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MatemaTICzando la realidad – Aprender matemáticas de forma diferente Matemáticas para estar en casa Desde que la pandemia de COVID-19 ha obligado a millones de personas a recluirse en casa, el hogar se ha convertido en el escenario principal donde trascurre la vida, incluida la de los niños, niñas y jóvenes que no pueden acudir a sus centros educativos. Especialmente para ellos, internet ofrece miles de recursos, ideas y vídeos para aprender y dejarse sorprender por las matemáticas. Con materiales tan sencillos como tapas y tapones, por ejemplo, los más pequeños pueden aprender a clasificar, como proponía la veterana maestra Maria Antònia Canals en su Gabinete GAMAR de la Universidad de Girona, ahora cerrado temporalmente. Pero sin duda los canales de YouTube son uno de los medios más populares para acceder al conocimiento. Es el caso de Angelitoons, que elabora vídeos de dibujos animados para explicar matemáticas a los alumnos de últimos años de Primaria y primeros de Secundaria. Recursos matemáticos para todos Mediateca de la Comunidad de Madrid. Khan Academy en español.

El blog de Dimates – Grupo de divulgación matemática de la UA Problema 4 de la Fase Local de la Olimpiada Española de Matemáticas 2022 (viernes tarde) Se dirige a una edad de: 16-17 años Encuentra todos los polinomios p(x) con coeficientes reales tales que p(x) + p(y) + p(z) + p(x + y + z) = p(x + y) + p(y + z) + p(x + y) para cualquier terna de números reales x, y, z. Problema 3 de la Fase Local de la Olimpiada Española de Matemáticas 2022 (viernes tarde) Se dirige a una edad de: 16-17 años Hallar todas las ternas de números reales (a, b, c) que cumplan el sistema: a + b + c = 3 2a + 2b + 2c = 7 2-a + 2-b = ¾ Solución: Continue reading Solución a un sistema con potencias Solución: Aquí. Problema 1 de la Fase Nacional de la Olimpiada Española de Matemáticas 2022 (viernes) Se dirige a una edad de: 16-17 años La estrella de seis puntas de la figura es regular: todos los ángulos interiores de los triángulos son iguales. A cada uno de los trece puntos señalados se le asigna un color: verde o rojo. Solución: Aquí. Solución: Aquí. En una fila hay 2022 personas.

¿Para qué sirven las matemáticas? Marta Macho Stadler Si eres profesional de las matemáticas –docente, investigador o investigadora– o estudiante, en algún momento te habrás –o te habrán– preguntado: ¿para qué sirven las matemáticas?, ¿para qué debo estudiar trigonometría? El Jj, autor del blog Choux romanesco, vache qui rit et intégrales curvilignes, propone cien posibles respuestas a la pregunta ¿Para qué sirven las matemáticas? 1. ¿Conoces Google? 2. La respuesta está en ti, pequeño saltamontes. 3. Las matemáticas, sirven para lo mismo que interesa conocer los personajes principales de las obras de Molière: es el bagaje cultural necesario para ser alguien digno de interés. 4. Sirven para disfrutar hasta el fondo de todo el potencial burlesco de una tira cómica de xkcd o de un episodio de The Big Bang Theory o de Futurama… 5. Las matemáticas sirven para fabricar teléfonos móviles, con todas estas historias de campos electromagnéticos y las ecuaciones de Maxwell asociadas. 6. 7. ¿Para qué sirven las matemáticas? 8. 9. 10.

Interactive web apps for exploring statistical concepts Logistic Regression Fit a logistic regression model with a single quantitative predictor. Obtain parameter estimates, a graph of the fitted probabilities and construct confidence intervals. Compare Two Means Confidence interval and significance test for the difference of two means. Independent & dependent samples. Normal Distribution Explore how mean and standard deviation change the shape and find percentiles (critical values) or probabilities. Binomial Distribution Find the probability for the number of successes in n Bernoulli trials. Time Series Plot a simple time series and add a smooth or linear trend. Random Numbers Generate random numbers or flips of a (biased) coin. F Distribution Explore how the shape depends on the two sets of degrees of freedom. Inference for a Mean Find confidence intervals and test hypo-theses about a population mean. t Distribution Explore how the degrees of freedom effect the shape and find percentiles, probabilities and P-values Nonparametric Tests Chi-squared Test

