activités pédagogiques FLE, tâches, cybeRallyes, scénarios, webquests La notion de tâche pédagogique a été abordée par plusieurs auteurs dans différents contextes didactiques. (Voir Dossier Typologie - Classification des ressources Internet) Pistes pédagoqiques Réalistions Audiovisuelles - Campus Virtuel FLE Réalisations, méthodes et résultats. Campus Virtuel FLE Activités pédagogiques en communication (Revue THOT) FLE et Internet. La Communication (Revue THOT) RECHERCHE - LABORATOIRE FLENET Un scénario pédagogique implique une mise en situation et normalement il comprend plusieurs activités ou tâches pédagogiques proposées dans un cadre de communication authentique ou ludique.
Comment remplacer votre police de caractères Le contenu prend de plus en plus de place dans votre stratégie web ? Vous venez de gagner BEAUCOUP de points ! Plus vous écrirez, plus vous attirerez de visiteurs sur votre site grâce à votre référencement naturel. Découvrez comment remplacer votre police de caractères ! 1 – Oubliez les classiques Plusieurs polices sont utilisées depuis plusieurs années pour ne citer que Arial, Times New Roman ou Verdana. Sur internet, ces polices ont longtemps sévi à cause des contraintes imposées par les navigateurs. ArialGeorgiaArial BlackTimes New RomanVerdanaTrebuchet MSPalatino LinotypeTahomaImpactComic Sans MS (eh oui…)Lucida (utilisée par Facebook)Courier New C’est pour cette raison qu’en 2010, après 50 ans d’utilisation de la célèbre police Futura, IKEA a décidé de revenir aux classiques pour utiliser la… Verdana dans son célèbre catalogue imprimé. 2 - Révisez-les Aujourd’hui, c’est le designer australien Craig Rozynski qui a décidé de s’attaquer à cette police. 3 - Puis, changez-les
Entraînement en ligne - FLE Leçons & exercices de grammaire en Français FLE Mentions légales (2) - Amadom Mentions légales : La navigation sur ce site est soumise aux présentes conditions d'utilisation. Les personnes qui accèdent aux informations mises à disposition sur ce site Internet reconnaissent avoir pris connaissance des conditions d'utilisation et les acceptent. L'éditeur et l'hébergeur : Le Directeur de la publication est le Directeur de l'association AMADOM : jmseck.amadom@orange.fr L'hébergeur est la société All In Web. Exonération de la responsabilité du contenu du site : Les services de ce site ne peuvent garantir l'exactitude, la précision ou l'exhaustivité des informations mises à la disposition sur ce site. Nous remercions les utilisateurs du site de nous faire part d'éventuelles omissions, erreurs ou corrections, en nous adressant un courriel. Évolution du site : Exonération de la responsabilité du contenu des sites référencés : Exonération de la responsabilité technique : Collecte de données personnelles et Cookies : Déclaration Commission Nationale Informatique et Libertés (CNIL).
Le point du FLE : exercices audio Accepter En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies qui permettent d'assurer le bon fonctionnement du site, de personnaliser les annonces et d'analyser le trafic. En savoir plus Cookie Consent plugin for the EU cookie law Nos exercices gratuits de français audio apprendre Exercices de grammaire grammaire orthographe vocabulaire compréhension prononciation chansons Vous aimerez peut-être : Verbes transitifs indirects avec DE www.lepointdufle.net Liaisons Accord du participe passé a... ÊTRE ou AVOIR au passé compo... Discrimination visuelle de sylla... AddThis Le Point du FLE AccueilÀ propos © Le Point du FLE :: Apprendre et enseigner le français ... et les langues :: Tous droits réservés
Cours de phonétique en ligne, FLE, Campus Virtuel FLE Cours de prononciation: Phonétique FLE Phonétique: Activités Textes Audio - Flenet Phonétique- TourduMonde Ressources Phonétique en ligne Dictées AUDIO Flenet Tomé, M. (1994) Simplification pédagogique du système vocalique du français, XVIII Jornadas pedagógicas sobre la enseñanza del francés en España, Universidad Autonoma de Barcelona Tomé, M. (1995) L' enseignement de la prononciation du français pour des débutants espagnols, II Coloquio Internacional de Lingüistica francesa, Universidad de Sevilla Duflot, C. & Tomé, M. (2005) CAHIER DE PRONONCIATION FRANÇAISE. Prestataires L’activité de formation continue répond à un besoin exprimé aussi bien par l’entreprise privée que par l’administration publique. Permettant aux collaborateurs de s’adapter, d’évoluer, d’enrichir leurs compétences, elle constitue un service d’intérêt général. Vous en avez la responsabilité et nous sommes heureux de vous accompagner en vous proposant sur cet espace, qui vous est dédié, un certain nombre de renseignements et précisions utiles. Vous trouverez, détaillés, les secteurs d’activités qu’Uniformation couvre, les priorités que nous nous sommes fixées, un rappel de vos droits et devoirs, et des pages pratiques. Uniformation couvre le champ de l'Economie sociale. Bonne navigation.