Flippear tu clase fue posible con el CEP de Ronda A principios de este curso Encarni, asesora del CEP de Ronda a quien aprecio muchísimo, me habló de hacer un curso de Flipped Classroom, le comenté que sin problemas que podíamos hacerlo. La compañera tuvo que ser operada de la rodilla y no supe más del curso, por lo que me imaginé que no se haría. De pronto, hace dos meses, recibo una llamada de ella, que se ha incorporado ya al CEP y que quiere sacar el curso en el mes de mayo. Le digo “Encarni, es una locura, no se va a apuntar apenas gente siendo fin de curso”, y ella me responde, “que sí Rosa, esto sale para delante seguro”. Planificando un curso rápidamente Tras charlar, planificamos el curso en dos sesiones, en una donde veríamos teoría del Flipped Classroom y apps con las que poder dar la vuelta a tu clase. Llegué al CEP de Ronda y habían tenido que improvisar una sala que tienen a punto de hacer obras en ella, para meter a todos los inscritos en el curso, porque no entrábamos. Dos sesiones flippeando la clase
Ejemplo Examen Oposición Tecnologia Secundaria A. Responde brevemente a las siguientes cuestiones: ¿Porqué el aluminio resiste muy bien los efectos de la corrosión producidos por los agentes atmosféricos? B. Cita y explica las propiedades mecánicas de los materiales. Ejercicio 2 La figura muestra el plano de simetría de una pluma cuyos pesos son: El resto de elementos se suponen de peso despreciable. El motor eléctrico M, que gira a velocidad constantem nm= 1500 rpm, enrolla el cable en un torno T, de diámetro : DT = 200 mm, a través de una reductora de tornillo sin fin, irreversible, S, cuya corona tiene Z= 30 dientes. A.1. A.2. A.3. Ejercicio 3 En el circuito de la figura se han conectado dos baterías de acumuladores que suministran energía a una lámpara cuya resistencia es RL = 10W. A.1.- ¿Qué tensión marcaría un polímetro a los bornes de la lámpara? A.2.- ¿Qué intensidad pasaría por su filamento? A.3.- ¿Qué potencia consume la lámpara, y qué potencia entrega cada una de las baterías? B.1. B.2. Ejercicio 4 A.1. A.2. Proyecto A.1. A.2.
Porqué los educadores deben crear un Entorno Personal de Aprendizaje (PLN) | Por si todavía no estáis familiarizados con este término, un Entorno Personal de Aprendizaje es el conjunto de personas de las que aprendemos, intercambiamos y compartimos información y experiencias online. Originalmente han sido principalmente la familía, los amigos y los educadores pero Internet y las herramientas 2.0 hace que en tu PLN ahora puedas incluir contactos sociales, compañeros de profesión o expertos en una materia y muchas comunidades.Puedes interactuar a través de redes sociales como Facebook, blogs, Twitter, wikis, Linkedin, marcadores sociales y muchos más. La mayoría del aprendizaje hoy en día ocurre online ya que es fácil de encontrar y conectar con personas que tienen intereses similares a nosotros. ¿Cómo puedo utilizar mi PLN como educador? Aquí tienes un magnífico video que explica porqué crear tu PLN y cómo hacerlo. (Puedes poner subtítulos en español pulsando el botón rojo cc en la barra de abajo.) ¿Cómo puedo construir mi PLN? Foto por John Taylor Meritxell Viñas
Partes del Computador primera actividad Te proponemos este juego para aprender las partes del ordenador o computador. Antes de jugar puedes estudiar las partes en este enlace: Elementos de Hardware. Tendrás que identificar todas las partes que aparecen en la imagen. Tienes 2 intentos para fallar antes de completar el juego. Esta es la primera parte del juego. Cuando acabes puedes ir la segunda parte con más partes para identificar en el siguiente enlace: Componentes de una Computadora. Ir a la Segunda Parte >>>> Si te ha gustado haz click en Me Gusta, Gracias: inCompartir0 © Se permite la total o parcial reproducción del contenido, siempre y cuando se reconozca y se enlace a este artículo como la fuente de información utilizada.
