background preloader

Industrie aéronautique - Les fiches métiers - Airemploi

Industrie aéronautique - Les fiches métiers - Airemploi

Métiers Témoignages Métiers au format vidéo Métiers Flash métier Inséminateur Agent tractoriste en viticulture Auxiliaire de vie sociale Conseiller Agri-environnement Agent horticole Responsable de fabrication Agent élevage bovin Responsable d'expérimentation Second d'exploitation en polyculture-élevage Chef de culture pépinière Recherche par thème Recherche par secteur Ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation Mentions légales Les métiers de la propreté et services associés Outils de découverte des métiers : état des lieux #1 Développés par des branches professionnelles, des acteurs privés ou des institutions publiques, les outils d’information sur les métiers ne manquent pas. Les approches ou objectifs visés peuvent être très différents d’un outil à un autre. État des lieux sur plusieurs lettres. Aujourd’hui, le Kit métiers des industries technologiques et L’explorateur des métiers®. Kit métiers des industries technologiques Le Kit métiers des industries technologiques est destiné aux professionnels chargés de l’information et de l’orientation professionnelle des publics. Pour ce faire, les professionnels ont à leur disposition un ensemble de ressources comme des témoignages vidéos, des fiches métiers mais aussi un panorama des industries technologiques par région et par département. Le Kit métier se présente comme une véritable médiathèque dans laquelle le professionnel ira sélectionner des ressources pour construire une présentation, l’enregistrer puis l’envoyer par mail ou l’exploiter avec son public.

Le Kit’Métiers est désormais accessible partout en France ! - actualités de l'industrie technologique Imprimer Le Kit’Métiers est désormais accessible partout en France ! A l’heure où l’on parle de la nécessité de rapprocher les offres d’emploi disponibles des demandeurs d’emploi, voici un nouvel outil pour les conseillers des structures dédiées à l’orientation, la formation. Cet outil innovant devrait leur permettre de mieux orienter leurs publics vers les métiers des industries technologiques. A l’heure où l’on parle de la nécessité de rapprocher les offres d’emploi disponibles des demandeurs d’emploi, voici un nouvel outil pour les conseillers des structures dédiées à l’orientation, la formation. Même pendant la crise, les entreprises industrielles ont des besoins en recrutement importants et connaissent des difficultés pour trouver les profils qu’elles recherchent. Le Kit’ métiers des industries technologiques permettra aux conseillers emploi-formation de contribuer à les aider à trouver et à former si besoin, la bonne personne pour le bon poste ! Pierre Rahan

Le CNEE propose deux guides pratiques pour faciliter la relation école-entreprise - CNEE.fr Le CNEE a chargé son groupe de travail "parcours Avenir" d'élaborer deux guides pratiques, construits de manière à faciliter l’implication réciproque des acteurs du monde économique et du monde de l’éducation au bénéfice des élèves. Ces documents sont le fruit d'un travail collectif mené avec le concours de la direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco), de l’Office national d'information sur les enseignements et les professions (Onisep), de l’inspection générale de l’éducation nationale (IGEN), et avec la participation de nombreux acteurs de la relation École-entreprise. Pour les entreprises : Le guide "Entreprises pour l'Ecole" Le guide Entreprises pour l'Ecole a pour but de faciliter l'implication concrète auprès des élèves de tous les acteurs qui font vivre le monde économique et professionnel : entrepreneurs, salariés, dirigeants, fonctionnaires, collaborateurs, employés, indépendants, cadres, représentants d'organisations professionnelles syndicales et patronales, etc.

