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Conjugaison

Conjugaison
Les didapages en conjugaison

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Jeu du dictionnaire Jouer au "jeu du dictionnaire" Comment jouer au jeu du dictionnaire La règle du jeu du dictionnaire : Vous devrez pour ce jeu retrouver le mot qui correspond à la définition du dictionnaire proposée! Joe t'explique... les sciences ! La science est un ensemble de connaissances obéissant à des lois et/ou vérifiées par des expériences. Ces expériences reposent sur des méthodes objectives. De l'école au lycée, en passant par le collège, l'enseignement scientifique est divisé en plusieurs disciplines.

Document sans nom Les didapages pour travailler les sons Les syllabes La position des syllabes Les sons difficiles Métaphore, comparaison, personnification ? Tu es un ange Métaphore Personnification ComparaisonTes yeux pareils à coeur... [Histoire de l'art] L’oeuvre d’art de la semaine SumoMe NOUVEAU 32 nouvelles fiches soit 588 en tout. ASTUCEPour trouver une fiche, utilisez la recherche par mot de votre navigateur : Ctrl + F (inscrivez ensuite le nom de l’artiste ou de l’oeuvre recherchée, et le mot sera surligné dans l’article) Je ne m’étais jamais vraiment penché sur l’histoire de l’art précédemment, je me contentais de l’insérer dans ce que l’on aborde en histoire (ce qui est déjà pas mal, je pense).

cahier numérique Histoire des Arts Vous trouverez dans cette page trois parties distinctes : · Préambule et ressources · vidéos et tutoriels pour l’utilisation des livrets didapages Figures de style 1 Les figures de style ou de rhétorique sont des procédés d'expression qui visent à rendre un énoncé plus expressif. On les retrouve dans toutes les formes littéraires (narration, description, argumentation...) et dans tous les genres (poésie, roman, théâtre...). I) Les figures par analogie a- La comparaison: elle établit un rapprochement entre 2 termes (le comparé et le comparant) à partir d'un outil grammatical de comparaison(comme, pareil à, tel que, avoir l'air...). b- La métaphore: comme la comparaison, elle établit une assimilation entre 2 termes, mais sans les relier par un comparatif. Elle produit un effet souvent plus poétique que la comparaison.

Proverbes expliqués : La condition, la nature et les relations humaines Proverbes français expliqués ► vous êtes ici Proverbes français expliqués La condition, la nature et les relations humaines (96 proverbes) Sous-thèmes et mots-clés Reconstituer une phrase en plaçant les mots dans l'ordre Une première application de Français Voici une première application dédiée à la manipulation de la phrase avec un exercice bien connu où il s’agit de déplacer des étiquettes de mots par glisser/déposer pour reconstituer une phrase. L’intérêt de cette application tient au fait que nous allons pouvoir travailler sur nos propres phrases en fonction du vécu et du niveau des enfants. Téléchargement et installation

Le jogging d'écriture Cet article a été nominé par Ermeline sur son blogue, Couleur d'instit, comme un Coup de coeur du mois de juin 2015. Quel honneur! Édit 12-09-2011: je vous ajouté un exemple de diagramme à utiliser pour compiler les résultats des joggings d'écriture pour les élèves. Je m'attaque maintenant aux joggings d'écriture que ma collègue et moi avons mis sur pied l'année passée. Si ma mémoire ne me trompe pas, nous avions lu cette proposition dans le livre de Claire Côté et de Francesca Gianesin "Écrire...pourquoi pas!"

Créer des mots mêlés Mots mêlés et mots cachés Fabriquer une grille de mot caché avec un coloriage à partir du site Sur le site puzzlemaker [Ecriture] Atelier d’écriture au cycle 3 Cet article a pour but de compiler les ateliers d’écriture pour le cycle 3 que je propose aux élèves lors des ateliers hebdomadaires. Le plus souvent possible, ces ateliers d’écriture utilise un album comme point de départ. La lecture offerte est toujours un plaisir et permet d’engager l’écriture de façon rapide, assez instinctive et les élèves sautent les pieds joints dans chaque atelier, sans se poser trop de questions.Voici les différentes activités d’écriture :Le texte à étapes – Activité avec une contrainte féconde, qui permet également d’obliger les élèves à structurer leur texte. Très utile en début d’année pour se rendre compte de la cohérence des textes que sont capables d’écrire nos élèves.

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