Éstas son las mejores apps para escanear documentos con tu smartphone Muchas veces necesitamos escanear un documento, pero no disponemos de ordenador ni de escáner para ello. ¿Y si buscamos ayuda en nuestro gran aliado, el smartphone? Te proponemos las mejores y más interesantes apps que te permiten escanear documentos simplemente haciéndoles una foto con tu móvil. Como una parte de la suite Office de Microsoft surge Office Lens, una app directa y muy sencilla de utilizar que te permite capturar los documentos a tu alrededor haciéndoles una simple fotografía. Las apps convierten esta foto en un documento de Word y lo guardan en tu cuenta de OneDrive para que puedas editarlo desde el dispositivo que quieras. Descarga: iOS, Android y Windows (gratis) Creada por un pequeño estudio de desarrollo, TinyScan es un “pequeño escáner” que destaca precisamente por su sencillez a la hora de cumplir su prometido: una foto y listo para escanear documentos, con unos pocos ajustes y nada más. Descarga: iOS y Android (gratis) Un escaner en tu bolsillo. Descarga: iOS (gratis)
Redefinir nuestro papel docente para cambiar las prácticas en el aula. ABP. | Mon petit coin d'éducation En otras ocasiones ya he hablado de la necesidad de reflexionar sobre nuestras prácticas docentes, de la necesidad de redefinir nuestro papel docente para cambiar las prácticas en el aula, de tener una visión más holística de la educación así como de la necesidad de “desfragmentar el saber”, de apostar por un conocimiento integrado que permita contextualizar los saberes, desarrollar competencias, fomentar el trabajo en equipo, personalizar el aprendizaje, eliminar barreras; en definitiva, que permita incluir a todo el alumnado en el aula, de forma que todos y cada uno de nuestros alumnos estén presentes, participando y obteniendo logros, sin currículos paralelos y sin “sacarlos” del aula. Aunque asociemos el ABP a la innovación, la escuela de Alejandría ya unificaba en sus enseñanzas los saberes de la aritmética, la gramática, la medicina, la geografía, la música y la astronomía. Contenido significativo, real y cercano. Yo me quedo con estos tres: ¿Cuáles son tus aportaciones? Me gusta:
16 herramientas y servicios para crear cómics online Seguro que como buen lector de Genbeta te consideras a ti mismo –aunque sea en cierta medida- un poquito friqui. Un apelativo que, sin embargo, puede incluir varias acepciones como “friqui de la informática”; “friqui de la tecnología”, “friqui de los superhéroes” y cómo no, “friqui de los cómics”, entre otros. Precisamente a una mezcla de todos ellos va dedicado este artículo. Stripgenerator Así, empezamos con Stripgenerator, un editor de tiras cómicas muy sencillo de usar. Una vez seleccionado tendremos que arrastrarlos a la viñeta, momento a partir del cual podremos alterar su tamaño, posición, opacidad y otras características. Pixton Disponible en varios idiomas –entre los que figura el español-, Pixton es una web que puede usarse de distintos modos: para uso personal, escuelas o negocios, unos planes que varían en utilidades y prestaciones. Superlame Marvel La compañía de ficción Marvel tampoco quiere quedarse atrás respecto este tipo de herramientas. Make Beliefs Comix FotoJet ToonDoo
Centros educativos ABP. Trabajo por proyectos para el siglo XXI En la actualidad una minoría de profesores realiza el duro trabajo de diseñar y desarrollar programaciones de aula en las que el trabajo por proyectos es el eje central. Son esfuerzos individuales no acompañados ni reforzados por prácticas similares de otros profesores del mismo centro educativo. Como consecuencia, la inmensa mayoría de los alumnos nunca tienen la oportunidad de trabajar por proyectos de manera continuada o ni tan siquiera de trabajar alguna vez con esta metodología. Aunque es posible aplicar PBL en cualquier contexto escolar; es mucho más factible, realista y efectivo hacerlo cuando es todo el centro el que asume este enfoque como la base de su trabajo educativo. ¿Cómo conseguirlo? El acuerdo de toda la comunidad educativa en torno a lo que se considera una buena formación para los alumnos y a que esta debe pasar por el aprendizaje por proyectos. Creación de repositorios / bibliotecas de proyectos que los profesores puedan usar y adaptar.