Ouverture sur le monde des métiers - Séquence d'observation en classe de troisième Le caractère obligatoire Une séquence d'observation est insérée dans l'emploi du temps de l'année scolaire pour tous les élèves des classes de troisième, en application des dispositions de l'article D. 332-14 du code de l'éducation. Les élèves et leurs familles se chargent de la recherche et du choix des lieux des séquences d'observation ; ils peuvent se faire aider dans leurs démarches par les équipes pédagogiques et les établissements d'accueil en milieu professionnel des élèves de moins de seize ans. Pour les élèves qui suivent l'option de 3 heures de découverte professionnelle, la séquence d'observation constitue un des éléments de la formation qui leur est dispensée, en application de l'arrêté du 14 février 2005. Les objectifs de la séquence d'observation en 3ème La séquence d'observation constitue une des modalités d'accueil en milieu professionnel des élèves de moins de seize ans. L'âge des élèves Les élèves âgés de quatorze ans et plus Les élèves âgés de moins de 14 ans À noter

Quel métiers pour moi? ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Previous Confinement : ces métiers toujours exercés sur le terrain Parcoursup : accompagnement des élèves de terminale Pour mieux accompagner l’élève vers l’enseignement supérieur Construisez vos choix de spécialités au lycée Des MOOC pour mieux s'orienter dans l'enseignement supérieur 5 étapes pour réussir dans la voie professionnelle 5 étapes pour construire mon avenir au lycée Next Au collège Toute l'info Qu'est-ce que le nouveau téléservice Orientation 3e ? Que faire après la 3e ? Élèves de 3e : vous accompagner dans vos choix d’orientation Vidéos Les Métiers Animés: Peintre en bâtiment Accéder à Onisep TV Publications Guide gratuit "En classe de 3e" rentrée 2020 Librairie en ligne

Je Filme Le Métier Qui Me Plait Les Olympiades des métiers Les Olympiades des métiers permettent à des jeunes du monde entier de mesurer leur savoir-faire dans 49 métiers. Ce concours donne une vision globale et concrète des métiers et compétences d’aujourd’hui dans différents secteurs de l’économie. Huit secteurs sont représentés : végétal, alimentation, automobile, bâtiment travaux publics, industrie, nouvelles technologies, services et maintenance. L'organisation des Olympiades des métiers Les objectifs de la compétition Les Olympiades des métiers permettent aux meilleurs jeunes professionnels du monde entier de se mesurer lors d’une compétition internationale. La charte de Worldskills international indique que les Olympiades des métiers reposent sur la volonté de "promouvoir les métiers et convaincre partout à travers le monde qu’ils apportent une contribution essentielle au succès économique des pays et à l’accomplissement personnel des individus". Un concours international Les conditions de participation L'inscription des candidats

100 métiers racontés par leurs acteurs 100 métiers racontés par leurs acteurs Outil pédagogique pour la découverte des métiers et l’éducation à l’orientation professionnelle ainsi que l’enseignement de la langue maternelle et des langues étrangères. Cliquez ICI pour la liste des métiers par secteurs d'activité Cliquez ICI pour la liste des métiers par ordre alphabétique Cliquez ICI pour télécharger la version multimédia Un guide pédagogique regroupe de très nombreuses pistes d'utilisation de l'outil. Listes utiles pour naviguer dans l’outil : cliquez ICI

Des métiers pour le multimédia L'AWT vous propose un guide "des métiers pour le mutimédia". 36 métiers à découvrir, notamment pour les jeunes à la recherche d'une orientation professionnelle dans un secteur d'avenir dont la Région wallonne a fait l'une de ses priorités. Ce guide est avant tout un outil destiné aux jeunes scolarisés et aux professionnels en recherche de réorientation, pour les aider à mieux comprendre les métiers et les profils de compétences dans le monde du multimédia. Le souhait de l'AWT est que ce guide soit aussi une aide pour les enseignants ou les formateurs en multimédia, comme pour les recruteurs dans la formulation des offres d’emploi. Les fiches métiers répertorient 36 métiers, soit 36 fonctions spécifiques au secteur du multimédia depuis la décision de concevoir une nouvelle oeuvre multimédia jusqu’à sa mise en valeur et sa maintenance. Dans la pratique, une même personne peut exercer simultanément plusieurs métiers.

Related: