www.pearltrees.com/arielitous/operaciones-con-fracciones/id14375739#item148441359... Suma y resta de fracciones skoool (TM) Lección. Suma y resta de fracciones Recurso de la colección skoool TM. Lección sobre suma y resta de fracciones. Ver pantalla completa Contenido relacionado Suma y resta de fracciones Ficha del recurso Nivel: Primaria Área: Matemática Tipo de recurso: Actividades Tipo de formato: Recurso interactivo Etiquetas: fracciones resta de fracciones suma de fracciones Autor/es: Educ.ar Intel Idioma/s: Español Fecha de publicación: 26/05/2014 Editor: Educ.ar Más en educar
Sumas y resta de fracciones Relacionado Suma y resta de fracciones heterogeneas En ésta ficha para trabajar la suma y resta combinada de fracciones, usa como medio motivador las características anatómicas de un Rotrweiler. Para ello además de realizar las operaciones hay que simplificar el resultado para obtener el nombre de la parte correspondiente. La ficha nos la remite Reynaldo Oswaldo Cartolín Rosado… En "Fracciones" Operaciones con fracciones En la siguiente ficha Reynaldo Oswaldo Cartolín Rosado Profesor de Matemática – Física desde el Colegio San Antonio Marianistas del Callao, Lima (Perú), propone actividades de sumas, restas, producto y división de fracciones. Comparación y operaciones con fracciones Una nueva ficha realizada por el Profesor de Matemática – Física, Reynaldo Oswaldo Cartolín Rosado desde el Colegio San Antonio Marianistas del Callao, Lima (Perú), en la que se trabaja la comparación y operación con fracciones, usando como gancho averiguar el nombre de dinosaurios.
Curso gratis de Matemáticas Sexto Primaria (11 años) - Operaciones con fracciones 1.- Fracciones de una cantidad Para calcular la fracción de una cantidad se multiplica la cantidad por el numerador y se divide por el denominador. Veamos un ejemplo: Multiplicamos 20 por el numerador: 20 x 5 = 100 El resultado lo dividimos por el denominador: 100 : 6 = 16,66 Luego: 2.- Suma y resta de fracciones Para sumar y restar fracciones hay que distinguir entre: Fracciones con igual denominador Fracciones con distinto denominador a) Fracciones con igual denominador En este caso para sumar o restar fracciones se mantiene constante el denominador y se suman o restan sus numeradores. Sumamos sus numeradores y mantenemos el denominador: Veamos otro ejemplo: Restamos sus numeradores y mantenemos el denominador: b) Fracciones con distinto denominador En este caso para sumar o restar fracciones: Lo primero que hay que hacer es buscar un denominador común a todas ellas. Luego sustituir las fracciones originales por fracciones equivalentes con este denominador común. Primera fracción: Segunda fracción: 1.
CD 22 Contenidos Interpretación de información gráfica: identificación de preguntas que se respondan o no con números. Propósitos Los números están presentes en la vida cotidiana de los niños desde edades muy tempranas. Ellos suelen decir: "Tengo tres años", "Vivo en San Martín 380", "Son las ocho de la mañana", "Somos seis en la mesa", "El pan cuesta un peso"? Las actividades que proponemos permiten a los niños localizar información numérica o elaborarla a partir del conteo de objetos o dibujos y reflexionar sobre las distintas funciones de los números y, a la vez, resultan una buena estrategia de diagnóstico para el maestro acerca de los conocimientos numéricos de sus alumnos. Desarrollo Como actividad inicial sugerimos realizar una visita -que puede consistir en una nueva mirada sobre espacios conocidos- con el objetivo de "descubrir dónde hay números" en el entorno y comentar informalmente su uso. Por ejemplo, para la figura introductoria los alumnos podrán preguntar: En el caso a ¿Qué día es?
Muro de Fracciones Suma y resta de números fraccionarios Las 400 clases organiza sus videos en siete grandes grupos: Curriculares: agrupan la gran mayoría de los 400 seleccionados. Allí se organizan según las áreas y niveles de enseñanza. Dentro de esta clasificación, se pueden filtrar por ejes curriculares, para facilitar su adecuación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios. Inspiradores: son transversales, no se ajustan tanto a un eje curricular en particular. Reflexiones pedagógicas: están destinados directamente a los docentes. Juventud: para conocer más a los jóvenes, sus pensamientos, culturas, intereses y producciones. Escuelas Resilientes: recolecta videos sobre buenas prácticas y experiencias educativas destacadas en contextos adversos, mostrando evidencia concreta de escuelas que logran buenos resultados y proyectos inspiradores en contextos de alta vulnerabilidad. Grandes Pedagogos: una selección de las ideas y testimonios de los más grandes pensadores del último siglo.
matemáticas: Las fracciones en la vida cotidiana Los números han surgido a lo largo de la historia por la necesidad que ha tenido el hombre de contar, de medir y de repartir, entre otras. Luego de la aparición de estos números, los matemáticos los sistematizaron y formalizaron como sistemas numéricos, los cuales a su vez sirven de base para desarrollar otras teorías matemáticas, de gran utilidad para el desarrollo de la humanidad. Los primeros números que se utilizaron fueron los naturales, sin embargo, estos números no son suficientes para representar todas las situaciones cotidianas. Por ello, se dio el surgimiento de otros números como los enteros, los racionales, etc. Si preguntamos a la gente qué es una fracción, probablemente muchos nos responderán diciendo que: - Es una parte de un todo. Otros, sin embargo contestarán a la pregunta diciendo: - Es un par de números separados por una raya. Si precisamos que nos referimos a una fracción en el ámbito de la matemática, quizá la respuesta se extienda a: 1/2 = 30/60. 1. 2. 3. 4. 5.
Piezas para recortar y armar un dominó Operaciones con fracciones (Nazca) Reynaldo Oswaldo Cartolín Rosado Profesor de Matemática – Física desde el Colegio San Antonio Marianistas del Callao, Lima (Peru). Nos envía una ficha para trabajar operaciones combinadas con fracciones a la que se le ha añadido una dificultad mayor a contar con más términos y paréntesis, usando como elemento motivador en la ficha aparecen las figuras de las líneas de Nazca y al final hay una imagen de María Reiche, arqueóloga y matemática germano-peruana célebre por sus investigaciones sobre las líneas de Nazca. La tenéis disponible para el algoritmo tradicional y para el ABN. La temática está dedicada a las figuras peruanas de Nazca. “Operaciones con fracciones“ Relacionado Operaciones con fracciones Añadimos 4 fichas más en éste artículo con fichas de cálculo con fracciones. sumas, restas, producto, división, potencias, raíces y operaciones combinadas. En "Fracciones" Divisiones Variadas En "Divisiones" Producto y división con fracciones I