Outils pour TBI Trier par : Date Popularité Votes Une animation 3D permettant d’effectuer une coupe 3D d’un cube. Un outil interactif pour réaliser des mosaïques et des pavages en ligne. Un outil complet, sécurisé, simple d’utilisation pour mettre en place un espace numérique de travail dans votre classe (blog, annuaire, agenda, cahier de texte, travail collaboratif, correspondance...) Une application interactive pour découvrir la symétrie axiale et comprendre ses caractéristiques en manipulant. Une application interactive pour réaliser en ligne des tracés (segments, polygones...) sur une grille carrée ou triangulaire. Une animation 3D permettant de déplacer une pyramide dans l’espace, de la déplier pour tester les différents patrons et d’observer les différentes arrêtes et sommets. Une solution proposée par Microsoft pour utiliser légalement et gratuitement WORD sur n’importe quel ordinateur. 13 fiches pédagogiques proposées par la CNIL pour aborder les dangers d’Internet.
Interactive Whiteboards and Web Tools Interactive whiteboards are more than just glorified overhead projectors - the interactive tools allow teachers to create lessons that actively engage students in creative ways. They also allow us to use a variety of interactive web 2.0 tools with our students in a way that allows all students to participate actively. I hope to add more items to this page throughout the year - great links to other websites and my favorite Smartboard files. Cool Websites and Applications for Any Computer BrainPOP Free Video Collection - Do you know Tim and Moby? The Hat - A great tool for choosing students randomly! Webinar Recording: 5 Amazing Web Tools for Classroom Collaboration Click below to watch the recording of a webinar hosted by Laura Candler featuring five terrific educators and their favorite web tools. The version on this page is an Mp4 version that can be viewed on a mobile device or on your computer. More Amazing Web Tools Webinar Resources Interactive Fractions Program
Applications flash à télécharger Voici une série d’applications flash destinées à l’enseignant et ses élèves pour créer des exercices interactifs sur TBI/TBN, vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Disponibles en quelques clics, ces applications mettent à disposition un support numérique pour réaliser des manipulations et concevoir des scénarios d’apprentissages. Une série d’options permet d’adapter les activités au niveau de la classe et de mener différents types de raisonnements. Note importante ! monAppli.net est un nouveau projet visant à porter ces applis au format HTML5 ! Cliquez sur le logo ci-dessus pour découvrir cette nouvelle version comportant d’intéressantes améliorations ! Mathématiques Grandeurs Les nombres Les Fractions Calcul mental Calcul écrit Les tables de multiplication Français Les lettres Le mot La phrase Conjugaison Orthographe Jeux Observation Clavier / Souris La souris Le clavier Utilitaires
Une horloge interactive pour apprendre l'heure Une horloge interactive en Flash Il y a peu de temps, j’écrivais un article sur les ressources informatiques pour l’apprentissage de l’heure et je vous présentais deux horloges interactives. C’est alors que m’est venue l’idée de réaliser une horloge interactive en flash en y apportant quelques fonctionnalités « maison ». Voici un aperçu de cette horloge interactive. L’horloge interne L’application se divise en deux volets distincts: d’une part l’horloge interne qui permet aux jeunes enfants d’observer une horloge analogique et une horloge digitale toutes deux synchronisées sur l’horloge interne de l’ordinateur. L’horloge interactive Le deuxième volet permet l’interactivité proprement dite avec l’horloge. Les manipulations Lors de l’apprentissage de l’heure, on retrouve souvent les deux mêmes types d’exercices présentés de manières différentes: C’est exactement ce que vous allez pouvoir faire avec cette application. Dernière minute Il s’agit d’un premier jet. Nouveau ! Caractéristiques Save
Mesurer la température avec un thermomètre interactif Dans la même veine que l’horloge interactive, je vous propose cette fois une application pour apprendre à mesurer la température, il s’agit du thermomètre interactif.A ma connaissance, il n’existe pas énormément de matériel didactique qui permette de réaliser des manipulations avec cet instrument de mesure et on est vite amené à travailler avec des activités « papier/crayon ». Quand bien même les ordinateurs grand public ne sont pas encore équipés par défaut d’un capteur de température ambiante, cette application conçue en Flash vous permettra de réaliser des manipulations avec les enfants en indiquant les températures de votre choix. Pour l’enseignant, ce programme est avant tout destiné à réaliser des activités de manipulations avec ses élèves. Lire la température indiquée sur le thermomètre.Une température étant donnée, indiquer la position correspondante du liquide sur le thermomètre. – Premier cas de figure: Lire la température indiquée sur le thermomètre. Caractéristiques Save
Balance didactique interactive pour apprendre à peser Une balance didactique Les personnes ayant apprécié l’horloge et le thermomètre aimeront peut-être également cette nouvelle application. Il s’agit cette fois d’une balance didactique. Comme à l’accoutumée, l’application sera utile pour réaliser des séances de manipulations à l’aide d’un TBN, d’un vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Sans avoir vocation à remplacer les véritables manipulations où les élèves auront un contact réel avec les poids, cette application peut cependant s’avérer bien utile pour apprendre à peser la masse d’un objet. Téléchargement et installation Téléchargez le fichier grâce au lien fourni en bas de cet article puis décompressez-le. Double-cliquez ensuite sur l’un des 3 fichiers balance-interactive pour lancer l’application. Fonctionnement de l’application Voici un aperçu de l’animation (de petite taille, mais fonctionnelle). L’application propose trois types de balances que l’on peut sélectionner grâce aux options dans la partie supérieure : Save
