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Suggestions d’activités estivales pour maintenir les acquis

Suggestions d’activités estivales pour maintenir les acquis
Les vacances arrivent… Que faire pour occuper les enfants pendant l’été? Voici une foule de suggestions d’enseignants du préscolaire et du primaire recueillies sur les réseaux sociaux ces dernières semaines. Avec l’arrivée des vacances scolaires viennent souvent les interrogations de parents souhaitant faire des activités estivales qui permettront à leur enfant de maintenir les acquis de l’année qui s’achève. Pour ce faire, il existe une multitude d’idées qui sauront intéresser petits et grands par leur côté ludique et créatif. Voici donc une foule de suggestions d’enseignants du préscolaire et du primaire recueillies sur les réseaux sociaux ces dernières semaines : Activités sur tablettes et appareils mobiles Sites Web Pour se renseigner, faire des expériences en famille, écrire pour recevoir des réponses à ses questions… Des contes de la Un conte par jour à écouter Lire et chanter en Des histoires, des chansons, des comptines et des jeux. Cuisiner en De tout pour tous les gouts!

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Des lunettes de soleil Bon vendredi à vous! L'année scolaire est maintenant terminée. Je vous présente aujourd'hui une idée de bricolage en lien avec l'été et les vacances. Des vélos-pupitres pour les jeunes hyperactifs À l’école primaire Des Cèdres, à Laval, des vélos-pupitres permettent à des élèves avec un déficit d’attention de pédaler en classe tout en rédigeant leurs travaux, une première au Québec. C’est du moins ce qu’affirme l’orthopédagogue Mario Leroux, qui a eu cette idée originale. «Une des plus grandes problématiques en milieu scolaire, c’est le déficit d’attention. Il y a des élèves qui ont toujours besoin de bouger. Mais souvent, c’est dérangeant en classe.

Catégorie:Expérience De Wikidebrouillard. Cette catégorie recense toutes les fiches descriptives des expériences. Pour créer une nouvelle fiche expérience, indiquer le nom de l'expérience (vérifier avant qu'elle n'existe pas ci-dessous sous un autre nom) puis cliquer sur "clic ici pour créer la page expé". Gestion de classe : Les 9 ajustements de septembre Bonjour! En août dernier, je me suis amusé à écrire quelques trucs en gestion de classe que j’aime particulièrement (13 trucs en gestion de classe qui instaurent le respect). Au-delà d’être un ramassis de recettes personnelles, je crois, tout de même que les éléments de cet article pointent dans une direction de responsabilisation et le respect des élèves. Lorsque l’on s’entend dire qu’on a une classe difficile, c’est souvent des élèves plus turbulents que l’on parle, et non de l’ensemble. Plus il y en a, plus la dynamique du groupe en subit les répercussions, c’est pourquoi il est bien important de s’attarder à ces élèves.

Le format «Déplimages» : l’utiliser pour publier Par Julie Robert Cet article fait suite à l’article que j’ai publié le 25 mai, article dans lequel je vous ai parlé du format Déplimages! :-) Il y a un an de cela, j’assistais à une formation du CDFDF donnée par Lyne Noël et par Robert Bourdeau, deux incroyables enseignants qui ont placé depuis plusieurs années les albums jeunesse au cœur de leur enseignement! Lyne m’a alors fait découvrir une collection que je ne connaissais pas : les Déplimages publiés chez Albin Michel jeunesse. J’ai tout de suite vu dans ce livre cartonné bien plus qu’un livre à réutiliser pour écrire à la manière de… J’ai en effet tout de suite trouvé ce format intéressant pour publier les écrits des élèves, petits ou grands.

Écouter la lecture: mes outils 12-12-2013: ajout d'un site Pour commencer à garnir mon centre d'écoute, je pense imprimer plusieurs textes pris sur les sites énumérés plus bas et en faire des carnets de manière à ce que les élèves puissent les écouter et les lire en même temps: avoir accès à la bonne prononciation et avoir le support de l'écrit. Je commencerai par en créer un dizaine et j'en ajouterai de temps à autre pour garnir mon centre d'écoute et stimuler l'intérêt des élèves pour cette composante.

Pour soutenir une réflexion sur les devoirs Lundi, 3 novembre, 2014 - 11:41 - Réseau d'information pour la réussite éducative (CTREQ) Les devoirs à la maison constituent une pratique pédagogique controversée. Le RIRE propose un dossier thématique sur le sujet.

NE T’ATTAQUE PAS AU SYSTÈME, DÉMODE-LE ! « Il est cubique, titanesque, froid.Il est doté de chenilles qui écrasent tout.C’est le système social dans lequel tu es inséré.Sur ses tours tu reconnais plusieurs têtes. Il y a cellesde tes professeurs,de tes chefs hiérarchiques,des policiers,des militaires,des prêtres,des politiciens,des fonctionnaires,des médecins,qui sont censés toujours te dire si tu as agi bien ou mal.Et le comportement que tu dois adopter pour rester dans le troupeau.C’est le Système.Contre lui ton épée ne peut rien.Quand tu le frappes, le Système te bombarde de feuilles :carnets de notes,P.V. Il s’agit d’un court ouvrage de Bernard Werber, auteur contemporain surtout connu pour sa « trilogie des Fourmis », et globalement pour toute son oeuvre mélangeant assez habilement philosophie, spiritualité, science-fiction, dans des ouvrages assez faciles d’accès.

TIC et orthographe Le projet! Vous trouverez sur ce site le résultat du projet pédagogique (un peu fou!) de Mélanie Fortin et Laury Bédard, chargées de cours à l'Université de Montréal et de tous les étudiants du Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement au primaire inscrits au cours PPA3111: Intégration des TIC 2 à l'automne 2014. Inspirées par l'initiative des nombreux enseignants à l'été 2014 de créer du matériel pédagogique pour accompagner la liste orthographique du MELS, elles ont proposé aux étudiants de réinsvestir leurs nouvelles compétences TIC! Résultat: plus de 550 dictées audios, vidéos et jeux-questionnaires pour tous les cycles du primaire! Voici le matériel complémentaire pour le premier cycle.

Planifications annuelles Vous voulez enseigner à partir de la littérature jeunesse? Voici une section du blogue qui vous sera des plus utiles! :-) Dans cette page, nous vous proposons des suggestions de planifications annuelles. Bien entendu, ce ne sont que des points de départ pour vous inspirer à faire par la suite votre propre planification et y greffer des albums que vous aimez! Enseignons à partir de la littérature jeunesse et faisons la différence! :-) 2e cycle primaire Le conte Le lièvre et le chef amène les élèves à plonger dans la culture africaine et à développer leur capacité à collaborer, tout en utilisant les forces et les aptitudes de chacun. Ils réinvestiront leur compréhension du récit en rédigeant des péripéties qui seront confinées dans un recueil de contes. De plus, à la manière du lièvre qui a dansé pour obtenir ce qu’il désirait, les élèves créeront et interpréteront une danse africaine entraînante.

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