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82 actividades de electricidad, magnetismo, química y mucho más Yo Profesor En este post he incluido 82 actividades de electricidad, magnetismo, luz, sonido y mas, con las cuales los estudiantes pueden practicar. A menudo es muy complicado enseñar estos temas y… En este post he incluido 82 actividades de electricidad, magnetismo, luz, sonido y mas, con las cuales los estudiantes pueden practicar. Calor y temperatura-2º Ciclo- (4º) Calor, luz y sonido. Equipo de protección individual En 1986 la Unión Europea, la Directiva 89/656/CEE[1] del Consejo de Gobierno de 30-11-1989, establece las disposiciones mínimas de seguridad y de salud para la utilización por los trabajadores en el trabajo de equipos de protección individual. A los efectos de dicha Directiva se entiende por equipo de protección individual (EPI) cualquier equipo destinado a ser llevado o sujetado por el trabajador o trabajadora para que le proteja de uno o varios riesgos que puedan amenazar su seguridad o su salud en el trabajo, así como cualquier complemento o accesorio destinado a tal fin. Aparte de la protección individual hay otra llamada protección colectiva que son medidas que tratan de proteger a los trabajadores en su conjunto y a sus instalaciones. Son equipos llevados por el trabajador para protegerle de los riesgos que puedan producir daños para su salud. Norma general de uso[editar] Obligaciones de los empresarios[editar] 1. 2. Consecuencias derivadas de las Condiciones de Seguridad
Google Spreadsheet Magic The next time you create a Google Spreadsheet try this fun little tip. Type in two items, click and drag to select them. Then, hold down the Option key (Mac) or Control Key (Windows) and click and drag the corner handle down. Presto! A magic list of related items! I tried colors, animals, and adjectives and they all worked. Try having students create mixed up sentences to spark writing. partes de una placa base: PARTES DE UNA PLACA BASE El zócalo de CPU (del inglés socket): Es un receptáculo que recibe el micro-procesador y lo conecta con el resto de componentes a través de la placa base. Ranura AGP: Las ranuras AGP se utilizan especialmente para tarjetas gráficas AGP. Pero empiezan a ser reemplazadas por las ranuras PCI Express. Permite una comunicación más rápida entre la CPU de una computadora y los componentes periféricos, así acelerando tiempo de la operación. Ranura CNR: Es una ranura de expansión en la placa madre para dispositivos de comunicaciones como módems, tarjetas Lan o USB, al igual que la ranura AMR también es utilizado para dispositivos de audio. El chipset: Serie de circuitos electrónicos, que gestionan las transferencias de datos entre los diferentes componentes de la computadora (procesador, memoria, Se divide en dos secciones, el puente norte y puente sur un reloj: regula la velocidad de ejecución del microprocesador. Conectores Memoria: Conectores ATX de alimentación: Puerto paralelo: Puerto USB: Ventilador:
Informatica Basica Para Aprender Desde Cero Facilmente Aprender Informatica desde Cero. Vamos a explicar los conocimientos básicos de informática en este manual de informatica basica. Podrás aprender lo básico de informática sobre hardware (componentes) y software (programas). Veremos como funciona un ordenador, mejor dicho, un sistema informático y algunas de sus partes principales. Eso si, trataremos que todo sea muy fácil de entender. Si quieres realmente aprender informatica, al final te incluimos unas preguntas para que las contestes y unos ejercicios online para que realmente compruebes lo que has aprendido durante este curso. Lo primero de todo.... La Informática es el tratamiento automático de la información mediante el ordenador. La información son los datos y el tratamiento automático de estos datos se hace mediante los sistemas informáticos que son los llamados comúnmente Ordenadores o Computadoras. Los componentes que constituyen un ordenador se clasifican en dos categorías diferentes: - El Hardware: parte física del ordenador.