À la conquête des réseaux sociaux ! ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes. Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. ATTENTION: cette page n'est normalement plus visible du tout. ATTENTION: cette page n'est plus visible du tout depuis le 31-12-9999 à 00:00. ATTENTION: cette page ne sera visible qu'à partir du 13-07-2015 à 00:00. Dossier rédigé par Nathalie Bolland, Dominique Lucas et Luana De Maggio (Enseignement.be - Octobre 2015). Les réseaux sociaux sont omniprésents dans le quotidien des adultes mais aussi des adolescents et même des enfants. Par ailleurs, détourner les réseaux sociaux à des fins pédagogiques, c’est aussi bénéficier d’outils ayant un fort potentiel collaboratif. Enfin, l’usage des réseaux sociaux par l’enseignant n’a pas uniquement un impact sur ses apprenants. À la conquête des réseaux sociaux !
Faire de l'OULIPO via Twitter ! - supermaitre Au mois de février dernier, je me suis lancé sur Twitter et plus ça va, plus j'ai l'impression que c'est une grande salle des profs où tout est possible. En septembre , j'ai participé à un Twittconseil, une sorte de chat sur twitter entre prof des écoles, qui fait le point sur les actions qui seront mises en place entre Twittclasses durant l'année scolaire. Les projets déjà menés les années précédentes sont relancés puis il est demandé si des gens veulent proposer quelque chose. En n'ayant aucune idée de ce sur quoi cela pouvait aboutir, j'ai lancé l'idée de faire des textes façon OULIPO sur Twitter et de proposer un petit concours entre classes. Et puis , de fil en aiguille, je me suis retrouvé à lancer un Projet entre twittclasses qui s'appelle #twoulipo et qui débute bientôt. Alors avant de présenter plus précisément ce projet, il me semble nécessaire de parler de l'OULIPO. Voici la fiche que j'utilise tous les ans comme récapitulatif de nos pratiques oulipiennes en classe. En pratique
Guide pour utiliser Facebook en classe Utiliser Facebook en classe, est sans conteste quelque chose que de nombreux enseignants savent faire aujourd’hui de manière intuitive. Cependant pour les quelques retardataires (réfractaires ?) voici quelques pistes de rattrapage. La question qu’il faut surtout se poser c’est : « comment utiliser Facebook en classe de manière correcte et efficace ? Pour ces derniers, mais aussi pour les habitués, nous proposons un guide pour l’utilisation de Facebook par les enseignants, qui répond à un maximum d’interrogations et propose des activités à mettre en œuvre avec les élèves. Un réseau social incontournable Lancé en 2004, Facebook attire aujourd’hui 1,79 milliard d’utilisateurs mensuels, dont 1,18 se connectent quotidiennement. Les apprenants, de la maternelle à l’université, sont aujourd’hui ce qu’on appelle des « digital natives » et les réseaux sociaux comme Facebook font partie intégrante de leur quotidien. Facebook dans l’enseignement Utiliser Facebook en classe…en tant qu’enseignant
Formation : enseigner au collège avec les réseaux sociaux Les ados passent un temps fou sur les réseaux sociaux comme Facebook et de plus en plus sur Twitter. Comment tirer parti de cet engouement et utiliser les réseaux sociaux en classe ? C’est l’objet de cette nouvelle formation pour enseignants du secondaire ! Comment passionner en classe des adolescents qui passent le plus clair de leur temps sur les réseaux sociaux ? Du réseau social ennemi de l’école au réseau social allié du professeur Facebook peut être le pire ennemi de l’école : certains adolescents y consacrent plus d’heures qu’à aucune autre activité, physique ou intellectuelle. La syntaxe et l’orthographe sont souvent malmenées sur Twitter ? Des réseaux sociaux ennemis de l’école Le cyberharcèlement non plus n’est pas une légende. Les réseaux sociaux amis de la classe Mais les réseaux sociaux offrent aussi des avantages qui en font davantage l’allié du professeur et l’ami de la classe. Typologie des réseaux sociaux Groupes secrets Facebook : du social learning pour toute la classe
Jean-Roch Masson : Twitter pour apprendre à lire Par François Jarraud Un enseignant français lauréat d'un forum européen d'éducation, ça mérite d'être salué. Professeur des écoles à Dunkerque, Jean-Roch Masson aide ses élèves de CP à apprendre à lire et écrire avec Twitter. C'est la reconnaissance des pairs qui a salué le travail de Jean-Roch Masson. Les enseignants venus de toute l'Europe retenus pour participer au Forum européen Partners in Learning, organisé par Microsoft à Moscou, ont décerné à ce jeune enseignant français un des premiers prix. Qu'apporte Twitter par rapport à la correspondance scolaire ? L'apprentissage du net.. Un projet bien accueilli. Il nous restait à demander à Jean-Roch ce qu'il allait faire de son prix. Liens Les résultats du Forum de Moscou et le reportage du Café Le blog de Jean-Roch Masson La charte d'utilisation de Twitter
Précautions à prendre pour utiliser les réseaux sociaux en classe Vous envisagez d’utiliser les réseaux sociaux en classe ? Voici une excellente initiative qui boostera vos cours et améliorera considérablement l’apprentissage de vos élèves et leur engagement. Pour cela, si vous nous suivez régulièrement, vous savez déjà qu’il existe une multitude de plateformes et de nombreuses manières pour intégrer les médias sociaux dans vos pratiques pédagogiques. Pour bien utiliser les réseaux sociaux en classe, demandez-vous comment cet outil favorisera l’engagement de vos élèves et contribuera à l’amélioration de leurs résultats scolaires. Avant d’entreprendre toute activité avec les réseaux sociaux en classe, voici quelques recommandations que vous devez absolument garder à l’esprit. Inscrire les détails sur l’activité dans les documents de suivi pédagogique Décrivez clairement comment les médias sociaux seront utilisés dans la description et le syllabus de votre cours afin que les élèves comprennent comment ils s’engagent avec les plateformes publiques.
10 conseils pour bien utiliser Twitter en classe Twitter est devenu peu à peu un des réseaux sociaux incontournables dans la vie privée, dans un environnement professionnel et de plus en plus dans l’univers de l’école. Encore peu utilisé en France sur ce terrain, le réseau de micro blogging devrait là aussi y trouver sa place. Aux États-Unis, cela fait déjà longtemps que le petit oiseau bleu s’est infiltré dans les campus. De nombreux enseignants l’utilisent à des fins pédagogiques. 0. Créez un hashtag pour la classe. Dans la classe. How to improve your classes with Twitter? October 5, 2016 Research has produced evidence that using Twitter in the teaching process might increase students engagement, and therefore improve teaching effects. So how to use this Social Media platform in teaching? I recently came across a post on Impact of Social Science blog, summarizing a conference paper titled ‘Twitter and Teaching: to Tweet or not to Tweet? I personally have never thought of Twitter as a part of the teaching process, so I have not tried to use it this way. I have read the review by Lugovic, Ahmed and Jocic, and some of the papers that they refer to. Here are some possible applications of Twitter for teaching: 1) Post course-related updates, reminders about upcoming deadlines, seminar topics, further readings etc. 2) Post course-related questions that may help students understand discussed topics. 3) Provide a 140 character long summary after each class to reinforce key learning points. 6) Collect classroom views and provide feedback.
5 Réseaux sociaux pour aider les étudiants Avec l’utilisation accrue des réseaux sociaux comme Facebook et twitter, de nouvelles possibilités s’ouvrent aux méthodologies d’enseignement. Les étudiants deviennent plus enclins aux Services offerts par ces plates-formes. En effet, l’évolution des plates-formes de réseau social fournit aux étudiants de bien meilleures manières pour s’engager avec leurs contemporains, améliorer leurs compétences et avoir accès à une large variété d’outils académiques les ressources. Ci-dessous, quelques plates-formes de réseaux sociaux qui offrent une grande variété d’outils simples et de l’assistance aux étudiants pour les aider sur le plan scolaire. Docsity Docsity est un réseau d’apprentissage social gratuit pour les étudiants universitaires et du secondaire. Dans le petit laps de temps de deux ans, plus de 600 000 étudiants se sont inscrits pour le site l’utilisent au quotidien. StudyBlue Studyblue offre à ses étudiants une approche de révision différente. Chegg Lynda Sophia Commentaires commentaires
Les Twictées : nouvelles formes de dictées à l’ère du numérique et des réseaux sociaux Le numérique bouleverse presque tous les aspects de la pédagogie dite traditionnelle, cela est connu de tous. A ce titre, les réseaux sociaux sont devenus de bons alliés sur ce plan tant pour les apprenants que pour les enseignants. Partager des informations à caractère pédagogique avec ses élèves via Facebook, Twitter, Instagram, Viméo et j’en passe, semble aujourd’hui devenir une banalité pour nombre d’entre nous. Mais, avez-vous déjà pensé à utiliser Twitter pour une dictée avec vos élèves, par exemple ? Des dictées collaboratives en 140 caractères C’est le principe d’une Twictée (une dictée réalisée en ligne via le réseau social Twitter). Selon Bruno Mallet, le principe est plutôt simple : « Pendant une quinzaine de jours, une classe réalise une dictée en ligne, et corrige celle d’une autre classe, sur Twitter, en 140 caractères, le format du réseau social». Mais sinon, vous pourrez toujours vous contenter de constituer des groupes d’élèves au sein de votre propre classe. Références :
LE KITWICTCLASSE by antonia.carriquiry on Genially Transcription créer son compte classe expliquertwitteraux enfants demander l'autorisation à votre supérieur hiérarchique POUR convertir sa classeen "twictclasse" connaitre les codes de twitter Cliquez sur les numéros créer un compte twitter enseignant Lire des explications de collègues experts S'INSCRIRE AU TWItTMOOC peut beaucoup vous aider présenter le projet aux parents construireune chartetwitter avecses élèves cybercourtoisie Un twictonaute averti ... Pour ne pas rester à l'écart et contribuer au bon fonctionnement du dispositif ! - échanger -
Utiliser les réseaux sociaux en classe Vous êtes enseignant et cette année, pour être en phase avec vos élèves vous souhaiter intégrer l’utilisation des réseaux sociaux (Facebook, Twitter…) dans votre pédagogie ? Avant de vous lancer, voici quelques conseils et pistes de réflexion pour optimiser l’utilisation de ce nouvel outil dans votre enseignement. Avant de commencer, il est vivement recommander d’utiliser personnellement et à des fins privées l’outil en question et de bien le maîtriser. Il faut tout d’abord bien comprendre la « philosophie » du réseau choisi, les codes de communication et les règles qui s’y appliquent pour permettre un meilleur usage en classe. Un réseau social en classe pour quoi faire ? Comme on ne donne pas un livre à lire à ses élèves sans l’avoir lu avant, sans y voir un intérêt pédagogique, sans avoir défini à l’avance ce qu’il apportera en termes d’enseignement. Quant utiliser le réseau social ? On peut limiter l’utilisation du réseau social uniquement au temps de classe proprement dit. Commentaires
instagram au cœur d’une expérience... - pluridisciplinarité en EPS Animation Pédagogique Twitter by CPD Tice on Prezi