Thèmes d'école: Carnet de voyage pour notre projet sur les 5 continents
Je continue de cogiter mon projet de classe et j'hésite entre faire un abécédaire du monde ou faire un carnet de voyage. A moins que nous nous lancions dans un mix des deux ??? Du coup je me renseigne sur le carnet de voyage et...j'ai trouvé des liens intéressants sur le net : Tout d'abord des liens généraux sur le carnet de voyage comme type de support de voyage à l'écolecarnet de voyage mode d'emploiDossier : créer un carnet de voyage pour eduquer au regard interculturelBibliographie très complète sur le carnet de voyage Et des liens sur le carnet de voyage comme voyage dans des pays lointains
Livres ouverts
Projet : les 5 continents - La caverne de Tinkerbel
Comme beaucoup d'enseignants, j'ai moi-même testé le projet sur les 5 continents ! Et je trouve ce projet très enrichissant donc je n'hésiterai pas à le remettre en place lorsque j'aurai ma classe (pas avant une dizaine d'années visiblement ... Le fil conducteur du projet: une mascotte (peluche) du nom de Globe Trotteur, rencontrée pendant les vacances et qui part faire le tour du monde pendant toute la durée de l'année scolaire. Au cours de son voyage, elle envoie photos, lettres, objets, chansons, supports de travail aux élèves. Voici comment j'ai organisé l'année et les supports que j'ai utilisés: En lecture: Le voyage du chat à travers la France de Kate Banks. Les illustrations sont magnifiques et on peut y voir plusieurs tableaux de paysages français. Musique: En chant: La Seine de Vanessa Paradis => LES PAROLES En écoute musicale: j'avais travaillé sur Pierre et le loup pour découvrir les 3 familles d'instruments. Poésie: Chanson de la Seine de Jacques Prévert => ICI Art visuel : Poésie:
Brain Feelers!!!
Here are the long awaited pictures of the CUTE brain feelers aka brain feelies as I've been calling them all day! Attached also is a list of labeled questions I used on my brain feelies! NOW FOR THE SURPRISE... don't get too excited, because it isn't that cool- I am a sucker for new fun cute things that can be used in my classroom, and today I have the brilliant idea of making NEW pointers! arent they cute?!! I know my kiddos are going to love them!!! excuse the horrible picture of myself! Hope you all love the new fun brain feelies and cute pointers!
Projet "Tout autour de la Terre" | Lutin Bazar
Mon gros projet de l’année 2013/2014 s’intitule « Tout autour de la Terre ».Vous l’aurez compris, il s’agit de faire un tour du monde, non pas en 80 jours, mais en 36 semaines. Vous trouverez donc dans cet article quelques pistes pour lancer un projet de ce type, à partir de la littérature.Je ferai bien entendu des passerelles avec les autres disciplines (espace, arts visuels…) mais mon désir est vraiment de faire découvrir à mes élèves des légendes, contes et histoires du monde afin de les éveiller aux autres cultures. Mes articles contiendront les ressources créées pour ma classe tout au long de ce projet, en littérature mais également en DDM, voire en arts/musique si j’ai le temps de mettre en forme. Pour chaque escale sur un continent, nous allons bien sûr situer le continent sur un planisphère et mes élèves colorieront au fur et à mesure de l’année les continents visités sur leur fiche : Ils situeront ensuite les pays visités sur un autre planisphère plus détaillé :
Comment améliorer l'apprentissage de la lecture dans les écoles?
En recherche, un consensus se dégage sur certaines stratégies pour enseigner efficacement la lecture. Toutefois, les avancées de la recherche ne se reflètent pas dans les pratiques pédagogiques de tous les enseignants. Cet article de l’Institut des Politiques Publiques en France rapporte les résultats d’une étude visant à évaluer un projet de formation continue qui aurait fait ses preuves quant au changement de pratiques des enseignants et à l’amélioration des habiletés des élèves en lecture. Du côté de la recherche Renforcer le contenu pédagogique de l’enseignement pré-primaire permettrait […] de réduire les écarts cognitifs observés dès l’âge de 6 ans. Du côté de la pratique Or, les pratiques d’enseignement en maternelle ne semblent pas toujours au diapason des résultats de recherche sur l’apprentissage de la lecture. Aider les enfants par l’éveil à la lecture [Dossier thématique] Les résultats de l’étude Littératie au préscolaire [Dossier thématique] Les limites de l’étude US & FlatIcon
Le coup de coeur
Apprendre à lire avec les sons plutôt que les lettres
Il existe plusieurs méthodes pour apprendre à lire. La lecture et l’écriture sont des apprentissages essentiels pour réussir tout au long du parcours scolaire. Il semblerait que la méthode qui enseigne aux enfants à lire en utilisant les sons plutôt que les lettres aurait un impact positif sur la littératie. En effet, une étude récente révèle que les enfants pourraient avoir une avance de deux ans en lecture par rapport à ce que l’on attend d’eux. Marlynne Grant, psychopédagogue de renom, a étudié les effets de la méthode syllabique sur la lecture, l’écriture et l’orthographe. Les enfants qui ont appris de cette manière découvrent la lecture seuls rapidement [traduction libre]. Principales conclusions Les enfants âgés de sept ans avaient une avance de 28 mois en lecture et de 21 mois en orthographe. La conscience morphologique : un incontournable dans l’apprentissage de l’orthographe L’enfant le plus fort était un garçon âgé de sept années de cinq mois. [Consulter l’article] by evilpeacock
Le coup de cœur
