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La boîte à fabriques... un petit laboratoire d'idées

La boîte à fabriques... un petit laboratoire d'idées
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Twitter Virginie Paillas (vpaillas)... Blog de la médiathèque du CDDP de l'Oise Beaucoup de concours classés par date inscription en cours, mise à jour régulièrement . RAPPEL INSCRIPTIONS aux Olympiades de #Physique #Chimie #GéoSciences #Mathématiques #Sciences Concours #EurêkaMaths pour #Ecoles #Colleges CM1, CM2 et 6e L’objectif de ces défis mathématiques est de résoudre des problèmes par équipe, dans un temps limité, en favorisant l’autonomie et la coopération des élèves. Ce concours gratuit est constitué de cinq épreuves d’une heure réparties sur l’année scolaire et d’exercices de calcul mental en ligne. Concours national Mathador, édition 2016-2017 ouvert à toutes les classes de France métropolitaine et d'Outre mer, du CE2 à la 3e. Concours 1.2.3 Scratchez Le concours 1.2.3 Scratchez, lancé par la Dane pour la Semaine du Code devient inter-académique. Le Concours Moteur @leprojetmoteur TU AS ENTRE 14 ET 22 ANS ? Concours littéraire et photos autour du thème « Prises de bec » !

Les Codes QR expliqués en vidéo Lors de vos achats, vous avez déjà du voir la caissière scanner un article pour obtenir son prix. Ça marche car chaque produit possède un code figurant un raccourci, évitant ainsi à la caissière de regarder chaque article. Aujourd'hui, de nouveaux codes sont là, qeu l'on peut scanner avec des téléphones équipés d'appareils photo.Et comme un scanner de caisse, ils créent des raccourcis vers une quantité d'informations. Voilà les Codes QR expliqués par Common Craft Dans notre monde en ligne, tout est lié. Vous visitez un site, et cliquez sur un lien vers un autre site, envoyer un message, voir une photo ou télécharger une vidéo. Notre monde physique est celui qui défile sous nos yeux lorsque nous sommes dans la rue. Peut-être avez-vous vu de tels codes. Une fois l'app lecteur QR sur votre smartphone, vous passez votre téléphone sur ces codes et obtenez de suite des informations utiles. Mais ce n'est que le début. Et voilà, les Codes QR expliqués par Common Craft

Il fait beau, allons QR Coder ludiquement au soleil Un peu de technique avant de sortir avec votre tablette ou smartphone, en bas de cet article une expérience transmédia avec toutes les utilisations des nouvelles technologies et des QR Codes en pédagogie et bien plus encore du CRDP de l’académie de Nice. Merci aux internautes pour leur chasse aux QR Codes : QR code : mode d’emploi Le QR Code est un code barre à 2 dimensions qui permet de stocker des informations numériques (textes, adresses de site web, etc.). Comment lire un QR code Pour lire un QR code, il faut : un téléphone mobile, un accès à Internet depuis votre téléphone mobile, une application vous permettant de lire les QR codes : par exemple CityQR ou Mobiletag sur App Store ou sur Google play. Une fois l’application téléchargée : Lancez le lecteur et positionnez l’appareil photo de votre mobile en face de votre QR Code. Vous souhaitez créer un QR code Il suffit de vous connecter sur (ou A voir ce projet :

Everclip pour iPad Je vous parlais dans un précédent billet de Webclipper, cette extension pour navigateur internet liée à Evernote qui permettait de copier des pages entières ou des parties dans l’application à l’éléphant. Et bien, c’est sous la forme d’une app indépendante que je vous présent aujourd’hui Everclip. Je suis totalement fan de cette application. Alors comment ça fonctionne ? Tout d’abord on lance l’app. Ainsi vous pouvez vous mettre en mode "recherche" sur un sujet en particulier (dans mon exemple, les volcans) et ainsi piocher et stocker aisément toutes les infos dont vous aurez besoin. Ensuite, il ne reste plus qu’à faire le tri et donner un ordre aux différents éléments et Everclip se charge de créer la note Evernote. Seul hic, cette astucieuse app a un coût : 5,49€. Ce qui n’empêche que c’est une très bonne application que je recommande vivement ! Like this: J'aime chargement…

