Lire un texte informatif Qu'est-ce qu'un texte informatif? Le texte informatif transmet des données organisées, hiérarchisées. Cette visée informative se double souvent d'un objectif d'ordre explicatif : le texte a pour intention de faire comprendre un phénomène. Cette définition est très schématique et laisse supposer qu'un texte informatif ne vise pas à influencer l'auditoire, à l'amener à une conclusion ou encore à justifier une position qui serait prise. ... bien sûr, il est en principe possible d'informer sans argumenter; en réalité, exposer, c'est souvent fournir l'information, et en même temps, expliquer, d'où justifier, prouver, ce qui entraîne vers des stratégies argumentatives : la distinction entre faire savoir et faire croire est alors difficile à maintenir. Les principales caractéristiques d'un texte informatif Au plan linguistique, le texte informatif se caractérise par un ensemble de manifestations qui, pour certaines, constituent des sources de difficultés pour les étudiants. Lecture du texte
Terminales L et ES - Fiches méthode pour le baccalauréat Quelques généralités : M 1 - Méthode de travail M 2 - Présentation du programme M 3 - Présentation des épreuves du bac Les épreuves dans le détail : M 4 - Réaliser une étude critique de documents M 5 - Réaliser un croquis ou un schéma M 6 - Réaliser une composition Le rattrapage : M 7 - Passer l’oral de rattrapage Livret rassemblant toutes les fiches de méthode de terminales L et ES. Fiches <p>L'option JavaScript de votre navigateur doit être activée.<br /><br />Obtenir <a href="/Html/sansjavascript.shtml">plus de détails</a>.</p> Fiches Fiches méthodologiques Fiches techniques
la mnémotechnique | Mémoire & Concentration Depuis des siècles, les techniques de mémorisation aident les gens à apprendre. Les processus qui aident au rappel des informations s’appelle la mnémonique (du grec mnêmonikós). La mnémonique possède une efficacité mesurable et elle est considérée comme l’ensemble des techniques concernant la mémorisation. Notre mémoire fonctionne par association d’objets et d’information. Une astuce simple pour mieux se souvenir en associant les choses : il s’agit d’élaborer des rimes. En général, les mnémoniques sont verbales, par exemple de courts poèmes qui permettent de se rappeler des listes. Dans les constructions servant de mnémonique, il faut qu’un sens se dégage, sinon l’information est difficile à mémoriser. On peut associer des concepts, des lieux, des dates ou même impliquer des sensations (exemple: mnémonique kinesthésique et auditive utilisée dans l’apprentissage d’un instrument de musique). © rolffimages-fotolia Les principaux mots interrogatifs C’est cucu, c’est occupé ! Combien ? Géologie
Two Strategies for Getting Students to Do the Reading February 17, 2012 By: Maryellen Weimer, PhD in Teaching and Learning Getting students to come to class prepared continues to be a challenge for teachers. Many faculty use regular quizzing as a way to keep students up with reading and arriving in class prepared. In this study, conducted in an upper-division psychology course, students completed the RAT assignment in two of four course content units and they did quizzes in the other two. The faculty researchers compared the effectiveness of these two approaches by using several different measures. Student surveys indicated that 56 percent of the students preferred the RATs, compared with 33 percent who preferred the quizzes. The authors make the following recommendations based on their findings: “If an instructor’s objective is for students to do the readings prior to class and be prepared to participate fully in class discussions, she should consider using RATs to provide some external motivation. Reference: Weinstein, S.