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Passe Ton Permis Web - QUIZZ - Question 1

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Les chemins de l'école - Francetv Éducation francetv éducation propose aux 8-12 ans un serious game basé sur la série documentaire, les chemins de l’école diffusée sur France 5. Une expérience complémentaire au film documentaire mais traitée de façon créative et esthétique. Ce serious game est un jeu d’aventure immersif mettant en avant la découverte des pays traversés par le joueur et développant sa culture générale. Le principe du jeu est d'accompagner l'un des enfants proposés sur la carte mappemonde (3 sont extraits du long métrage, trois du documentaire) et de faire le trajet avec lui jusqu'à l'école. Parmi les personnages, nous retrouvons Zahira (Maroc), Devi (Inde), Erbol (Khirgizie), Jackson (Kenya), Francklyn (Madagascar), et Carlito (Argentine). Le temps de trajet est souvent très long, plusieurs obstacles peuvent empêcher d'arriver à temps, des dangers subsistent.

Réfléchir avant de faire ! Que vous soyez sous une couverture ou sous votre nom réel, respectez ces quelques points simples à suivre : Protégez-vous contre vous-même ! Pensez bien à vous demander quelles pourraient être les conséquences d'une publication que vous vous apprêtez à faire : comment cela peut être perçu par d'autres, votre famille, vos amis, vos collègues, vos patrons... Pas d'insultes, de commentaires particulièrement critiques sur votre entreprise ou sur l'entreprise dans laquelle vous cherchez à entrer !

Serious Gaming : les jeux vidéo, une “porte d’entrée” vers l’Histoire Pour Romain Vincent, professeur d'histoire, les jeux vidéo permettent de s'immerger dans une période historique donnée. Surtout s'ils sont intégrés à une séquence pédagogique. Versailles – 1996 – Cryo Interactive Romain Vincent, 29 ans, enseigne l’histoire-géographie au collège de l’Europe, à Chelles (Seine-et-Marne). Passionné par les jeux vidéo depuis l’enfance, son envie de les intégrer dans sa pratique éducative l’a poussé à créer une chaîne YouTube, où il partage ses idées de “serious gaming”. Depuis cet été, il prépare des séances pédagogiques, pour ses élèves de 6e, 5e et 3e.

Enquête ouverte: donnez-moi mes données! - rts.ch - On en parle Par Philippe Girard, producteur Les données liées à notre santé sont sensibles, puisqu’elles peuvent nous pénaliser auprès des assurances maladies privées, qui ont le droit d’émettre des réserves. C’est donc un volet sur lequel nous reviendrons souvent dans notre enquête ouverte. La Grande Liste des Intrigues de JdR, par S. John Ross, traduite par Loïc Prot Ce qui suit est un recueil d'Intrigues de Scénarios de Jeu de Rôle, sous forme abstraite. Je l'ai construite en analysant des centaines de scénarios publiés pour tout type de système de jeu (y-compris des systèmes depuis longtemps oubliés), essayant de les réduire à leurs dénominateurs communs. Le résultat est présenté ici: arbitraire, parfois redondant.

La classe inversée, vers la classe 3.0 ? Article proposé par David Bouchillon, professeur d’Histoire Géographie auCollège Aliénor d’Aquitaine, SALLES (33), Professeur Formateur Académique. Depuis avril 2012, j’ai mis en place la classe inversée dans toutes mes classes avec de grandes satisfactions notamment la mise en activité des élèves et le réinvestissement des élèves. Cependant, la classe inversée laisse certaines interrogations en plan. Les interrogations de la classe inversée [ Wikidébrouillard ] Initiation à l'utilisation de scratch en animation De Wikidebrouillard. Version actuelle en date du 5 novembre 2015 à 14:10 Il est parfois compliqué d'amener la programmation a la portée de tous. C'est la raison pour laquelle le MIT à créé le site Scratch permettant une programmation via des blocs (ardublock est à mi-chemin entre Scratch et Arduino). Dans les choses réalisables, on peut compter la création d'un petit jeu...

Créer des scénarios avec la technique de l'intrigue renversée Pour créer des scénarios qui sortent des sentiers battus et qui surprennent vos joueurs, une technique possible est celle dite de l’intrigue « inversée ». Inspirée du « reverse brainstorming » elle peut être adaptée à la création de scénarios et d’intrigues pour arriver à des concepts originaux pour vos parties. Comment utiliser cette technique ? Il faut pour cela disposer d’une intrigue déjà existante.

Ce site est génial. Il est important de s'assurer que nos élèves agissent de manière sécuritaire sur le web. Ce site est clair et très intéractif. Belle petite découverte! by piermaudelachance Dec 17

Ce site interactif permet à l’élève de répondre à un questionnaire concernant ses pratiques sur le Web. Je trouve cela très original, car il devient possible de faire une métacognition sur ses conduites. Après chaque réponse donnée, une fenêtre apparait et l’élève peut lire ce qu’il en est réellement. Le tout est expliqué avec précision et concision. Par exemple, on suggère à l’enfant de demander l’avis de ses parents avant de donner ses informations personnelles sur un site Internet. Le questionnaire peut être réalisé par des élèves de deuxième et de troisième cycle, car il traite de sujets qui les touchent directement. by vanessalehouillier Oct 23

Ce quiz est très interactif et pertinent pour les enfants du deuxième et du troisième cycle. En effet, sous forme de jeux pour recevoir un permis web, les enfants doivent répondre à 15 questions concernant la sécurité sur le web et, plus précisément, sur les stratégies utilisées par des enfants pour critiquer les différentes informations qu'ils peuvent rencontrer en naviguant sur Internet. Ce qui est intéressant, c'est que chacune des questions est accompagnée de la bonne réponse, ainsi qu'une explication de cette réponse. De cette manière, les enfants peuvent comprendre les raisons d'agir prudemment lorsqu'ils naviguent sur le Web et d'être conscients qu'il faut vérifier la fiabilité des sources qu'ils utilisent. by joanniecarrier Oct 23

Ce site est génial pour les enfants du deuxième et troisième cycle. En répondant à 15 questions, les élèves auront leur permis web. Les questions portent sur l'importance de critiquer l'information (en ayant plus qu'une source par exemple), sur l'identité web et certains dangers reliés au web. Chaque question est accompagné d'un encadré qui donne de l'information sur le sujet de la question. Après chaque réponse, il y a une explication. by edithalarie Oct 12

Ce site est super intéressant pour les élèves du deuxième et du troisième cycle. Les questions sont intéressantes pour les élèves sans toutefois être moralisatricesé. Cela permet aussi aux élèves de voir leur profil lorsqu'ils naviguent sur le web. by josiannesirois Oct 3

Un excellent site pour sensibiliser les jeunes aux risques qu'il existe lorsque l'on navigue sur le web. Sous la forme d'un quiz, les enfants n'ont pas l'impression qu'on leur fait la morale! by carolinegodbout15 Oct 1

Voici un autre quiz sur le web. Ce quiz s'adresse à des enfants et leur permet de comprendre ce que c'est le web ainsi que tous les risques que cela comporte. Encore une façon attrayante pour les jeunes de s'informer sur la sécurité web! by flaviermasse Sep 26

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