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La seconde lettre Edu_Num thématique, "L’esprit critique", vient de paraître. Retrouvez-la ici. Le prochain Rendez-vous des Lettres se tiendra les 28 et 29 novembre 2016 à Paris. Vous retrouverez le programme ici. Le site héberge également les 70 fiches des différentes brochures des précédentes éditions ainsi que les captations réalisées. Publication des actes du colloque Ecritech’7 qui s’est déroulé à Nice en mai 2016. Des propositions pour le cours de français pour l’EPI information, communication, citoyenneté . Nouvelle édition des « Olympes de la parole » La sélection 2016 du prix Goncourt des lycéens vient de paraître. Un portail Lettres vient d’ouvrir sur le site Eduscol. Le CASNAV présente son nouveau site Internet, c’est ici. Le portail en ligne Eduthèque s’enrichit continuellement (avec récemment un dossier "Résister par l’art et la littérature") et propose des ressources gratuites de qualité pour les enseignants.

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Limoges L’étude de la langue au lycée Ressources pédagogiques présentées lors du stage du 18 mars 2014 et accompagnées d’un courrier des IA-IPR de Lettres de l’académie Documents du stage du 09/10/13 : "l’oral en cours de français" Vous trouverez ci-joint quelques-uns des documents présentés lors du stage du 9 octobre, au collège Jean Rebier d’Isle. Si vous souhaitez des renseignements complémentaires, vous pouvez contacter les formatrices aux adresses suivantes : christine.caillet@ac-limoges.fr (...)

Français - Quand les élèves deviennent conteurs ... Voilà le moment privilégié auquel parents, invités et enseignants ont pu assister lundi 14 octobre à 18h30 au collège Les Rochers-Sévigné de Vitré... Lire le compte rendu - C.R.D.P. : Programme des Ateliers - Formations - Rencontres Le CRDP de l'académie de Rennes propose un programme d'Ateliers, formations, rencontres qui se déroulent dans les différents CDDP de l'académie et dans les établissements scolaires. Délégation générale à la langue française et aux langues de France - DGLFLF De tous les liens que nouent les hommes dans la cité, le lien de la langue est le plus fort, parce qu’il fonde le sentiment d’appartenance à une communauté. Parce que la mondialisation des échanges et les progrès de la construction européenne ne cessent de le faire évoluer, les pouvoirs publics sont appelés à réaffirmer une politique de la langue qui, tout en veillant à garantir la primauté du français sur le territoire national, participe à l’effort de cohésion sociale et contribue à la promotion de la diversité culturelle en Europe et dans le monde. La délégation générale à la langue française et aux langues de France élabore la politique linguistique du Gouvernement en liaison avec les autres départements ministériels. Organe de réflexion, d'évaluation et d'action, elle anime et coordonne l'action des pouvoirs publics pour la promotion et l'emploi du français et veille à favoriser son utilisation comme langue de communication internationale.

Site de lettres du Limousin Pascal, le coeur et la raison A l’occasion de l’exposition Pascal,le coeur et la raison, proposée par la Bibliothèque nationale de France sur le site François Mitterrand jusqu’au 29 janvier 2017, la BnF met en ligne le site de l’exposition. Peut-être parce que, hors de toute école, il reçoit de son (...) Numérilettres Septembre-Octobre 2016 Rennes - Quand les élèves deviennent conteurs ... Voilà le moment privilégié auquel parents, invités et enseignants ont pu assister lundi 14 octobre à 18h30 au collège Les Rochers-Sévigné de Vitré... Lire le compte rendu - C.R.D.P. : Programme des Ateliers - Formations - Rencontres Académie de Caen, Site des Lettres Le serveur pédagogique des lettres de l'académie de Caen a pour ambition de vous proposer un ensemble de ressources et de sujets de réflexion en lien avec votre enseignement. Selon le type d'approche qui vous est le plus familier, vous y trouverez aussi bien des liens et des documents classés par niveaux que des informations plus transversales organisées en fonction de la problématique générale à laquelle elles se rattachent. Conçu comme un espace évolutif au service de votre enseignement, ce site est un lieu d'échanges visant non pas à compiler les contributions mais à les fédérer : son architecture appelle délibérément une correspondance et une circulation de l'information. Cet objectif ne pouvant être atteint sans votre participation, nous remercions tous les collègues qui contribueront à l'enrichissement et à la mise à jour du serveur pédagogique des lettres.

séminaire ehess Pour une épistémologie du littéraire II L’objectif du séminaire est d’examiner les conditions de possibilité d’une épistémologie qui prenne pour base la réflexion littéraire. Depuis la deuxième moitié du XXe siècle, l’épistémologie et la philosophie des sciences connurent un essor qui marqua aussi les sciences humaines et sociales ; un certain nombre de disciplines – comme la philosophie, l’anthropologie, la sociologie – développèrent alors une réflexion systématique sur les enjeux épistémologiques qui leur étaient spécifiques, y compris en interrogeant la notion même de discipline. En revanche, les théoriciens de la littérature se concentrèrent essentiellement sur les enjeux internes à leur champ d’études. Mardi 8 novembre : L'Initiation à la recherche. Du rôle de la valeur dans la communauté intellectuelle.

Nice Lettres ! Le mercredi 30 novembre 2016, de 9h à 12h, aura lieu à la BlackBox (Pont René Coty – Nice), une conférence animée par Brahim Azaoui. « Lors de cette conférence sur les élèves allophones scolarisés ou non scolarisés antérieurement, il s’agira dans un premier temps de dresser un portrait administratif de ce public : comment sont définis ces élèves dans les textes ? Quelle prise en charge institutionnelle est envisagée ? Je m’attacherai ensuite à faire un état des lieux de la littérature scientifique concernant ce public et l’accueil qui leur est réservé sur le terrain scolaire, ce qui permettra de faire le point sur les éléments faisant obstacles à une scolarisation harmonieuse.

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