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European Agency for Special Needs and Inclusive Education

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Le numérique pour réussir dès l'école primaire L'utilisation du numérique dans le système éducatif est aujourd'hui l'objet de nombreuses annonces et initiatives : Parmi cette multitude d’actions, comment se lancer ? Par quoi commencer ? Et surtout, comment faire les bons choix ? Nos travaux, par les analyses effectuées, la revue de la littérature scientifique, les auditions d’experts et les ateliers collaboratifs que nous avons menés, nous ont permis de forger des convictions fortes sur le numérique à l’école primaire. Les dispositions communautaires et les personnes handicapées La politique européenne d'intégration sociale des personnes handicapées s'inscrit dans le contexte de la politique sociale de l'Europe communautaire. La philosophie qui nourrit la réalité sociale et économique de la construction européenne est la réalisation du marché intérieur européen, non en termes de stricte économie, mais justifiée sur la base du principe de solidarité et de la notion de citoyenneté. On renforce la dimension sociale du marché intérieur, qui n'aurait guère de sens s'il ne remettait pas en question le niveau de vie et le niveau de protection sociale des citoyens européens. C'est à partir de cette conception que l'intégration sociale des personnes handicapées a été prise en compte. L'intégration sociale des personnes handicapées dans la politique communautaire ne se borne pas à l'emploi, bien que celui-ci soit le domaine de principale attention politique. Une politique fondée sur la coopération. 1. 2. 1981 fut déclarée Année Internationale de la Personne Handicapée.

ANDISblog | Il BLOG dell'Associazione Nazionale Dirigenti Scolastici Fonds MAIF pour l'Éducation Dix artistes handicapés célèbres | La Possible Echappée Certains artistes handicapés sont très célèbres, et nous étonnent encore aujourd’hui avec des œuvres incroyables. Une preuve de plus, s’il en fallait, que les artistes en situation de handicap sont des artistes à part entière. Parmi tous ceux qui pourraient être cités, en voici 10 dont le talent et les qualités de leur travail sont unanimement reconnus. Rousseau : L’auteur des « Confessions » se plaignaient de nombreux maux, et il est encore jusqu’à maintenant difficile de donner avec précision un nom sur son handicap. Beethoven : Compositeur génial, Beethoven était pourtant sourd. Van Gogh : L’un des plus grands peintres de tous les temps souffrait de maladie mentale. Toulouse Lautrec : Peintre, dessinateur et illustrateur français, Toulouse Lautrec est atteint de pycnodysostose, une maladie qui l’empêche de grandir et qui rend ses os très fragiles. Frida Kahlo : La peintre mexicaine est atteinte de polimyélite depuis l’âge de six ans.

Decreti attuativi della L. 107/2015 (Buona scuola): pubblicati i testi in gazzetta. Decreti attuativi della L. 107/2015 (Buona scuola): pubblicati i testi in gazzetta. 17 May 2017 Sono stati pubblicati in Gazzetta ufficiale n. 112 del 16 maggio 2017 i testi dei vari decreti legislativi del 13 aprile 2017, attuativi di alcune deleghe contenute nella L. 107/2015 (cd. - D.Lgs. n. 59/2017: riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione (norme di delega: art.1, co.180 e 181, lett. b), L. 107/2015 - Atto Gov. 377. approfondimento Dossier Servizio studi n. 433 del 6 febbraio 2017); - D.Lgs. n. 60/2017: norme sulla promozione della cultura umanistica, sulla valorizzazione del patrimonio e delle produzioni culturali e sul sostegno della creatività (norme di delega: art. 1, co. 180 e 181, lett. g), L. 107/2017 - Atto Gov. 382.

Centre national de documentation pédagogique Accueil DECRETI DELEGATI ATTUATIVI DELLA LEGGE 107,NOTE DI ILLUSTRAZIONE E COMMENTO A CURA DELLA CISL SCAUOLA | CISL Scuola Bergamo In allegato le schede di illustrazione e commento dei decreti attuativi della legge 107 predisposte dalla Segreteria Nazionale. In una serie di otto schede predisposte dalla Segreteria Nazionale della Cisl Scuola viene proposto, per ciascuno dei decreti delegati attuativi della legge 107, il confronto tra la formulazione originaria e il testo definitivo pubblicato in Gazzetta Ufficiale, evidenziando le modifiche intervenute a seguito della procedura di acquisizione dei pareri espressi da parte delle Commissioni di Camera e Senato. Al confronto fra i testi si accompagnano note di illustrazione e commento.(Cisl Scuola Nazionale) In ogni scheda viene proposto un confronto sinottico fra il testo originario e quello definitivamente approvato e pubblicato in G.U., mettendo in evidenza le modifiche intervcenute.

Jardinons à l'école : Faire un jardin scolaire, pratiquer le jardinage à l'école en maternelle et primaire Balsamine | VaclavHavelRép / Vaclav Havel, Président de la République Tchèque, Auteur dramatique Sur notre planète s'étend, pour la première fois dans l'histoire de l'homme, une civilisation globale et unique. Quel que soit l'événement et en quelque lieu que ce soit, il aura des conséquences favorables ou néfastes partout et pour tout le monde. Bien entendu, cette civilisation comporte un grand nombre de nations ou d'ethnies avec des coutumes et des traditions diverses, quantité d'ensembles culturels grands ou petits, beaucoup d'univers religieux, plusieurs types de cultures politiques différents. En même temps, il apparaît que plus ces communautés multiples se rapprochent sous la pression de la civilisation actuelle et plus sont-elles forcées d'accepter des valeurs et un comportement uniques, plus devient manifeste le besoin de renforcer la défense de leur identité nationale, raciale, culturelle ou de leurs valeurs traditionnelles en général. La conséquence en est une tension dramatique dans le monde d'aujourd'hui.

Scuola7 - n. 101

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