Créer des livres enrichis : un usage des QRcodes pour aider à mener un questionnement autonome en lecture L’intention de cet atelier est de proposer à tout enseignant qui souhaite accompagner un apprenti lecteur de créer simplement des enrichissements de livres papier afin d’améliorer les stratégies de lecture et à d’enrichir l’imaginaire. Les participants seront invités à découvrir des moyens de produire, sans compétence technique particulière, des albums enrichis au moyen de QRCodes (ces codes permettent lorsqu’on les scanne à l’aide d’un Smartphone ou d’une tablette d’accéder de manière instantanée à des contenus numériques associés). Nous échangerons ensuite sur les bases théoriques qui sous-tendent les enrichissements proposés : ceux-ci sont en partie inspirés du travail de Maryse Brumont* sur les diverses stratégies pour conduire les élèves à devenir des lecteurs autonomes. Il s’agira par exemple d’utiliser le questionnement sur les inférences, mais d’autres perspectives pourront être envisagées comme les possibilités de lectures en constellation par exemple. lu : 4782 fois

L'exemple des QR Codes comme technologie d'interfaçage entre classe et ressources numériques en ligne. Le Cloud Computing et Dropbox comme solution pratique. Utiliser le QR Code comme trait d’union entre les activités pédagogiques et des ressources associées grâce aux services du "Cloud computing" est un principe à retenir. Il ouvre en effet des perspectives très intéressantes quant à son exploitation comme outil complémentaire du dispositif pédagogique.Ainsi, le QR Code "flashé" par la tablette numérique ou le smartphone peut déclencher la lecture d’un fichier de ressource se trouvant sur un compte Dropbox ou Google+. Le fichier (de texte, d’image, de son, de vidéo) vers lequel pointe le QR Code va arriver dans la situation vécue par la élèves (en classe ou en extérieur lors d’une activité jeu de piste, de visite de musée etc...) pour se faire le support via la lecture des outils mobiles d’une consigne, d’une ressource pédagogique supplémentaire ou complémentaire. On peut tout à fait envisager leur utilisation pour la construction de parcours pédagogiques différenciés.

Tic au collège lecteurs qr code Créer vos QRcodes en série Lundi 6 février 2012 1 06 /02 /Fév /2012 08:36 Voici une solution très simple et gratuite pour créer des QRcodes en série à partir d'une liste contenant plusieurs centaines d'informations (adresse web, texte, etc..). J'utilise pour cela Google Docs SpreadSheet, le tableur en ligne gratuit de Google. Un compte Google est nécessaire pour cette opération, qui se fait en 4 étapes. 1 - Dans Google Documents, cliquez sur "CREER" + "Feuille de calcul" pour ouvrir une nouvelle feuille (copie écran ci-dessous) 2 - Dans cette nouvelle feuille de calcul, créer deux colonnes (au minimum). 3 - Dans la cellule contenant le QRcode (la B2 dans notre exemple), saisir la formule en lien avec l'API Google pour la génération de QRcodes. =image(" Les valeurs en rouge sont personnalisables. - VOTRE_TEXTE = A2 (cellule avec le contenu du QRcode) 4 - Il suffit ensuite de recopier la formule saisie en B2 dans toutes les autres cellules de la colonne B. Et voilà, le tour est joué.

Effacer vos traces sur internet : un site permet de presque tout supprimer INTERNET - Vous n'arrivez pas à supprimer votre compte Facebook ou LinkedIn? JustDelete.me est fait pour vous. Ce site, créé par Robb Lewis, un développeur britannique, vous offre la possibilité d'en finir avec les différents comptes d'utilisateurs que vous avez pu ouvrir ça et là sur la toile. Sur sa page d'accueil, une importante liste les répertorie, par ordre alphabétique. Il vous suffit ensuite de cliquer sur le nom du service en ligne avec lequel vous souhaitez en finir. LIRE AUSSI» Les étudiants les moins connectés aux réseaux sociaux réussiraient mieux leurs examens» Twitter: cinq choses que vous ignorez sur la vérification des comptes Ces boutons fonctionnent selon un code couleur, en fonction du niveau de difficulté de l'opération. Agacé par le manque de transparence Au-delà de son aide en matière de suppression, JustDelete.me pointe du doigt les sites qui empêchent leurs utilisateurs d'enlever leurs données.

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