Actividades con Canciones | estudiafeliz The Dominican Republic holds a very special place in my heart, so I was giddy with excitement while I made this presentation to introduce my high school Spanish 1 students to Dominican culture! Please see the slideshow below (featuring many videos, made in Google drive) and free accompanying activity packet. The activities include a beginning warm-up to activate background knowledge, content & vocabulary comprehension questions, a Venn Diagram to compare/contrast bachata & merengue, analyses of music videos to explore themes of Dominican culture, and a final discussion mini-essay. I´d like to make a brief note about cultural presentations in general. Whenever I teach culture I do make an effort to make it as authentic as possible, but sometimes I find it quite challenging! How can I portray an entire culture in a few class sessions? One important topic that this presentation does not cover is the story of the Mirabal sisters and the Trujillo regime. We also watched the movie Pelotero.
Espagnol - Académie de Grenoble - Chansons par thèmes Voici des chansons classées par thèmes, parfois, des activités pour la classe y sont associées, parfois non... Alimentation Chocolate, de Jesse y Joy Toma mucha fruta, de Bom Bom CHIP Tutti Frutti, de Quilapayún Amitié Decir amigo, de Joan Manuel Serrat Marta, Sebas y los demás, de Amaral Amour A Dios le pido, de Juanes > Dans une séquence intitulée ¿Qué sientes? > Ella y él - Jeanine Suira - Todoele. En mi lado del sofá, de La Oreja de Van Gogh > La Oreja de Van Gogh "En mi lado del sofá" - quiz - Hispadictos. > Travail sur "La camisa negra" de Juanes - 3ème - Bababara Figeac, Collège de Mutzig - Académie de Strasbourg. La Flaca, de Jarabe de Palo > La Flaca (.pdf) - Paroles de la chanson - sur notre site. Argentine Tango de las madres locas, de Carlos Cano > Tango de las madres locas(.pdf) - Paroles de la chanson - sur notre site. Célébrités Alfonsina y el mar, de Ariel Ramírez y Félix Luna, interpretada por Mercedes Sosa. > Sueños, in Cuenta conmigo 1ère, Ed. Corps Cuba Douleur
calle 13 - muerte en hawaii + letra y video Canciones en clase de ELE – eleconole ¡Hola a todos! En esta entrada iré colgando poco a poco explotaciones de canciones para trabajar en clase de español inspirándome en el formato de mi súper compañera Lápiz de Ele. (Os recomiendo en su blog porque es GENIAL) Me encanta utilizar la música en clase al menos una vez a la semana. (Normalmente lo hago los viernes). Pero cuidado con las canciones… debemos reflexionar bien antes de la actividad: Qué canción vamos a poner y con qué objetivo (Gramatical, léxico, relajante…)A quién se la vamos a poner. Veréis que las canciones que voy colgando tienen huecos a completar y actividades complementarias para realizar después de la comprensión auditiva (relacionadas con la canción, claro.) La clasificación de las canciones por niveles es orientativo. Dicho todo esto… espero que puedan seros útiles. ME VOY Julieta ME GUSTAS TÚ- Manu Chao París-LODVG A DIETA DE DIETAS- El Kanka todos me miran Gloria Trevi PROMETO-Pablo Alborán PARA QUEDARTE- El Kanka LA NOCHE EN VELA-Guaraná ¡Hasta muy pronto!
CANCIONES MI TIERRA, DE GLORIA ESTEFANGAL BOGUÑA, MONTSERRAT A partir de la visualización de la canción, se estructura una actividad relacionada con la descripción física y de carácter, que incide sobre el vocabulario de la ropa. LA TABERNA DEL BUDA, DE CAFÉ QUIJANOLUCHA CUADROS, ROSA Mª Trabajo de léxico (profesiones, nacionalidades, ropa y complementos, familia y relaciones) a partir de la audición de la canción La Taberna del Buda del grupo Café Quijano. ME QUEDO CONTIGO, DE LOS CHUNGUITOSMIELGO CASTELLANOS, JUAN LUIS Práctica basada en esta canción para revisar la comprensión auditiva y el vocabulario de las partes del cuerpo. MUÉVETE, DE RUBÉN BLADESORTEGA MORENO, JOSÉ CARLOS Explotación didáctica de la canción del título para conocer los países de América donde se habla español. Desarrollar la motivación. ¿QUIÉNES SOMOS? CORAZÓN LOCO, DE BEBO Y CIGALA HIGUERAS, CARMEN Propuesta de explotación auditiva de la canción para el desarrollo posterior de una tarea de expresión escrita. MADRID.