Grabador de voz online: 5 mejores aplicaciones web gratuitas Un grabador de voz online es útil para grabar archivos de audio directamente desde nuestro navegador, sin duda cada vez estamos más habituados al uso de herramientas online en detrimento del software de Escritorio. Otra de las ventajas de este tipo de aplicaciones web es que en muchos casos nos dan la posibilidad de almacenar en la nube las grabaciones, enviarlas por correo electrónico o compartirlas en las redes sociales. Por supuesto también podremos descargarlas como un archivo de audio. He preparado una lista con cinco utilidades web, todas son gratuitas, para grabar archivos de audio online. Si quieres realizar una grabación de audio desde tu navegador, será necesario que tu equipo integre o tenga acoplado un micrófono, puedes recurrir a cualquiera de estas herramientas online gratuitas. Vocaroo Todo un veterano de Internet, esta aplicación web lleva online desde el año 2007, que nos sirve para grabar nuestra voz o incluso subir archivos de audio que no excedan de los 50 MB. SpeakPipe
ABP y modelos de organización de centro Hay modelos de organización de centro que limitan el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y modelos que lo facilitan. En un extremo y otro podemos citar los modelos de organización tradicionales (los habituales en nuestros centros) y los modelos organizativos que se proponen en centros innovadores algunos más mediáticos que otros como el Colegio Montserrat de Barcelona y/o el proyecto Horitzó 2020 de los Jesuitas en nuestro país. Entre uno y otro encontramos una serie de propuestas interesantes que debemos conocer, a modo de ejemplo: 1.- "La semana de los proyectos". 2.- El modelo organizativo de centros como el Institut-Escola Les Vinyes. 3.- Además están las iniciativas que se están desarrollando o empezando a proponerse en muchos centros de nuestro alrededor y que desgraciadamente no siempre conocemos, a veces porque no son conscientes de la importancia de compartir sus proyectos o sus experiencias, ¿es el caso del centro de tus hijos?
47.000 siluetas vectoriales para usar de forma gratuita Si estáis buscando siluetas diversas para crear banners, dibujos o diseños de cualquier tipo, echad un vistazo en en.silhouette-ac.com. Se trata de una colección gratuita de más de 47.000 siluetas en alta resolución (son vectoriales), con un buscador incluido que nos permite encontrar lo que necesitamos en todo momento. Presentado en Producthunt, sus responsables informan que han creado esta colección enorme de siluetas desde Japón, ofreciéndolas ahora de forma gratuita para uso personal o comercial y sin necesidad de realizar menciones al autor ni de poner enlaces a la fuente. No es necesario registrarse para bajar el contenido, y permiten hacer el download en varios formatos, incluyendo jpeg, png, eps. En la parte inferior del buscador aparece un banner con anuncios, bastante discreto, ya que no hay resultados patrocinados en la parte superior, como ocurre con pixabay y otros sitios de esta categoría.
Qué dicen los estudios sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos. Parece que existe un amplio consenso sobre la utilidad de esta metodología, pero al mismo tiempo aún es un tema que carece de madurez científica existiendo aún numerosas definiciones del método. El presente artículo tiene como intención examinar las evidencias científicas que han ido apareciendo durante los últimos años acerca del ABP, para ver en qué consiste, cuáles son los roles del profesor y del alumno, qué beneficios tiene su aplicación y qué dificultades nos podemos encontrar. ¿Qué es el ABP? El proyecto de aula busca aplicar los conocimientos adquiridos sobre un producto o proceso específico, donde el alumno tendrá que poner en práctica conceptos teóricos para resolver problemas reales (Rodríguez-Sandoval, Vargas-Solano, & Luna-Cortés, 2010). ¿Qué no es el ABP? ¿Cuál es el rol del docente?
