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Repères chronologiques pour la sculpture

Repères chronologiques pour la sculpture
La sculpture se libère de la statuaire classiqueLe travail de Rodin est reconnu comme fondateur d’un renouveau de la sculpture. Brancusi réalise ses premières pièces aux volumes épurés. La Muse endormie, 1910 Différents matériaux et objets sont introduits dans les sculptures Marcel Duchamp réalise ses premières sculptures à partir d’objets manufacturés qu’il présente sans les retoucher : les ready-made.Fontaine, 1917/1964 Les Surréalistes poursuivent le travail de Duchamp mais en collectant des objets trouvés au fort potentiel émotionnel. En réaction à la guerre, Giacometti commence à réaliser ses sculptures filiformes. Les artistes Néo-Dada américains (comme par exemple Robert Rauschenberg) et les Nouveaux Réalistes en France, prenant acte des bouleversements socio-économiques des années 50, réalisent des œuvres avec objets de rebus. Arman, Chopin's Waterloo, 1962 Jean Tinguely, Baluba, 1961-1962 Donald Judd, Untitled (Stack), 1967 Kosuth, One and Three Chairs, 1965 Jeff Koons à Versailles

Repères chronologiques pour la peinture Les Fauves (Matisse, Derain), qui exposent pour la première fois en 1905, libèrent la couleur pour privilégier la traduction des sensations. Henri Matisse, Femme au chapeau, 1905 Deux ans plus tard, Pablo Picasso termine Les Demoiselles d’Avignon. En s’inspirant de modèles primitifs, il renouvelle les codes de la représentation et annonce le Cubisme (Picasso, Braque, Gris). Georges Braque, Le Verre sur la table, 1909-1910 De grands bouleversements ont lieu. Les mouvements d’avant-garde qui naissent en Europe s’emparent de la peinture pour exprimer leurs visions du monde : le Futurisme en Italie privilégie la vitesse, l’Expressionnisme allemand s’inspire de la spontanéité des arts populaires… L'oeuvre de Luigi Russolo, La Révolte, 1911 dans l'exposition le Futurisme à Paris au Centre Pompidou. Emil Nolde, La Vie du Christ, 1911 Parallèlement, plusieurs peintres tels que Vassily Kandinsky ou Kazimir Malevitch réalisent des toiles abstraites. Vassily Kandinsky : Impression V (Parc), 1911

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Introduction à la sculpture moderne : 1900-1950. 1ere partie - Art-Histoire-Littérature Introduction à la sculpture moderne La fin du XIXème siècle et le début du XXème, est une période où l'on ressent un souffle de liberté, où la révolution industrielle révèle la possibilité d’un développement économique basé sur un essor technique et industriel sans précèdent que vient de connaître l’Europe. Ainsi que sur le les richesses importées des colonies. Cette nouvelle opulence va se mettre en scène dans les grandes expositions universelles, qui à cette occasion font construire des monuments comme la tour Eiffel (1889), le grand et le petit Palais (1900). Paris est la capitale de l’art et grâce aux salons, (salon des indépendants, salon d‘automne), peintures et sculptures d’avant garde sont montrées au public. Les sculpteurs au XIXème siècle sont donc encore très dépendants des commandes et donc se voient imposés, dimensions, matériaux et sujets. En ce qui concerne les matériaux ceux ci vont se diversifiés, des plus modernes, aux plus archaïques. le fragment. Le mouvement :

Chronologie Période relative à l'ère de la pierre taillée, première période de l'ère quaternaire où sont apparues les premières civilisations humaines capables d'utiliser des outils en pierre taillée. Période la plus récente de l'âge de pierre. 8000 ans avant Jesus Christ : naissance de l'agriculture Mésopotamie : vers 3300 avant JC : Naissance de l'écriture Sumeriens : écriture cunéiforme Phéniciens : vers 1300 av. Vers 2300 av JC : création des hiéroglyphes (périodes) Ancien Empire 5000 à 3100 av. Moyen Empire 3100 à 1600 av. Nouvel Empire 1600 à 1080 av. Basse Epoque 1080 à 525 av. Periode Saïte 525 à 332 av. Periode ptolémaïque 332 à 30 av. 800 av JC Période Archaïque Période Hellenique Période Hellenistique La civilisation Etrusque L'Empire Romain Le pont du Gard Le Colysée Les arcs de triomphe Architecture : La basilique Ste Sophie de Constantinople St Vital de Ravenne Saint Marc de Venise Eléments de construction : - Les trompes d'angle -Les pendentifs Architecture : Abbaye de Vezelay Saint Gilles du Gard

Accueil - Cadrages 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

HDA : Histoire de l'Art pour la statue de la Liberté L'histoire de l'art est une matière scolaire enseignée à divers degrés dans l'Education Nationale. Elle a pour but l'enseignement des oeuvres artistiques qui ont été réalisé dans le passé d'un point de vue symbolique. Elle s'attèle à mettre en évidence les artistes, leurs vies, leurs opinions et comment ces derniers ressortent à travers leurs oeuvres. Elle explique également l'impact d'une oeuvre sur le public dans un contexte culturel, démographique ou religieux. La statue de la Liberté, en tant qu'oeuvre gigantesque, est généralement au programme de la plupart des cursus. Méthodologie de l'histoire de l'art La mise en oeuvre de l’enseignement de l’histoire des arts s’appuie sur trois éléments de l’enseignement de l’histoire des arts : Périodes historiques Domaines artistiques Listes de thématiques Il parait donc normal de retrouver les réponses à ses 3 éléments dans les devoirs d'histoire de l'art. Analyse des formes Analyse des techniques Analyse des significations Analyse des usages

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