Matematicas Visuales|Home El origen de los signos matemáticos El lenguaje matemático se compone de las letras y los números que forman parte de nuestro lenguaje normal, el que utilizamos para comunicarnos en nuestro día a día, pero también está formado por una cantidad importante de signos matemáticos característicos de esta ciencia. El objetivo de estos signos, que deben ser lo más sencillos posible, es convertir al lenguaje matemático en un lenguaje universal, que no esté sujeto a ningún idioma y que puedan ser entendidos por cualquier persona del planeta, independientemente del idioma que hable o el lugar en el que resida. Los signos matemáticos, como cualesquiera otros elementos de nuestra cultura, tienen su propia historia, que de hecho es la nuestra, la de la humanidad. Harris tenía una teoría muy curiosa acerca del cuento. Según él, el cuento no vendría a ser más que una simple operación de aritmética. Los signos + (suma) y – (resta). El origen del signo – es más incierto, y existen diferentes teorías que tratan de explicarlo. y Bibliografía

VillaMates FisQuiMat - DESMOS [English] Special points of a triangle: Barycenter or Centroid (center of masses): intersection of the Medians Orthocenter: intersection of the Heights Circumcenter: Intersection of the perpendicular bisectors (center of the circumscribed circle). Euler's line: Barycenter, Orthocenter and Circumcenter are in line. Incenter: Intersection of the Bisectors (center of the inscribed circle). [Español] Puntos especiales de un triángulo: Baricentro o Centroide (centro de masas): intersección de las Medianas Ortocentro: intersección de las Alturas Circuncentro: Intersección de las Mediatrices (centro del círculo circunscrito). Línea de Euler: Baricentro, Ortocentro y Circuncentro están en línea. Incentro: Intersección de las Bisectrices (centro del círculo inscrito).

MatchTheNet Estructuras Kagan - Aprendizaje Cooperativo y TIC Se trata de instrucciones, paso a paso, que permiten la participación y cooperación de los alumnos, velando por el cumplimiento de los cuatro principio del Aprendizaje Cooperativo de Spencer Kagan: interdependencia positiva, responsabilidad individual, participación igualitaria e interacción simultánea. Spencer Kagan desarrolló estas estructuras basándose en la experiencia obtenida en sus más de 30 años estudiando el aprendizaje cooperativo. En la página web oficial del método de Spencer Kagan encontramos explicadas las estructuras y se ofrecen diferentes recursos para el desarrollo de las mismas en el aula. Estas son las Estructuras Kagan que se han adaptado para la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en Educación Infantil: Estructura Kagan - Quiz-Quiz-Trade: juego que permite a los alumnos moverse por la clase con el que puede repasarse cualquier material. Estructura Kagan – Rally Robin: Por parejas tal y como están sentados A pregunta y B responde.

FisQuiMat - Webmaster Teacher of Physics, Chemistry, Mathematics and Technology (since 2008 to present) Profesor de Física, Química, Matemáticas y Tecnología (desde 2008) Colegio Santa María del Mar, Jesuitas, A Coruña (Spain) 🌐 www.santamariadelmar.es Teacher of Physics Olympiads (since 2012 to present) Profesor de Olimpiadas de Física (desde 2012) Awards: Year 2022 (4th to 6th positions at the regional level UDC University of A Coruña) Year 2021 (Silver Medal at National level + Gold medal at the regional level UDC University of A Coruña) Year 2020 (Silver and Bronze medals at the regional level UDC University of A Coruña) Year 2019 (Silver medal at the regional level UDC University of A Coruña) Year 2018 (Bronze medal + Olympic Diploma at the regional level UDC University of A Coruña) Year 2017 (Gold medal at the regional level UDC University of A Coruña) Year 2016 (Silver medal at the regional level UDC University of A Coruña + honorable mention at the national level) 🌐 Choate Rosemary Hall

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