Identité numérique : Dossier complet avec approche pédagogique « A Silent Voice », harcèlement scolaire et handicap Il y a dix ans naissait la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, qui propose un accompagnement approfondi pour la scolarisation des élèves handicapés. A la fin de janvier est sorti en France un manga sur le thème sensible et peu traité du harcèlement des handicapés en milieu scolaire. Edité par Ki-Oon, A Silent Voice a bien été reçue par la critique comme par les internautes. La série s'est vendue à plus de 700 000 tomes en moins de quatre mois au Japon – et chaque nouveau chapitre a été traduit et diffusé illégalement en un temps record, signe d'un intérêt important. La série a de nombreuses particularités : connu sous le nom de Koe No Katachi au Japon, elle est dessinée par Yoshitoki Oima, une mangaka de 26 ans. Ce premier tome raconte l'histoire de Shouya et Shouko, deux élèves de primaire aux parcours particuliers. Une vision clinique et crédible
Outils numériques pour élèves dys* en cours de français Typhaine Jammes-Guyard, professeure de français au Lycée EREA Toulouse-Lautrec de Vaucresson (92), présente son activité adaptée aux élèves présentant des troubles spécifiques de l’apprentissage. L’activité présentée lors du salon met en évidence quelques outils numériques libres et gratuits en direction d’élèves dys* et/ ou ayant des troubles moteurs. VoxOoFox : lecture de textes / de consignes / écoute et correction de ce qui a été écrit VoxOoFox est un logiciel nomade. Le logiciel de traitement de texte permet : En situation de lecture : de lire à voix haute (synthèse vocale) un texte entier, un paragraphe, un mot En situation d’écriture : de lire à voix haute chaque nouveau mot écrit Dicom un logiciel de prédiction de mots, ce logiciel est associé à VoxOoFox Littreportable un dictionnaire portable pour chercher les définitions et éviter la manipulation. Ci-dessous le document de travail utilisé par l’enseignante lors du salon.
Ça handi long | Coupez court aux idées reçues Tout pour créer des services et interfaces numériques accessibles Qu'est-ce que l'accessibilité numérique ? Chaque site internet, intranet, ressource pédagogique doit être accessible, c'est-à-dire être pour tous les publics : perceptibleutilisablecompréhensiblerobuste Pour favoriser l'égalité d'accès à l'information et aux services publics est essentiel. Comment auditer son site Internet ou sa ressource pédagogique ? Pour conduire un audit d'accessibilité, il est proposé : Qu'est-ce que le R.G.A.A. ? Le Référentiel général d'Accessibilité pour les Administrations (R.G.A.A.) à forte dimension technique, offre : une traduction des critères d'accessibilité issus des règles internationales une méthodologie pour vérifier la conformité à ces critères Il est élaboré par les services du ministre chargé de la réforme de l'État : la Direction Interministérielle du Numérique et des Systèmes d'Information et de Communication (DINSIC) au sein du secrétariat général pour la modernisation de l'action publique (S.G.M.A.P). Le label E-accessible
GRe10 | Groupe Romand pour enfants «dys» Dsxyliea A fernid who has diseyxla derebcisd to me how she epxeienecrs rnaideg. She can raed, but it tekas a lot of conaeotrtcinn, and the lrteets seems to “jump aruond”. I rbmeemered rendaig auobt tgepyiycolma. Feel lkie miakng a blokokreamt of tihs or smenhiotg? Dsyxelia is ceatarherizcd by difflticuy with lniaenrg to raed ftlenuly and with actuacre coiosmhreenpn detipse nromal intiellgcnee. Dopeaetnemvll rdaneig ddireosr (DRD) is the msot coommn lneirang dbsitlaiiy. Some see diesyxla as dticisnt from rnaiedg deffiiciults rinustleg from oehtr cuases, such as a non-ngaoerouicll dcfeniceiy wtih visoin or hainreg, or poor or indaeaqute rdneiag isnrottuicn. Srouce: Wdikpiiea Pelsae enalbe JavcaiprSt to view the <a herf="
Un dossier complet « Dys » et matériel pédagogique adapté Description : Le document en téléchargement ci-dessous, propose des logiciels et outils pédagogiques pour les élèves "Dys". Les ressources présentés serviront soit : à renforcer les points forts ; à entraîner des compétences ; à contourner la difficulté ; à compenser le handicap ; à aménager l’environnement de travail. Le document a été réalisé par un groupe de travail ASH (département du Gard) sous la conduite de Mme Cannac, IEN – ASH Le plus pédagogique : Ce dossier très complet vous permettra de choisir l’outil TICE le plus adapté à l’handicap ou aux handicaps de vos élèves. Dyslexie Dysphasie Dyscalculie Dyspraxie « Dys » et matériel pédagogique adapté Version imprimable Source :
La Bande à Ed - Voici le blog de "la bande à Ed",de Jak et Geg, la première bande dessinée dont le héros est un handicapé. Vous trouverez ici des extraits de cette bédé qui vous donneront sûrement envie de commander les albums en ligne... Accueil - J'en Crois Pas Mes Yeux | Programme de webseries pour aborder la diversité et le handicap avec humour et créer du lien J'intègre le TBI Mon coffre à outils Ressources Pour tout savoir sur le TBI Ressources, pistes d’exploitation pédagogiques, liens utiles, logiciels éducatifs vous sont proposés afin de vous accompagner dans l’appropriation de cet outil d’enseignement et d’apprentissage. Une vision pédagogique du TBIJ’ai un TBI dans ma classe, par où commencer ? Existe-t-il des formations pour m’aider à m’approprier cet outil ? Ressources pédagogiques de Espace TBI Ce site est destiné à tous ceux qui s’intéressent au TBI (tableau blanc interactif), et qui voudraient en savoir plus sur ce sujet. Tutoriels et réflexions sur le TBI (ou TNI, tableau numérique interactif) Deux ateliers, le premier atelier permettait de se familiariser avec le fonctionnement d’un TNI. Scénarios pédagogiques
Sensibilisez au handicap en entreprise grâce aux Serious Games La santé et les jeux font bon ménage. Rien d’étonnant : le jeu permet non seulement de dédramatiser le monde de la santé mais fournit également une quantité prodigieuse d’informations pour en connaître davantage sur les différents troubles ou maladies. Dans ce cadre, les Serious Games s’avèrent être des outils très performants pour sensibiliser les équipes en entreprise. Un jeu sérieux pour sensibiliser ses collaborateurs au handicapHandicohésion propose un Serious Game qui plonge les collaborateurs de l’entreprise dans une organisation virtuelle. Les bénéfices apportés par le jeu sérieux : • Connaître le Handicap et le dédramatiser grâce une expérience active et non intrusive • Innover sur la manière d’aborder le sujet du handicap en entreprise • Pouvoir essayer voire se tromper sans se sentir jugé • Etre accessible à tous et tout le temps pour une sensibilisation plus large La découverte du handicap visuel en entreprise grâce aux Serious Games Did you like this article?