10 apps para alumnos con dificultades específicas de aprendizaje (DEA) Las siguientes aplicaciones para dispositivos móviles tienen como finalidad ayudar a desarrollar y mejorar el aprendizaje de alumnos con algunas dificultades específicas de aprendizaje (DEA): dislexia o trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA o TDAH). Modmath Para que los niños con disgrafía puedan resolver problemas matemáticos sin utilizar lápiz ni papel. Voice Dream Reader Pensada para los niños (y también adultos) con problemas de lectura como la dislexia, déficit de atención o hiperactividad, así como problemas de visión. Dyseggxia Un juego para tabletas y smartphones (también para Android) que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos. Tembo, el pequeño elefante Un libro interactivo para iPhone y iPad dirigido a niños mayores de 3 años. Visual Attention Therapy Lite Alex aprende a ordenar Las letras y yo. TDAH Trainer Piruletras Alphabetics
¿Es posible una programación didáctica por proyectos? – joaquineku Acceso a la programación por proyectos en 1º y 2º ESO y en 1º FPB (2016/2017). No solo es posible, si me permiten el desafío: es necesario arriesgarse a diseñar una programación basada en proyectos, con un doble propósito: La lógica del aprendizaje: el diálogo social La comprensión pedagógica del aprendizaje como un proceso de interacción social y de diálogo entre los aprendices y su entorno humano, desde una perspectiva evolutiva, se remonta a los diálogos socráticos: Gorgias y Menón. Sócrates dialoga con el esclavo Menón acerca de la diferencia y las proporciones entre la longitud y la extensión, hasta descubrir que la superficie no es resultado de la suma, sino de la multiplicación: “Enseñándole á dudar y adormeciéndole a la manera de torpedo, ¿le hemos causado algún daño? Platón, Menón, trad. de Patricio Azcárate. Competencias vinculadas en un marco de aprendizaje activo La distinción entre diversas inteligencias, además de la lógico-matemática (cfr. Me gusta: Me gusta Cargando...
Las mejores herramientas para crear vídeos educativos capturando pantalla y webcam - The Flipped Classroom No hay duda de que unos de los protagonistas más populares en el flipped learning son los vídeos o píldoras educativas basados en una presentación o captura de pantalla. Hay bastantes herramienta gratuitas para capturar la pantalla de tu ordenador, entre las que destacan Jing o Screencast-O-Mastic, que además son gratuitas (en el caso de Screencast para grabaciones de hasta 15 minutos). Entre estas dos, consideradas las mejores, yo me decanto por Screencast esencialmente porque nos permite grabar simultáneamente a la persona que está hablando delante del ordenador a través de la webcam, y mostrarla superpuesta a la pantalla capturada, en un cuadro discretamente dispuesto en una esquina del vídeo. En este sentido, Screencast resulta perfecta cuando simplemente queremos crear pequeños vídeos o píldoras educativas sobre una presentación, vídeo, página, herramienta Web, etc., pero tiene el inconveniente de que no permite ningún tipo de edición sobre su contenido.
Sí, es una oportunidad para el aprendizaje basado en proyectos Frente a la realidad de tener que diseñar una propuesta educativa institucional para el aprendizaje a distancia -o enseñanza remota, siendo más precisos-, en condiciones muy particulares de maestros y estudiantes viviendo en confinamiento obligatorio, que no se sabe con precisión cuándo terminará, sumadas a todos los problemas pedagógicos asociados a un modelo de aprendizaje nuevo para la gran mayoría, problemas técnicos como la mala conectividad, o problemas habituales en casa que ahora se ven magnificados; parece complicado encontrar una fórmula educativa consensuada que sea sostenible y satisfaga a todos los stakeholders (estudiantes, maestros, líderes educativos, autoridades y padres de familia). Preguntas como, ¿Cuántas horas de clase en línea son ideales?, ¿La formación debe ser sincrónica o asincrónica?, ¿Qué herramientas digitales son mejores? Pero, ¿Qué es el ABP? Ahora sí, solo quedan 2 puntos pendientes: ¿Retador?