Canciones españolas ¡Vale! En esta página los servicios de Google Analytics y de Google Adsense hacen uso de cookies. Más información Cookie Consent plugin for the EU cookie law Canciones Ejercicios de escucha con canciones en español A Dios le pido **Juanes Amanda **Víctor Jara Amores **Mari Trini Baile de la tabacalera (flamenco) **Del filme Carmen Burbujas de amor ***Juan Luis Guerra Clandestino **Manu Chao Cruz de navajas ***Mecano El talismán ***Rosana Eres tú *Mocedades Eres un enfermo **Las Supremas de Móstoles Frío, frío ***Juan Luis Guerra Gracias a la vida **Tania Libertad Guantanamera */**Celia Cruz Hasta siempre ***Carlos Puebla Hijo de la luna ***Mecano La bamba *Ritchie Valens La camisa negra **Juanes La colegiala **Walter León La frontera **Lhasa de Sela La gota fría ***Carlos Vives La tortura **Shakira Libertad sin ira **Jarcha Llegará la tormenta **Amaral Macarena **Los Del Río Malagueña salerosa **Chingón Mediterráneo ***Serrat Me gustas tú *Manu Chao Me llaman calle */**Manu Chao Me muero por ella **Bordon-4 Privacidad
Canciones para practicar el presente de subjuntivo Colgamos los videos de algunas de las canciones que hemos utilizado en clase para practicar el presente de subjuntivo, dejamos también las letras incompletas para que podáis practicar en casa. Atención también al uso de 'ojalá' para expresar deseos. Esperamos que sea -¡subjuntivo!- útil. OJALÁ QUE LLUEVA CAFÉ Juan Luis Guerra (República Dominicana) OJALÁ Silvio Rodríguez (Cuba) Ojalá que las hojas no .. .......... el cuerpo cuando .......... para que no las ......... ................... en cristal ojalá que la lluvia ............. de ........ milagro que ............ por tu cuerpo ojalá que la luna ............ ............... sin ti ojalá que la tierra no te ....... los pasos. Ojalá que la aurora no .... gritos que ............ en mi espalda ojalá que tu nombre se le ............. a esa voz ojalá las paredes no ................. tu ruido de camino cansado ojalá que el deseo ... .......... tras de ti a tu viejo gobierno de difuntos y flores. (estribillo, x2) A DIOS LE PIDO Juanes (Colombia)
Canciones | A vueltas con E/LE Nos van a dar las uvas es una expresión que usamos cuando tardamos en hacer algo. Es una expresión enfática para apurar a la persona y evitar más retrasos en una acción. Por ejemplo, “Si no te apuras, nos van a dar las uvas y no vamos a llegar al concierto”. Decíamos que en la Nochevieja es tradicional tomar las doce uvas de la suerte por cada campanada de medianoche. Y como errar es de humanos, ha habido ocasiones en las que el locutor de televisión se ha equivocado y ha confundido las doce campanadas con los cuartos creando una confusión nacional Las doce uvas se supone que es un invento de los comerciantes del siglo XIX para buscar salida a un gran excedente de uva. ¿Y qué tal si mejoramos la comprensión auditiva con una canción? Solución. Aprendamos ahora un poquito sobre tradiciones de año nuevo en diferentes países del mundo. Para el próximo año, optimismo ante todo
Gian Marco - Hoy - VideoClip