of industry over the past 200 years? On the outside looking in, it seems so easy. KinectEDucation is a new community; please offer your ideas for improvement. KinectEDucation is not affiliated with Microsoft.

Jag är så trött på IT! « matteochno 13 Feb Jag jobbar på en skola, i en kommun som satsat på IT i skolan. Det tackar jag för men nu är jag så himla trött på allt snack om IT. Missförstå mig rätt, jag gillar ju IT men jag är så himla trött på hela tiden prata om IT som om det fanns något alternativ. De lärare som använder vanliga tryckta böcker, randiga eller rutiga papper, pärmar och färgpennor, de behöver aldrig försvara sig. Det skapas inga lärartävlingar i stil med ”ett pris som delas ut till den lärare som visat hur man framgångsrikt kan integrera skolbänkar på ett förtjänstfullt sätt i sin undervisning”. Året är 2013! Jag skulle försöka förklara för en 4-åring i min närhet vad IT är…det lyckades jag inte trots att jag är lärare. Jag har ju den fantastiska förmånen att få åka runt och berätta för andra lärare om hur jag jobbar och detta ger mig massor! Så slutsnackat om IT? Hur får vi en ökad måluppfyllelse i svensk skola? Så många frågor…jag vet svaret… men på samma sätt som svaret hade kunnat vara:

Storyjumper | I vår bokhylla Min bok handlar om Aliens som hamlar i fängelse. här kommer min rymdbok Rymdalians planet Så slipper du bli en IT-brottsling Får jag visa SVT Play i klassrummet? JA. Det går bra att visa program från SVT och andra webb-tv-kanaler i klassrummet. Det är också tillåtet att spela upp Sveriges Radios program. Kan vi ha filmkväll i aulan? NEJ. Får jag visa Youtube-klipp? NJA. Tidningar & böcker Får jag skriva ut artiklar från webben… JA. Den så kallade 15/15-regeln säger dock att det max är tillåtet att använda motsvarande 15 A4-sidor från samma källa per elev och läsår. … och spara dem digitalt? NJA. Får jag använda Wikipedia? JA. För att göra det mer komplicerat finns det lite olika Creative Commons-licenser med olika reservationer. Blogg & hemsida Kan jag blogga om mina kollegor? JA. Är det tillåtet att lägga ut bilder på eleverna? JA. Kan jag lägga länkar på bloggen? JA. Presentationer Får jag använda bilder i en presentation? JA. Får jag publicera mitt eget material på internet? NJA. Förutsättningen är att det inte innehåller upphovsrättsskyddat material. Får jag lägga in musik i en presentation? NJA. Program NEJ.

Maker movement på global och lokal frammarsch | Stockholm Makerspace av Filippa. Vad har NASA-ingenjörer, experimentella konstnärer, elektriker, papperskonstnärer, mjukvaruutvecklare och tusentals barn gemensamt? Jo, i allt större utsträckning identifierar de sig själva som ‘Makers’ och som del av The Maker movement, en global subkultur som växer explosionsartat ur dess vagga i USA. I denna artikel hoppas vi för en bredare allmänhet bena ut vad rörelsen kommer ifrån, vad den står för och vad den kan medföra framöver. Rörelsen som kallas ‘The Maker movement’ är orienterad mot alla former av D.I.Y (do-it-yourself) och D.I.W.O (do-it-with-others) och genomsyras av viljan att praktiskt förstå hur saker funkar (och såklart, en önskan att få saker att funka bättre). Praktik som ‘inkörsport’ till teori. Internet+Real life=SANT. Tidskriften ‘MAKE’ (lanserad 2005) anges ofta som startskott för ‘The maker movement’ (även om rötter till rörelsen även kan spåras till toppuniversitetet MIT som myntade alternativa makerspacebegreppet Fab Lab). Öppenhet+Ny teknik.

The Best of Teachers Web Tools iBooks Ideas I was intrigued that a few people saw my recent article about iBooks Author as a criticism (in the negative sense). That wasn’t my intention at all, and indeed I’m very enthusiastic about the ecosystem (iBooks Author, its file format, iBooks 2 as a reader/viewer, and the iBookstore as a storefront and delivery mechanism). My piece simply acknowledged that, as in any situation, there are trade-offs to be made, and that a book isn’t a project to be undertaken lightly or without due consideration. I’ve thought about it a bit more, and I’m becoming increasing aware that the interactive features of iBooks 2 could be game-changing for many genres of book – not just textbooks. Earlier today I posted a list of fifteen suggestions, and received a few more in response, and thought I’d write up that list to hopefully inspire potential authors and even traditional publishers. Choose Your Own Adventure. And so forth. Footnotes:

Den oändliga historien Just när det kändes som att samtalsklimatet blivit mildare, som att barns rättigheter hamnat lite mer i fokus och vuxnas oro lite mer i bakgrunden slår Nyhetsmorgon i tv4 till med full kraft. De har en barnpsykolog som svarar på tittarnas frågor ibland och idag valde hon att prata om nätpedofiler. Ni får själva se klippet och göra er en uppfattning men i min värld var det som att kliva fem år tillbaka i tiden. Märkligt nog var hon påläst. Det var slutsatserna som blev fel. Hon kände till forskning om att kontaktförsöken kan liknas vid spam, dvs många som söker offer kastar ut enormt många krokar eftersom de vet att de får napp ibland. Men slutsatserna, att det är skitfarligt för alla hela tiden, de grundar sig inte på de fakta hon redovisade. Psykologen fokuserar mycket på sin egen oro och det verkar vara vuxnas oro som är det viktiga. Det är väldigt tråkigt att ett tv-program med så många tittare avslutar med råd direkt från 90-talet.

Venture Lab Designing a New Learning Environment - Lectures Sign In Sign Inwith your Comcast account Sign in with your NovoEd password Forgot Password? or Sign in with Facebook Sign in with Google Sign in with O365 Don't have an account on NovoEd? 10 skarpa digitala tjejer att följa på nätet | judithwolst.se Skrivet av Judith den Wednesday, August 15, 2012 · 5 kommentarer Om ni inte redan följder dessa vassa tjejer är mitt tips att göra det! Heidi Harman: Entreprenör och medgrundare till Geek Girl. Smart och störtskön. Följ henne på Twitter och läs hennes blogg 1 och blogg 2. Annika Lidne: Annika har jobbat digitalt längre än de flesta & har stenkoll på Sociala Medier, API:er, kod & annat spännande. Sara Öhman: Förutom att jobba med sociala medier & e-handel så spottar den här tjejen ur sig intressanta bloggposter här och här. Anna Oscarsson: Anna är en driven Malmöbaserad entreprenör och mycket inspirerande individ! Paula Marttila: Följ Paula på Twitter och läs hennes blogg om du vill hålla koll på den digitala startup-scenen. Therese Reuterswärd: Vill du hänga med i vad som händer får du inte missa pålästa “TrulyTherese” på Twitter eller hennes blogg. Therese Mannheimer: En mycket vass och allert digital hjärna och entreprenör. Bild Flickr cc

Related: