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eMusicTheory.com home De estranjis Blog de 28 années en musique - Site historique consacré aux premières saisons des Choeur & Orchestre des Grandes Écoles - Paris, France Arcade Music Games -- Great! 'Oliver the Octopus' Music Theory Arcade Need a little help with the basics? Learn music theory with Oliver the Octopus and the gang. 'Oliver the Octopus' Cast of Characters Meet the Gang Meet the 'Oliver the Octopus Gang' in a collection of cartoons that are sure to make you giggle. Music Theory Arcade Games Free Coloring Pages Print and color the 'Oliver the Octopus' cast of characters. Oliver the Octopus | Coloring Page from MakingArtFun.com Eek!
HippoCampus Biology - AP Biology I - Homework Help Entrez dans la danse : Et la fleur vole par Les Musiciens de Saint-Julien Anonyme, École de Fontainebleau, Allégorie mythologique, c.1580. Huile sur toile, 130 x 96 cm, Paris, Musée du Louvre. Se tenant aujourd’hui dans des mondes rendus étanches l’un à l’autre, populaire et savant ont longtemps cheminé d’un même pas, respiré le même air en échangeant leurs richesses. Le disque dont il sera question aujourd’hui nous livre des fragments de cette vie commune, capturés au moment où l’esthétique renaissante basculait insensiblement vers ce que nous nommons, faute de mieux, le Baroque. Et la fleur vole, que vient de publier Alpha, offre un fascinant voyage au travers des airs à danser et de cour en compagnie d’excellents serviteurs de ce répertoire, Les Musiciens de Saint-Julien. La danse a longtemps représenté un des symboles les plus forts de l’idée que l’Europe se faisait du raffinement à la française. Et la fleur vole, Airs à danser & airs de cours autour de 1600. 1 CD [durée totale : 66’07”] Alpha 167. Extraits proposés : 1. 2. 3.
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Clilblog CEP Las Palmas 1 Bac option musique Rappel des modalités du bac (par Rafiki) Le programme pour cette année est disponible à cette adresse. L’option musique facultative consiste, dans un premier temps, à faire jouer un morceau au candidat, morceau en rapport avec un thème choisi dans une liste donnée. Le candidat doit ensuite parler de cette œuvre et de son rapport avec le thème choisi. Aucun accompagnateur disponible : à vous de vous débrouiller avec un ami, camarade,... Dans un deuxième temps, on passe un extrait d’une des œuvres au programme et un extrait d’une autre œuvre. Concernant le Bac option lourde (coefficient 6), si vous l’avez pris sans avoir musique au lycée, vous êtes un poil suicidaire. 1- Interprétation d’une œuvre en rapport avec une des 4 thématiques du programme (jouez de préférence en groupe : moins de boulot pour les examinateurs = examinateurs plus agréables). 2- Entretien avec les examinateurs : ceux-ci poseront des questions aux candidats sur un extrait d’une des 4 œuvres étudiées pendant l’année.
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