La monnaie en Euro Dépenser sans compter? Quelle idée! En combinaison avec la précédente application (Le nombre mystère), cette dernière pourrait presque s’apparenter au « Juste prix ». Voici en effet une application qui va nous permettre de jongler avec la monnaie. Téléchargement et installation Rien de particulier à signaler pour les habitués, téléchargez simplement l’archive grâce au lien de téléchargement fourni ci-dessous puis décompressez le dossier. Fonctionnement de l’application Voici un aperçu de l’animation (de petite taille, mais fonctionnelle). L’application propose trois types d’exercices: Composer une somme d’argentEcrire la somme d’argentRendre la monnaie Le choix de ces trois types d’activités est accessible depuis les options dans la partie supérieure . Composer une somme d’argent à l’aide des pièces et des billets Après avoir choisi vos options, cliquez sur le bouton « Générer » ou indiquez la valeur souhaitée pour afficher un prix. Ecrire une somme d’argent Rendre la monnaie Caractéristiques
Rapporteur didactique pour apprendre à mesurer l'amplitude d'un angle Présentation de l’application Après le thermomètre interactif et l’horloge interactive, je vous propose cette fois une nouvelle application en Flash pour apprendre à mesurer l’amplitude d’un angle: le rapporteur interactif. A utiliser à nouveau avec un TNI, un vidéoprojecteur ou simplement à l’écran, cette application sera bien utile pour les séances de manipulations. Intérêts d’un tel outil Un double clic sur l’application et votre matériel est prêt à l’emploi. Inutile de prendre votre rapporteur et de tracer un angle au tableau, l’application s’en charge pour vous en une fraction de seconde. Organisation de l’application Voici une intégration de l’application Flash en guise d’illustration (en petite taille mais fonctionnelle): Plusieurs éléments composent cette application: l’angle à mesurer , le rapporteur à déplacer et orienter pour effectuer les mesures et le tableau de bord pour contrôler les éléments à afficher ou masquer. Utilisation du rapporteur interactif Conclusion Save
Grandeurs Les nombres Trouver le nombre mystère - Application flash pour TBI Une application complémentaire à la balance interactive Dans la foulée, voici une application « Trouver un nombre », complémentaire à la balance interactive présentée il y a peu. Il s’agit en effet de retrouver un nombre mystère par tâtonnements essais/corrections (trop petit/trop grand), une démarche semblable à la pesée avec une balance Roberval ou une balance à colonne (trop léger/trop lourd). Téléchargement et installation Téléchargez l’archive « trouver-nombre.zip » grâce au lien de téléchargement fourni ci-dessous puis décompressez le dossier à l’intérieur duquel vous trouverez les fichiers suivants: Double-cliquez sur l’un des fichiers « trouver-nombre » pour lancer l’application. Comme d’habitude, cette application pourra être utilisée avec un TBI/TBN, un vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Fonctionnement de l’application Voici un aperçu de l’animation (de petite taille, mais fonctionnelle). Caractéristiques Vous aimez cet article?
Exercices pour le passage à la dizaine supérieure (Addition) Présentation de l’application Vous enseignez le calcul mental au primaire? Voici une application qui pourrait vous être utile lors de la découverte du passage à la dizaine. A utiliser, comme d’habitude avec un TBN, un vidéoprojecteur ou simplement à l’écran, cette application vous permettra de réaliser différents types de manipulations avec vos élèves. Principe de l’application Le principe de l’application est particulièrement simple : une addition nécessitant le « passage dix » étant proposée, il est possible d’afficher ou de masquer une représentation du calcul, soit sur une ligne de nombres (aspect ordinal), soit à l’aide des réglettes (aspect cardinal). Exemples d’utilisation L’application étant lancée, un calcul s’affiche à l’écran. A ce stade, il est possible d’embrayer de différentes manières. Il vous sera ensuite possible de travailler de la même manière mais cette fois avec une représentation sous formes de réglettes en cochant la case la plus à droite. Démo Caractéristiques
Exercices sur la comparaison de nombres : Inférieur, Supérieur ou Egal Présentation de l’application Voici une application Flash pour travailler la comparaison de nombres à l’aide des symboles Inférieur, Supérieur ou Egal. Deux nombres étant proposés, l’élève doit compléter un champ avec <, > ou = en utilisant les touches de son clavier ou un clavier virtuel à l’écran. Cette application peut être utilisée avec un TBN, un vidéo projecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur mais elle peut également faire fonction d’exerciseur puis qu’il est possible d’imprimer une série d’exercices et son corrigé. Téléchargement et exécution Comme à l’accoutumée, le lien de téléchargement se trouve en bas de cet article. Rien de particulier à installer pour autant que vous disposez de FlashPlayer sur votre ordinateur, cliquez simplement sur l’un des 3 fichiers nommés « Comparer » pour lancer directement l’application. Fonctionnement de l’application L’application est particulièrement simple à prendre en main. Impression Edit 05/05/2013 : Correction de quelques bugs
Classer des nombres dans l'ordre croissant ou décroissant Présentation de l’application Voici une nouvelle application flash dans la continuité de la précédente pour travailler l’aspect ordinal des nombres. Cette fois, l’élève est invité à placer une série de nombres dans l’ordre croissant ou décroissant. Choisissez le type de nombres voulus, entiers ou décimaux, puis cliquez sur le bouton « Générer » et l’élève devra glisser/déposer les étiquettes en prenant soin de las placer dans l’ordre. Une application pour manipuler avec un TBN, un vidéoprojecteur ou simplement à l’écran. Téléchargement et exécution L’exécution de l’application est particulièrement simple, il n’y a rien à installer sur l’ordinateur. Lancer ensuite le fichier « ordonner.exe », c’est opérationnel. Fonctionnement de l’application Le fonctionnement de l’application est simple. Les options permettent de déterminer si les nombres doivent être classés dans l’ordre croissant ou décroissant. Caractéristiques Vous aimez cet article?